学びの活動

環境建設システム系の日々

配管技術の高さで、全国大会銅賞（３位）に入賞

投稿日時 : 2020/11/18  環境建設システム系担当 

― 配管職種　県下高校生初の快挙 ―
１１月１４日(土)愛知県国際展示場で開催された　第58回技能五輪全国大会「配管」種別において、環境設備科 ３年 石井悠貴さん が社会人に混じって栃木県代表として出場し、銅賞を受賞しました。

本校生徒の給水や給湯、排水管などの配管施工技術の高さが認められました。
【写真】左　銅賞入賞報告（校長室にて）　右　競技中の石井選手


環境土木科２年現場見学について

投稿日時 : 2020/11/16  HP管理 
　１１月６日（金）、環境土木科２年生が東綱橋梁株式会社様の協力により、結城バイパス田川橋の建設現場を見学しました。大型クレーンを使用して橋台から橋脚まで主桁を架設する際は、生徒も興味が湧き、個人で担当者に質問を積極的にしていました。また、高力ボルトの締め付けの仕方も実演してくださり、有意義な現場見学ができました。
　

環境土木科学習　工業技術コンクール

投稿日時 : 2020/11/10  環境建設システム系担当 
　11月9日(月)、環境土木科３年生が工業技術コンクールを行いました。競技は、各自２種類の測量を行い、精度と所要時間を競います。

 
①トータルステーションを用いて、２点間の角度を測定する。
 
②レベルを用いて、地盤高を求める。

公務員（栃木県庁）内定

投稿日時 : 2020/11/04  HP管理 
　環境土木科３年が栃木県庁土木技師に４名内定。その他の公務員試験（国家公務員、宇都宮市、鹿沼市、都庁等）にもチャレンジしています。

うつのみやイルミネーション2020に向けて

投稿日時 : 2020/10/26  環境建設システム系担当 
うつのみやイルミネーション2020に向け、課題研究の授業において、発電装置を準備しました。
環境設備科では、宇都宮市のご支援で、冬の市内を飾るかまがわイルミネーション事業に参加します。

【写真】自転車ハブ発電を利用した水車の製作

とちぎ ものづくりフェア 出場

投稿日時 : 2020/10/23  環境建設システム系担当 
10月24日(土)に栃木県立県央産業技術専門校で開催される競技大会に
「配管」部門の選手として出場します。
環境設備科の学びを活かして実力を見せつけます。

大会に向け、最後の練習をする環境設備科３年の大出選手

環境設備科学習　防災実習

投稿日時 : 2020/09/15  環境建設システム系担当 
ショッピングモールなどの建築物には、火災の初期消火のため
天井から水を放水するスプリンクラー設備があります
環境設備コースの実習では、３年生でこの防災設備について学びます
【写真】左：消火設備配管の学び　右：放水の観察

環境土木科学習内容　課題研究

投稿日時 : 2020/09/08  環境建設システム系担当 
コンクリートカヌーを製作しています。自分たちで設計して、一からつくっています。コンクリートを塗るときには、専門工事業者の株式会社英和技研　鈴木　隆之様より左官の技術をご指導いただきました。プールでの進水式が楽しみです。

１年生の学習　設備配管

投稿日時 : 2020/07/03  環境建設システム系担当 
水道工事の技術を学ぶため、給水管の組立作業を行いました。できあがると、水道管と同じように水圧をかけ、漏水がないか確認します。そして、形状や寸法が正しいことをチェックします。
【写真】左：施工(製作)の様子　右：水圧検査の様子

１年生の学習　水準測量

投稿日時 : 2020/07/01  環境建設システム系担当 
環境建設システム系１年生は、雨天のなか、水準測量を学習しました。測量は、環境土木科でも環境設備科でも大切な学習の分野です。
【写真】地盤の高低差を測る練習で「電子レベル」をのぞいています。

1年生の学習　計算技術

投稿日時 : 2020/06/26  環境建設システム系担当 
環境建設システム系1年生の授業活動
環境設備科では空調の熱負荷計算や空気量を、環境土木科では測量や構造計算など、複雑な問題は関数電卓で計算し、答えを求めます。１年生は、関数電卓の使い方を学習します。

　　　式：室内空気の換気に関する計算式のひとつ
【写真】関数電卓を学ぶ環境建設システム系の1年生

1年生の学習　空調設備

投稿日時 : 2020/06/22  環境建設システム系担当 
「エアコンはなぜ冷えるのか？」環境建設システム系１年生が実習機器を利用して学習しました。（環境設備科の学習）
【写真】左：エアコンの仕組みを学ぶ　右：装置の温度を計る

環境設備科学習　課題研究

投稿日時 : 2020/06/19  環境建設システム系担当 
環境設備科の生徒が、電気設備の学習を活かして課題研究をしています。釜川をLEDで飾ろうと現地調査をしました。宇都宮市環境学習センターにご支援を頂いています。
メモ：課題研究は、「総合的な探求の時間」のように生徒がテーマを見つけ解決していく授業です。
【写真】巻尺で現地の測量をしました。

環境土木科学習　課題研究

投稿日時 : 2020/06/17  環境建設システム系担当 
環境土木科は、公共施設に深く関係があります。
土木構造物を学ぶ生徒が、課題研究のテーマとして「空港」を選び、調査しながら、ジオラマ製作をします。
【写真】レイアウトや空港の機能を考える生徒

1年生の学習 設備配管実習

投稿日時 : 2020/06/16  環境建設システム系担当 
給水管工事の施工を学んでいます。長い鋼管を旋盤(せんばん)を使用して加工します。説明の後、作業をはじめました。最初、管の長さは４ｍあります。
【写真】環境設備分野　長い鋼管を切断しネジを造ります。

1年生の学習 水準測量

投稿日時 : 2020/06/10  環境建設システム系担当 
環境建設システム系は、2年生から、「環境設備」と「環境土木」に分かれて、専門の学習をします。１年生は、両方の専門分野に触れ、将来の学科を考えます。
【写真】水準測量(高さの測量)　電子レベルとスタッフ

環境設備科学習 空調実習

投稿日時 : 2020/06/09  環境建設システム系担当 
環境設備を学ぶ3年生は、空気ダクトを製作します。今週は、寸法どりと切断、曲げ作業を行いました。完成品は後ほど掲載。
【写真】左：鋼板にけがき作業　右：ダクトの形に曲げ作業