資源や産業から見た日本の地域的特色

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　本キットは、栃中社研の研究テーマ、「『学び方』を身につけ、主体的に追究する社会科学習の創造」 −　地域の特性を生かした課題学習の実践を通して　−　の研究の成果をもとに編集したものです。まず、地理的分野における追究の能力を１１の育成したい能力として年間指導計画一覧に位置づけ、それらを育成するための具体的な支援の在り方を『「学び方」に対する教師の支援の例』としてまとめています。