学習指導部より

令和5年7月3日（月）3・4時限目　生活支援技術では食事の支援の演習を行いました。感染症対策として介助者役は必ずマスクを着用し、演習前の手洗いと次のケアを行うときは手指消毒を徹底して実施しました。以前、高齢者施設でのおやつはどのようなものが出るのか？と生徒に質問したところ、「みかんゼリー」と答える生徒が多かったため、本日はみかんゼリーを使用した演習です。（高齢者＝みかんが好き　というイメージなのかもしれません・・・）どのような姿勢で支援した方がよいか、どのくらいのゼリーを口に入れた方がよいか、大きいスプーンや小さいスプーン、どの方向から口に入れた方がよいか、コミュニケーションの方法など、様々な演習を行いました。生徒は実際に体験しながら、その根拠も理解できたようでした。いつもと違う演習で、楽しく学ぶことができました。（大きなゼリーでしたが、生徒はもっと食べられそうな表情をしていました！食べられないのは教員だけで残念です！）

令和5年6月23日（金）3・4時限目　生活支援技術の授業では、左片麻痺のある方への移乗介助（端座位から車いすへ。一部介助と全介助）と福祉用具のスライディングボードを使用した支援方法の演習を行いました。車いすはどこに置いた方がよいか、足の向きはどの方向がよいかなど、細かいポイントを確認しながら練習しました。また、初めて使用したスライディングボードでは、スムーズに移動させることができる福祉用具に感動！（生徒のうれしそうな顔に教員の私までうれしくなりました。）安全に利用者様を移動するためには、様々な応用編も身につける必要があることを学びました。

令和5年6月16日（金）3・4時限目　生活支援技術の授業では、ベッドからの起き上がり（仰臥位→側臥位→端坐位）の支援方法とベッドからの立ち上がり（端坐位から立位）についての演習を行いました。起き上がりの支援では、利用者の頭部を半円を描くようにしながら起き上がらることがコツです！また、立ち上がる時は、足を前方に引くことや、お辞儀をするように立ちあがってもらうことがポイントです。家でも復習してしっかり技術を身につけてください。

令和5年6月9日（金）3・4時限目　生活支援技術の授業において「車いすの支援」の演習を行いました。車いすの名称や種類、基本動作、安全確認の方法等を学んだあとに、車いすを使用した演習です。初めて車いすを体験した生徒もおり、思うように自走できない生徒もいました。また、段差の上り・下りのこえ方の介助では、ボディメカニクスの活用がうまくできずに苦労した場面もありました。少しずつ練習してしっかりと身につけられるようにしていきましょう。

６月５日（月）、３年生「子ども文化」の授業で、認定こども園小山幼稚園に伺いました。０・１歳児の生活する園舎を案内していただき、その後各教室で見学をさせていただきました。生徒たちは初めての実習ということで、緊張した様子でしたが、子ども達と交流ができたことを大変喜んでいました。次回は、９月にお伺いする予定です。