すずらんより

★夏休み★
毎日、暑い日が続いていますね。
学校や幼稚園は、夏休みになりました。

オリンピックも開幕！
テレビで、いろいろな競技が放送されていますね。
小さなお友だちには、まだまだ難しいところもあると思いますが、
「スイミングのときの泳ぎ方だ！」、「体操、すごいね！」、
「かっこいい」、「ステキ」、「やってみたい」　　　　　　などなど
いろいろなスポーツや運動に興味をもつきっかけになるといいですね。
もちろん、やってみる！のもいいと思います。

金メダル、銀メダル、銅メダルのお話をしたり……
世界にはいろいろな国があるお話をしたり……
この機会にしてみてくださいね。

★ちょっと意識していきたいこと～小学生に向けて：続き～★

小学生に向けてちょっと意識していきたいこと……の続きです。
今回は、おうちの中での会話についてです。

身近な人との会話は、「はさみ」「水」などですんでしまうこともあると思います。
お子さんが視線を向けただけで、何を欲しいのか、どうしたいのかが
わかってしまうと思います。

「はさみを とってください」「はい、どうぞ」
「のどが かわいた」「お水のむ？」　　　　　　
「お願い（します）」「ありがとう」　　　　　　など、
ちょっと意識して会話をする機会を作ってみてください。

丁寧なことばで話す、気持ちをことばにする　　　なども
コミュニケーションをする上で、大切なことです。
「なんでわからないの？」の前に、「こう伝えるといいよ」
「困ったなぁ」など、ことばにしてみるといいと思います。
余裕があるときには、ちょっと意識してみてくださいね。

★ちょっと意識していきたいこと～小学生に向けて～★

昨年度も、小学生に向けて意識してみるといいかなということを書きました。
こちらの記事は、2020年の『すずらんより⑨～⑪』を見てくださいね。

今回は、その続き……お手伝いについてです。
おうちで、お手伝い！得意なお友だちもたくさんいると思います。

ご飯のときに……
給食の配膳に向けて、お盆にのせて運んでみる、配ってみる……
せっかくのお手伝いですので、
落としても大丈夫！洗えば大丈夫！なものをお願いしましょう。
『落とさないように』『ゆっくり』『そっと』など
気をつけることもたくさんありますが、
「おっとっと」「あぶない、あぶない」など言いながらがんばれたらと思います。
テーブルを拭くのもいいですね。
そして、「ありがとう！」「助かったよ！」から、
『次もがんばろう』『またやりたい』になれればいいですね！

すずらんのおままごとの中にもお盆を用意しようと思います。

★走らない……★

走ってはいけないと言われているところで走ってしまう……
「なんだろう？」と見つけたものを見たくて走ってしまう、
早く行きたいという誘惑に勝てず走ってしまう、
お友だちにつられて走ってしまう、いろいろな場面があると思います。

見つけたものしか目に入っていなく周りがよく見えていない、
「危ない」と思っても、うまくよけることができない……などで、
結果、ぶつかったり、転んだりしていまいます。

自分をコントロールすることは、まだまだ難しいですが、
一歩出るときにはゆっくり、少しずつ意識できるといいと思います。
「右、左をよく見るよ」の声かけもいいかもしれません。

大人もゆとりをもって行動できると、いろいろな物が発見できるかもしれませんね。

★新緑の季節★

新緑のみどりいろ、春の萌え出る若葉の色から萌黄色（もえぎいろ）や
春の大地に芽吹いた明るい鮮やかな黄緑色から若草色（わかくさいろ）
などと言われるそうです。
エネルギッシュな色、フレッシュなイメージの色でもあるそうです。

乳幼児期に大切なことの一つに『五感に受ける刺激』があります。
コロナウイルスで難しいこともありますが、
目で、耳で、鼻で、口で、全身で……この時期ならではを感じてくださいね。
そして、どんな感じ？　見つけた！　おもしろい！をお話してください。
子どもの目線では、大人と違うものが見つかるみたいですよ。

★新たなスタート！★

一つお兄さん、お姉さんになってのスタート、新しい先生や友だち、教室、
ワクワクしながらも、不安になったり、「あれ？」となることがあったり……
いろいろなことがある毎日だと思います。

大人もいろいろなことに追われている時期、バタバタしてしまうことと思います。
好きな飲み物を飲む、スイーツを食べる……など、
ちょっとホッとする時間も取ってくださいね。

今年度もかかわりのちょっとしたヒントなど、載せていきます。
今年度も、よろしくお願いいたします。

★もうすぐ４月★

すっかり暖かくなり、桜もチューリップも咲き、春ですね！
『すずらん』も１年間、お世話になりました。
この１年間は、コロナウイルスでお休みにしなければならないこともあり、
ご迷惑をおかけしました。

