また、感染防止対策により他の教室との交流が難しい現在ですが、なるべくたくさんの友達を意識できるよう、工夫しながら取り組んでいます。今回は自分の釣った魚の数を書いたカードを、廊下に掲示した得点表に貼りました。得点表の顔写真を見て指したり、得点を読み上げてもらって拍手したりするなど自分の教室以外の友達のことも意識している様子が見られました。