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農業工学科の日誌

農業工学科1年 【楽しくコマツナ作り】

こんにちは!

農業工学科1年、江部・沼尾・増渕・山田です

今回はタイトルの通り楽しみながらコマツナを作りました

 

①実習内容

・播種・播種後の防虫ネットかけ・毎日の潅水

・観察・間引き(3回)

とても簡単!!

 

 ②ポイント

毎日の観察をしっかりと行い、播種後1週間は水をたっぷりあげました

また播種と同時に防虫ネットをかけ、虫の発生を防ぎました

 

③課題

間引きの回数が少なく思っていたよりも大きくならなかった

 

 ④感想

コマツナの栽培方法についてより深く知ることができ

また育ててみたいと思いました!!

 

 

 

 

 

 

農業工学科1年 【ファームで五寸ニンジン収穫!!】

 

こんにちは、ニンジン班です

私たちは5人で曜日ごとに観察をし、協力して育てました

私たちのまとめ、是非ご覧ください!

 

実習内容

1.8月下旬に畑の準備  播種の2週間前に準備を済ませる

2.9月タネまき

  種が隠れる程度(0.5cm)の深さで播種し覆土

  上からやさしく土を押し、種と土を密着させる

3.間引き  1回目は子葉が展開したとき。

       2回目は本葉が出てから2~5cm間隔に間引く

4.10月追肥・土寄せ  最後の間引きの時に葉の付け根まで土をかぶせる

5.12月~1月収穫 タネまきから100日~120日で収穫

ポイント㊙

マリーゴールドを植えると防虫効果があるらしい・・・

  

感想など

 観察・潅水不足があった

 ニンジンは乾燥しやすく初期は特に水をあげる必要があると知りました

 収穫は達成感があって楽しかったです!

 

農業工学科1年 【きゅうりと私たち】

こんにちは私たちは今回『秋どりきゅうり』を育てました

 

実習の内容は

・種まき・植え付け・支柱とネットをたてる・収穫

 

手順①

ポットに土を入れ深さ2cmの穴を作って種をまく

種まきの時

 

手順②

育った苗を畑に植え付けする

 → → →      

こんな感じに植えました

 

手順③

葉や茎をネットに絡ませる

  

 

手順④

  

収穫

 

 

班の人がおいしい漬物にしてくれました

農業工学科1年 【芽が消えた真相とは!?】

こんにちは。1年4組農業工学科の小栗と小山内と古川です

私たちは、「農業と環境」という授業で色々な野菜を育てました

私たちの発表は「ハクサイ」です

<ハクサイの育て方>

9月上旬 ハクサイの定植
10月下旬

収穫と調整

・結球部が固いものを選ぶ

・株元を切り不必要な外葉を取り除く

定植とは…苗床で育てた苗を畑に植え付けることです

上記のように文を読む限り簡単に思えます

しかし僕たちは定植の時点で茎が折れていました

このように定植の時に何らかの不具合があるとしっかりとしたハクサイはできません

    

<ハクサイ料理>

私たちが作ったハクサイを生かして作れる料理は・・・

「超簡単!!ハクサイと油揚げの煮浸し」

ハクサイ 油揚げ 醤油 みりん ほんだし
これを一緒に煮るだけ!!

自分で作ったハクサイならもっとおいしいはず!

<感想>

ハクサイを育てるのは簡単だったと思っていましたが

結果を見てみるとできていなかったため

最初がとても重要だということがわかりました

 

農業工学科では他にも測量などを行います

どの教科も楽しいのでぜひ、中学3年生の皆さん

ぜひ宇都宮白楊高校に入学してくれることを心からお待ちしております

農業工学科1年 【簡単なカブ作り】

こんにちは!志賀小島です

今回はタイトルの通り、非常に簡単で美味しいカブの

作り方を解説していきたいと思います!

 

①実習の内容

播種後、毎日の水やり

間引きは3回程度で初心者でも作りやすく

酢の物にするのがおススメです!

