カテゴリ:環境創生コース
炭窯開封の儀【造園】
食料環境科今日は暑さを感じる実習の日でしたが、今回は以前準備した炭窯を開封しました。
かぶせた土を慎重にどかしながら、炭窯を開けます。できた炭の状態を生徒たちで
確認しました。詰めた間伐材の量が炭になると３分の１にまで減る様子に驚く生徒もいました。
今後は、炭づくりにもう一度挑戦したり、完成した炭を加工して炭飾りに挑戦してみましょう。
刈り払い・チップづくり【造園】
今回、機械操作の技術を身につける目的に刈り払いの実習を行いました。
まずは、刈り払い機の操作方法や刃の交換方法、安全に作業を行える服装について
学習しました。学んだあとは実際に圃場で練習です。おそるおそる雑草を刈る様子が
みられました。
チッパーで伐採したタケをチップにする実習も行いました。このチップは、今後
カブトムシに関する研究に利用する予定です。暑さを感じる中でしたがよく頑張りました。
刈り込み実習【造園】
今回は２年生の授業で、校内に植栽されたイヌツゲの刈り込みを行いました。
２年生にとって初めて使用する刈り込みバサミについて、ポイントを押さえながら
刈り込みしました。急がないで丁寧に、時々遠くから刈り込んだ場所を見ることに
注意して取り組みました。立派に刈り込みすることができましたね。
生物調査・マツの管理【造園】
暖かくなるにつれて生き物たちの動きが活発になってきました。
そこで、生物の生息状況を把握するため生物調査を実施しました。
爬虫類や昆虫類など様々な種類の生物を見つけることができ、校内には多様な生態系が
つくられていると分かりました。
捕虫網で捕獲します 落ち葉の中に爬虫類が隠れています
また、マツのみどり摘みを行いました。みどり摘みとは、マツの新芽を摘み取って
マツの樹形を維持する作業です。経験を積まないと難しい作業です。
焦らずに丁寧に、安全に作業を行うことを重視して実施することができました。
道路際に植栽されたクロマツの手入れを行いました
樹木の観察【環境創生】
環境創生コースでは、校内の見本園や日本庭園、学校林に植栽された様々な樹種を観察し
樹形や特徴などを学んでいます。
今回は、リキュウバイ、ハナズオウ、ヤブツバキ、ハナカイドウ、サクラを中心に学習しました。
それぞれの樹種の特徴をつかみながら学習することができました。科名や葉の形状、樹皮の違いなど
観察ポイントがたくさんありますが、少しずつ覚えていきましょう。
思川桜満開【造園】
環境創生コースの生徒の手によって育成管理している思川桜が満開の時期になりました。
思川桜は、花弁が１０枚程度あるピンク色でハート形の可愛らしい桜の品種です。
小山市内には思川桜並木があちこちにあります。本校生徒が育てた思川桜も植えられています。
ぜひご覧になってください。
カブトムシ掘り出し【造園】
昨年度に引き続き、調査を兼ねてカブトムシの幼虫を掘り出しました。
腐葉土の山をかき分けていくと、大きく育った幼虫が次々と現れました。
その数、１２０匹。これからパックに小分けしてカブトムシが観察できるようにしていこうと計画中。
昨年度に引き続き小学校へ配布できるといいですね。
思川桜植栽【造園】
若木小学校に本校で育成管理している思川桜の苗木４本を植栽しました。
授業の都合上、生徒たちは苗木の準備までを行い職員で小学校に植栽しました。
植栽は土や肥料を与えて作業終了となります。この作業は後日、若木小学校で
行われる予定です。
本校で育てた思川桜が満開になるのが楽しみですね。
枝をまとめます 苗木をユニック車に積み込みます
ユニック車に積み込みました ４本植栽しました
正門前の剪定実習【環境創生】
２年生環境創生コースで正門前に植栽されたドウダンツツジの切り戻しを行いました。
今後の管理のしやすさや見通しのよさを考慮して、ドウダンツツジを腰の高さまで切り戻しました。
正門前がすっきりしました。生徒たちは丁寧に作業を行うことができました。
枯れたドウダンツツジがあったため、補植を検討していきたいと思います。
枯れた枝を取り除きます 剪定枝をきれいに片づけます
思川桜の苗木植栽【造園】
大谷中学校より依頼があり本校で育成管理している思川桜の苗木の植栽をしました。
苗木の掘り取りや根巻きを１年生や２年生で行い、植栽できるように丁寧に準備しました。
植えられた苗木は、卒業の記念として植樹される予定だそうです。
ぜひ想いを込めて植えてくださいね。大きく育つことを楽しみにしています。
掘り取りの説明 根鉢を崩さずに慎重に
根鉢を崩さずに 麻布で巻いていきます
大谷中学校に苗木を植えました（後日、土をかけて植樹を行う予定です）
