農場だより

小山警察署

先週、小山警察署に秋苗のプランターを設置しに伺いました。

市民の平和を守る警察官の方々の憩いになってくれれば幸いです。

第75回日本学校農業クラブ連盟全国大会岩手大会

10月23日、24日に開催された日本学校農業クラブ連盟全国大会に本校からは食料環境科2年生が参加しました。

農業鑑定競技野菜コースに出場し、残念ながら入賞を果たすことができませんでしたが、全力を出せたとともに来年度も出場するとともに入賞したいとのことでした。

会場になった花巻農業高校は作家、宮沢賢治のゆかりのある学校で随所に見どころがあり、生徒も大満足でした。

造園だより【環境創生コース】

 2年生は、四ツ目垣の竹垣施工に取り組みました。竹磨きから柱の建て込み、立子や胴縁の取り付け

まで一生懸命取り組みました。東門の通りに設置することができました。

 

 3年生は農場管理棟前の空きスペースに庭園づくりに挑戦しました。

市松模様を表現することができました。北桜祭の直前に装飾等を設置する予定です。

 

ピース 10月26日(土)・27日(日)開催の...

10月26日(土)・27(日)

ライトキューブ宇都宮を主会場に

第34回全国産業教育フェア栃木大会

(さんフェアとちぎ2024)が開催されます。

 

マロニエプラザ(県立宇都宮産業展示館)会場の

県内農業高校 農産物販売ブース において

小山北桜高 食料環境科 食料生産コースの 生徒が 栽培した

令和6年産 新米 栃木のおコメ食べくらべセット

(北桜高産コシヒカリ&とちぎの星)を 販売いたします。

 

 

お近くに お立ち寄りの際には 是非 足を お運びください。

本日の造園実習【造園】

 3年生は農場管理棟前で、石を使って市松模様を描いた庭園の施工を

行っています。少しずつ形になってきました。

 

       安定して石を据えられるように四苦八苦しました

 2年生は四ツ目垣の施工に向けて柱の建て込みと竹磨きを行いました。

1本ずつ丁寧に竹を磨きました。安定して水平に柱をたてることに苦戦した

様子でした。

 

       竹磨き              柱の建て込み

 また、緑地帯に植栽された樹木たちを刈り込みました。北桜祭の開催前までに

緑地帯全体を手入れする予定です。

 

        ヘッジトリマーを使って刈り込みます

 

2年竹垣の施工に向けて【造園】

 校内東門から続く道沿いに今まで学んだ造園の技術を使って

2年生で四ツ目垣を製作します。今回は、場所の選定と資材の準備です。

校内に植栽されたナリヒラダケを切り出し、竹垣に使用する長さに分けていきます。

また、東門の通りに柱を立てる場所を決めました。楽しみですね。

  

竹垣施工に向けて【造園】

 校内の竹垣を作り替えようと計画し、竹垣の施工を行っています。

今回は竹磨きと柱の建て込みです。地道な作業ですが、竹を磨くと

完成した際の見栄えが全然違います。完成を目指して進捗状況を報告

しますね。また、季節外れですが校内のオモイガワザクラがぽつぽつと

咲いています。なぜでしょう。気になった方はぜひ調べてみましょう。

  

                 竹磨き

  

      柱の建て込み        見えづらいですがサクラが開花 

庭園施工に向けて【造園】

 来月行われる北桜祭に向けて農業管理棟前に庭園を施工することになりました。

今回は施工する前に整地や資材等の搬入を行いました。小石や雑草を取り除き、

同じ高さになるように整地しました。これから少しずつ形にしていきます。

 

 造園部門では、炭飾りを販売するため作製中です。お楽しみに。

  

 

管理実習【造園】

 暑さが和らいできた本日の天気に日本庭園の管理実習を行いました。

実生を根元から取り除いたり、玉物を刈り込んだり…。

暑い時期によって手入れができなかった分、丁寧に管理作業を行いました。

来校した際に庭園を楽しんでいただけるよう少しずつ手入れを行う予定です。

       

