2025年6月の記事一覧
【6年生】校外学習~路線バスに乗って~(番外編)
校外学習当日の朝
バスのシミュレーションをする6年生の女の子
手作りの「次とまります」ボタン
「ぴんぽ~ん、つぎは、●●です。つぎは●●です。」
運転手さんのまねも
ワクワクが伝わってきました
【6年生】校外学習~路線バスに乗って~
6月12日(木)に校外学習に行ってきました!
今回の校外学習の目的は、路線バスに乗ること、消防署を見学すること、レストランで食事をすること、この3つでした。
路線バスの利用では、事前学習で整理券や運賃の支払い方法について学びました。乗車の際には忘れずに整理券を取ったり、降車の際には運賃の支払いをしたりすることができました。
西那須野消防署では、普段見ることのできない消防車や救急車を間近で見ることができ、興味津々な様子でした。
訓練を見学した際には、消防士さんの素早く迫力のある動きに興奮した様子でした。また、疑問に思ったことを消防士さんに質問する児童もいました。
フライングガーデン西那須野店では、事前学習での約束を守って静かに過ごすことができました。各々、選んだメニューを美味しくいただきました。
【4年生】市営バスに乗ってマクドナルドへ
6/12(木)市営バスに乗って、マクドナルド400大田原店へ行ってきました!!
出発する前に、行き先や約束を確認しました。
いざ、出発
歩いて「ハーモニーホール前」のバス停へ。
バス停に到着すると「バスまだかな~」「どっちから来るかな~」とみんなわくわく
バスが来ると、「あっ!バスが来た!!」と大喜びの子どもたち。
バスに乗って、マクドナルドへ
バスの中では座ったり、手すりにつかまったりして静かに乗車することができました
「王冠ボウル前」のバス停で降りるときには、100円玉を運賃箱へ入れることができました
マクドナルドに到着!!!
今回は「ポテト」「ナゲット」「シェイク」「パンケーキ」の4種類から自分の食べたいものを選びました。
注文が終わると、番号札をもらって席で静かに待つことができました!
大好きなものを、いつもと違うものを、初めてのマクドナルドを!
みんな美味しそうに食べていました
きれいに完食 おいしかったね
帰りは徒歩で学校に戻ってきました。
「赤は止まる」「1列で歩く」を守って歩くことができました
学校に到着後、約束の振り返りをしました。
「先生の話を聞く」「みんなと一緒」「静かにする」の約束を守って楽しく行くことができました
「たのしかったひと~?」
「はーい」
校外学習、たのしかったね
またみんなでお出かけしたいね
Kちゃん、それなあに?①
休み時間
ホワイトボードにお絵かきをしていた2年生のKちゃん
カラフルできれい
クラスの先生が左側の3つは「ノージー」「わしも」「Disney junior」だと教えてくれました
なるほど
番組なんかでテレビ画面に映るロゴの絵なのかということがわかり、本物のロゴを調べてみました
ノージーは青、のは黒、ひは赤(4色マーカーの中では近い色ですね)、その後のらめきは省略かな
下の緑の丸の中の黒は工房にあたるところなんでしょうね
茶色はないから緑で工房の周りの囲みを表現
わしもの下の黒いのはローマ字のWASIMOを表現していたんですね
文字の囲み枠も雰囲気でてる
おしゃれなDの書き方
Iの上の大きな○
ミッキーのズボンのボタンにあたるところもちゃんと●●ついてる
そっくり
色も
これは黒い文字がDISNEYと書いてあるところまでは読み解けました。DISNEYの青いロゴ、おそらくこれかな…
残る謎はこれです
Kちゃんが別のときに書いたものにヒントがありました
むむむっこれは
NHKの番組の最後に右下に小さく出てくるロゴに違いない
いろいろ調べた結果…
これじゃないかなぁという候補を見つけました
①Kちゃんの書いたヒの隣の 、、 は、ビの点でもあり、ッの点でもある
②最後の I ト は、ルの一部でもありドの一部でもある
③4色マーカーの中では色も近い
こう考えるとそう見えてきませんか
と、いうことは…
こういうこと
これを記憶して再現してるってこと
すごすぎるよ~
最後のロゴの答えがわかった方、ご一報を
梅雨の時期、かさ大活躍(^^)/
昨日、九州北部、四国地方が梅雨入りし、関東地方も今日以降次々に梅雨入りする可能性があるというニュースがありました
これから、かさが大活躍しそうですね
ある雨の日
5年生では、かさをさして歩く学習をしたようです
かさをさしてならんで歩くときは、
前の人のかさと自分のかさがぶつからないように
いつもより少し離れて歩こう
というお話もありました
さて、小学部の階段の踊り場の壁には
6年生が作ったこんなすてきなかさ達がずらり
かわいいですね
持ち手のところはモールに
アイロンビーズがとおしてあるんですね
とおすこと自体をがんばったお友達もいれば
決められた色を順番にとおすことを頑張ったお友達もいるようです
本校中学部の手芸班でも、アイロンビーズを通して作る、ビーズハンガーを作る作業を行っていますよね
(検索ボックスで「手芸班 ビーズ」と検索してみてくださいね)
小学部の最高学年となった6年生
こちらのかさを作る制作活動が
中学部の作業学習の前段階の学習にもなっています