R2 活動の記録(中高共通)

R2 活動の記録(中高共通)

科学部オンライン発表会

9月19日(土)9:5016:40、本校科学部は、「『集まれ!理系女子
女子生徒による科学部研究発表Web交流会」にZOOMで参加をしました。


 本校科学部は、絶滅危惧種であるトウキョウサンショウウオの保全をテーマに研究と活動を続けていますが、全国のサンショウウオを研究している高校の科学部(もしくは生物部)が一同にZOOM上で集まり、研究発表を行いました。

<発表校・演題>
・ノートルダム清心学園
 清心中学校清心女子高等学校
 「オオイタサンショウウウオの明暗周期における活動リズムについて」
・岐阜県立岐阜高等学校
 「守れ!ふるさとのヤマトサンショウウオ ~13年間の活動記録」
・岐阜県立大垣北高等学校
 「岐阜県大垣市に生息するマホロバサンショウウオの生活史について」
栃木県立佐野高等学校
 「トウキョウサンショウウオの保全活動と遺伝的多様性
・宮崎県立都城泉ヶ丘高等学校
 「オオイタサンショウウオの繁殖と保護を目指して」

プログラム.pdf



  「理系女子」による発表なので、2年生の部長・副部長(女子)が発表を行いました。また、本校の科学部に多大なるご支援ご指導をいただいている宇都宮大学の飯郷雅之教授をはじめ、多くの専門家からのご講義もいただきました。



 オンラインでの発表会でしたが、質疑応答も活発に行われました。コロナ禍の中でも、「サンショウウオ」という共通のテーマで、高校生同士の交流が行われるのは、画期的で素晴らしいことです。
 今後も科学部は活発に活動を続けていきますので、応援よろしくお願いします。

SGHクラブオンライン講座

 令和22020)年9月9日(水)、本校英語演習室にて、NYリセ・ケネディ日本人校元校長石塚義昭先生から、SGHクラブ及び講座希望生徒28名に対して、進路選択に関する講座をしていただきました。


今回、石塚先生の生き方や海外で活躍する人達の生き方を紹介していただくことで、生徒たちは自分の将来の選択肢を増やすことができたようです。石塚先生ご自身のお話からは、困難に向かう時の姿勢や心構え等を学ぶことができました。また、杉原千畝氏に関する本を書かれた北出明氏のお話は、ほとんどの注目が杉原千畝氏に行ってしまいがちだが、杉原氏を支えた日本人に焦点を当てて本を書いた人物がいるのだということを教えていただきました。

 

その他にも、生物学者であり、作家でもある福岡伸一博士やサッカー選手、国連平和の鐘の会のお話など、多くの貴重なお話をお伺いすることができました。ありがとうございます。

 

また、今回の講座の石塚義昭氏は、本校職員である高木利文教諭の紹介によるものです。

 
 

ボート部壮行会

 9月15日(火)に、ボート部の壮行会を行いました。
 ボート部は、明日から20日までの間、大阪の大阪府立漕艇センターにて「令和2年度全国高等学校ボート選手権特別大会」に参加します。女子ダブルスカルで3年生女子2名、女子舵手つきクオドルプルで2年生女子6名、男子シングルスカルで2年生男子1名が出場します。
 コロナ禍の中、当初は思ったような練習ができなかったそうですが、練習再開になってから大会のために集中して練習を積み重ねてきました。
 大会での検討を祈ります。

 

【中学】1年 文化芸術体験

伝統芸能「能楽」のワークショップが行われました。
 9月14日(月)、第2体育館で中学1年生を対象に「文化芸術による子供の育成事業-巡回公演事業-」(文化庁主催)が行われました。公益財団法人梅若研能会の方々にお越しいただき、日本の伝統芸能「能楽」をワークショップを交えながら丁寧に教えていただきました。

ワークショップのようす

梅若研能会の方々によるあいさつ・実演
 
代表生徒による「義経」の実演
 
「静御前」に扮する1学年職員


 今日のワークショップでは、10月19日(月)に行われる本公演能「船弁慶」に向けて型(演技)の指導を中心に教えていただきました。義経役を演じた代表生徒は、初めてとは思えないほど堂々した演技を披露しました。梅若研能会の方々も生徒の演技に感心しきりでした。本公演当日がとても楽しみです。

【中学】表彰朝会

表彰朝会が行われました。
 
 9月9日(水)朝、第1体育館を会場に生徒会役員の運営で表彰朝会が行われました。中学全学年が体育館に集まるのは、今年度初めてのことでした。
 表彰朝会では、
  ① 各クラスにテレビカバーを贈呈(手芸部員作成のテレビカバー)
  ② 各表彰
  ③ 校長講話
 が行われました。

表彰朝会のようす
①手芸部員がクラス代表にテレビカバーを贈呈しました
 
②表彰のようす
 
③校長講話


 今年度初めての全校集会(表彰朝会)だったので、生徒たちも緊張感をもちながら真剣に臨んでいました。