造園だより【環境創生コース】

 暑さがまだまだ残っている時期になりました。でも造園の生徒は元気いっぱいです。

2年生はロープワークの技術を習得中です。練習あるのみ。

      

3年生は炭づくりに挑戦中です。完成した炭は学校祭で販売予定です。

 

最後に、門松に使用するわらの準備が始まりました。本校水田で収穫した愛国3号のわらを干しました。

これから1-2か月乾燥させて、年末に門松作りが本格的に開始する予定です。

 

 

第2回農業クラブ役員会

本日、矢板高校で行われた農業クラブ第2回役員会に会長、副会長で参加してきました。

協議会では各競技会の振り返りや全国大会の内容の確認などについて話し合いました。

 

午後は研修として矢板高校の農場視察やオーナメントづくりなどを体験してきました。

久しぶりに会う県内の農業クラブ役員との交流を深めるとともに有意義な時間を過ごすことができました。

2学期始動【草花部】

2学期が始まりましたが、学期早々草花では花壇苗の移植やシクラメンの葉組みなど管理作業が盛りだくさんです。

まだまだ暑い9月ですが、適度の休憩を取りながら生徒も懸命に実習に励んでいます。

パンジー・ビオラの播種

本日、秋の花壇苗の栽培としてパンジー・ビオラの播種、鉢上げ、追肥などをしました。

種子がとても小さいため、集中力がいる作業ですが生徒たちはコツコツと取り組んでいました。

素敵なお花ができることを期待しています。

平板測量競技会県大会出場【農業クラブ】

 8/6に鹿沼南高校で開催された栃木県学校農業クラブ連盟平板測量競技会に環境創生コース3年生4名で出場しました。平板測量とは、平板測量による測量の正確さやスピードを競う競技です。この大会に向けて日々練習に取り組みました。目標としていた入賞とはなりませんでしたが、日頃の練習の成果を発揮することができました。応援ありがとうございました。

  

林業トライアル研修【環境創生コース】

 環境創生コース2年生、造園部3年生を対象とした林業トライアル研修を2日間実施しました。

1日目は、学科講習です。刈払機の取扱いや作業中の安全対策について講義を受けました。

2日目は、実技研修です。実際に刈払機の操作と刈刃の交換、機械の点検方法を教えて頂きました。

2日目の午後は、栃木県の林業や林業機械、ドローン操作体験が行われました。

この2日間、林業に関する知識や刈払機の取扱方法等を学びました。大変ありがとうございました。

 

  実技研修はラジオ体操から         刈払機の刈刃交換

 

    実際に刈刃を交換            校内で刈払

 

    栃木県の林業を学ぶ          ドローン操作体験

サクラの挿し木実習【造園】

 環境創生コース造園部門では、小山市のサクラであるオモイガワザクラの育成に取り組んでいます。

今回は、オモイガワザクラの枝から苗木をつくる挿し木実習を行いました。

挿し穂となるオモイガワザクラの枝の長さを4つの条件に分け、結果を予想した上で実施しました。

成功するといいですね。

  

翔ぶビートルズ【造園】

 私たちが育てていたカブトムシは、成虫になり学校林へ放ちました。

カブトムシが数多く生息していることが、豊かな自然がある1つの指標になるのではないでしょうか。

 以前配布した小学校でもカブトムシが成長していく様子が観察できたそうです。

勝手ながら、観察の様子を紹介させていただきます。こちらです。「岡本北小学校のHP」

 

            カブトムシ容器の片付け

 

            成虫は学校林へ

七夕飾りを設置しました【造園】

 七夕が近づいてきたので、校内のタケを採取し七夕飾りの準備をしました。

高さや向きを意識して設置しました。ぜひ生徒の皆さんは短冊を飾って楽しんでください。

願いが叶うといいですね。

  