 

②ポイント

成長過程をしっかりとみること!

なぜなら間引きの時期を過ぎると

大きさに個体差ができてしまい、カブのうまみがなくなってしまうからです!

そして防虫ネットをはり、虫の食害を防ぎました!

  

③感想

カブに関しておもしろく理解や関心を深めることができました!

   

④課題

観察が不十分だったため

成長過程を確認しながら育てていくと良いと思いました

農業工学科1年 【私たちの学び】

農業工学科1年 大森 と 瀧田 です!

 

私たちは『農業と環境』の授業の一環でブロッコリー種から育てました!

自分たちで調べてみると

ブロッコリーは比較的虫がつきにくく、病気にもかかりにくいと

栽培してみましたが・・・

実際は葉の裏に大量の虫が(>_<)

自分たちで管理する大変さを実感しました(T_T)

 

その後はしっかりと観察して虫や病気があれば

薬をまいてもらうことで

たくさんのブロッコリーを収穫することができました

 

 

 まだまだ収穫適期の見分け方が難しく

大きくなりすぎたり柔らかくなったりしてしまうものもありましたが

納得のいくものが作れてとても嬉しかったです!!

 

今回の学びを次に活かせるように農業工学科の一員として

頑張りたいと思います花丸

農業工学科1年 【冬といえば?】

どうもこんにちは れれなです!

 

長くて暑い夏が終わり

あっという間に短い秋が過ぎ

急に寒くなってきました

 

突然ですが!

冬といえばお鍋!

お鍋に欠かせないお野菜といえばダイコン!!!

そうです!

今回はダイコンを収穫しました!!

 

ダイコンは大きくて重くて

引っこ抜くのが大変でした(>_<)

私はお友達に手伝ってもらいました☆

 

 

収穫した後、葉が多くて長かったので

切ってしまう人が多くいましたが

料理して食べるのもおススメです!!

 

寒いのは嫌ですが

熱くて美味しい鍋が楽しみだ―ヾ(≧▽≦)ノ

 

 

 

農業工学科1年【私たちの野菜】

こんにちは KARINAです!

今回はミニハクサイミニダイコンの収穫を行いました!

 

まずはミニハクサイ

ポイントは結球の頂部を押して、かたく締まっていたら収穫のタイミングです!!

 

次にミニダイコン

『紅三太』という品種で一般的なダイコンとは違い

小さくて紅色!!

「サツマイモじゃん!!笑」という声も・・・

 

収穫も残り少なくなってきました

今後も観察を続けていきましょう!!

 

農業工学科2年 『安全専一』

農業工学科2年生は11/5から4日間、インターンシップを行います。

今回は事前指導として安全衛生教育講話を実施しました。

講師は建設業労働災害防止協会の佐藤様です。

 

講話では建設業の現場での事故・ケガを防止するための

注意点や考え方、心構えはもちろん、

挨拶やコミュニケーションの大切さも学びました。

 

 

塩澤「挨拶や言葉遣いに気を付けながらインターンシップに臨みたいです!」

 

事故・ケガなく頑張って行きましょう!!

農業工学科1年 【目標に向けて!】

こんにちは!初めまして!叶夢です

『測量』の授業でセオドライトの据え付けを行いました!

 

セオドライトとは角度を測る器械で

正しい据え付けなくして正しい測量は出来ません!!

測点に合わせる【求心】と水平にする【整準】

今回は5分以内で据え付けをすることを目標に練習してきました

中には2分以内を目指して挑戦する人もいました!!

 

みんなが苦戦したのは三脚での据え付けです

三脚を動かしたり上下をさせたりして【求心】【整準】を合わせます

これがとにかく難しい(>_<)

   

 ポイント

三脚の上下で円形気泡管を合わせるときは

2回の上げ下げで出来るようにする!!

 

   

今後の課題

みんなで楽しく測量を頑張ります!

難しい問題や実習も助け合って乗り越える!!