中学校数学第2学年「平行と合同」を学習後、課題学習として「星形5角形の内角の和」の授業を実施しました。説明方法が何通りもあること、また、視覚的に説明した方が理解しやすいと考え、コンピュータを利用しました。事前に生徒の考えを予想し教材として作成し、パソコン上で、角を移動させ、視覚的に理解できるよう配慮しました。