      タケの採取                設置          

アジサイの定植【環境創生】

 正門前から続く緑地帯は、生徒の手によって管理や花の定植を行っています。

今回は、アジサイの苗を緑地帯に約30本定植してました。

来年はきれいに咲き誇るアジサイロードになるかと思います。

楽しみですね。

 

          等間隔に定植していきました

思川桜圃場管理【造園】

 思川桜圃場では、暑い中ですが誘引や草刈りを行っています。

3年生は、刈払機の扱い方に少しずつ慣れてきている様子です。

事故防止の意識を高めて、安全に実習を行うことができました。

  

      刈払機による草刈           苗木の誘引

農業クラブ各種発表大会

6月14日(金)に農業クラブ各種発表大会に参加してきました。

結果、プロジェクト1チーム、意見発表1名が優秀賞に輝きました。

また、役員は意見発表分野Ⅰ類の運営として競技会の進行等をしました。

参加した生徒みんな一生懸命取り組んでくれました。

敷石工実習【環境創生】

 ピンコロ石(花崗岩でできた約9cm四方の立方体の石)を使った敷石実習を行いました。

本来ならモルタルを使って完成させますが、練習ですので砂のみを使いました。

一定の間隔をあけ、石の表と裏を考えながら丁寧に作業を進めました。

完成までもう少しですね。

  

会議・研修 教育実習中。【食料環境科】

本校 園芸科学科(現:食料環境科の再編以前の学科)の

卒業生(東京農大4年生)が教育実習中です。

 

6/12(水) 2時限目に 

教育実習生の研究授業が行われました。

 

 

研究授業「植物バイオテクノロジー」のようす

 

多くの先生方にご指導いただきました。

 

慣れない環境、緊張しどうしの中での

授業等の準備 お疲れさまでした。

 

いい 授業だったと思います。

 

年齢の近い先輩先生の教育実習は

在校生の良い刺激になっているようです。

今週いっぱい 教育実習は続きます。

ひきつづきよろしくお願いします。

押し花しおり普及活動&校内美化

校内のアジサイが見頃を迎えたので押し花にしました。また、できた押し花を使い、しおりの作成に取り組んでいます。本日はそのできた作品を職員室に「TAKE FREE」として置かせていただきました。とてもご好評で、当初は20枚のしおりを設置したのですが、追加しました。花の再利用として活用していくとともに、花の魅力が多くの人に伝わっていただけると幸いです。

また、2年生も栽培した春苗を用いて校内の花壇の作成に取り組みました。今後も北桜高校を彩っていきたいと思います。

アジサイの挿し木【環境創生】

 2年生の授業でアジサイの挿し木実習を行いました。

校内に植栽されたアジサイを挿し穂に、用意した土に挿していきます。

発根するまで潅水しながら観察していきます。

 校内にある日本庭園では、植栽されているタイサンボクが咲いています。

香りが強く、白い大きな花を咲かせます。とてもいい気分になりますね。

  

                実習の様子

  

                     よい香りのタイサンボクの花

測量の実習【環境創生】

 実習でレベル(高低差を測定する測量の器械)をすえつける練習を行いました。

短時間で正しくすえつけることが測量を行う中で必要な力となります。

ほとんどの生徒が、正確に素早くすえつけられるようになりました。

  

カブトムシ研究【造園】

 今回は、校内の生物調査を実施。積んでいたウッドチップの山を崩してみると

カブトムシのさなぎが大量に現れました。ペットボトルに人工蛹室を作成し、

避難させました。成虫になるといいのですが…。

 また、以前からコーヒーかすを頂いている「ウントカフィ」さんにお邪魔して

コーヒーかすを頂きました。頂いたコーヒーかすは、カブトムシの飼育や除草効果の

実験に利用しています。ありがとうございます。

  

     見つけたさなぎ              人工蛹室

  

     「ウントカフィ」さん          除草効果実験