４月から、一つお兄さん、お姉さんになりますね。
『すずらん』には、たくさんのお友だち、保護者の方々に来ていただいています。
一緒にちょっとお勉強したり、遊んだり、お話したりする中で、
私たちが「なるほど！」「勉強になるな～」ということもたくさんあります。
これからも、たくさんお話を聞かせてくださいね。

いろいろなことがスッキリとはいきませんが、
これからもよろしくお願いいたします。

★卒園、修了おめでとうございます★

年長のみなさん、卒園、修了おめでとうございます。
コロナウイルスのため、幼稚園、保育園での様子を見る機会が減ってしまった１年、
なかなか成長を実感できなかったかもしれません。
卒園式、修了式では、立派な姿があったことと思います。

新たな一歩を踏み出すときは、期待よりも不安の方が多いと思います。
『変化がある』ということは、小さなことでも、子どもでも大人でも
不安やストレスになります。
「大丈夫かな」「大丈夫！」「ドキドキするね」……
一緒にことばに出してみるといいかなと思います。

立ち止まっちゃうことも、戻っちゃうこともあると思いますが、
一歩一歩、また次のステップに進んでいってください。
応援しています(*^_^*)

★心を守ろう★

『朝日小学生新聞』の記事です。
いろいろなことで、いつもより心や体の負担が大きくなっている時です。
心を守るために、次の３つをしてほしい……と。
①早めに休もう
　「何となく調子が悪い」と感じたら休みましょう。

②人に頼ろう
　「頼ると迷惑をかかる」とためらわずに、困ったことがあったら、
　信頼できる人に話を聞いてもらいましょう。
　人とつながることが大切です。

③文句を言おう
　感じたことを外に出しましょう。
　「こんなのおかしいよね」「これがつらい」など
　自分が何で困っているかを周りの人に知ってもらいましょう。

これは子ども向けの話で、子どもがこの３つを行うには、
大人が子どもの心を受け止め、支えなければなりません……と書いてあります。
子どもたちにとって、自分の中のことをことばにするのは、難しいことです。
大人が、ちょっとゆとりをもって話を聞いてあげられるといいですね。

でも、大人も『心のゆとり』が保てなくなっているかなと思います。
特に、今の時期は、４月からの不安だけでなく、やることもたくさん……

お子さんも大人も……話も文句も……聞きますよ

★「つるーん　すってん　ころりん」★

　小１の教室前に、『おはなしカード』が掲示してあります。

本を読んで、だれが出てきたか、どんなところがおもしろかったか、など
書き込まれています。

ふと見ると、漢字も使って、自分の言葉で書いてあり、すごいなぁと思いました。

　さるかにがっせんの『おはなしカード』には、

「つるーん　すってん　ころりん」のばしょがおもしろかったです。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　と、書いてありました。

「つるーん　すってん　ころりん」･･･なんかおもしろいし、
使ってみたくなっちゃいます(*^_^*)

「おはしが『つるーん　すってん　ころりん』しちゃった！」なんて･･･。

（そのために、わざと転んだり、落としたりなんてこともあるかもしれませんが･･･）

　今、流行りの「よもや　よもや」なんかも、あちこちで使えそうですね。　　　　　　　　　　　　

まさにこの状況！という使いどころを一緒に探すのも楽しいですね。
表現も広がりますし、使いどころを見つけるとなんだか嬉しくもなりますよね。

★節分★
今年は２月２日（火）が節分です。

２月２日の節分は１２４年ぶりだそうです。

節分といえば豆まき。

豆まきでも、炒った大豆や落花生など、地域によってまく豆も違います。
豆まきはやりたいけど、終わった後の片付けが大変だったり

小さい子どもは、豆を口に入れてしまい危なかったり・・・
なんてこともあると思います。

でも、季節の行事を体験することは大人にとってもいいものです。
子どもと一緒に、新聞紙を丸めて豆を作る。鬼のお面をつけるなど。
体験することで、「おにがこわかったよ」とか「おにをやっつけたよ」とか。
子どもと時間をともにして、気持ちを共有できるといいですね。

★雪は降るかな？★

天気予報で、雪のマークが付き、雪が降るかも……で、降らなかったですね。
雪が降ると道が……とも思いますが、雪が降って真っ白な世界になっていると、
たまにのことなので、大人でもちょっとワクワクした気持ちになります。

生活の中で共通の経験をする、気持ちもつながりますが、
ことばやコミュニケーションにもつながります。
「この前〇〇だった」「あのときの〇〇が楽しかった」「今度は」などなど。
次に雪遊びができるくらい雪が降ったら、ぜひ一緒に楽しんでみてくださいね。
　　　　
ついでに、霜ばしら、氷、遠くの山の雪……
そして、この時期だとこの辺りからも見える富士山、探してみてください。　　

★2021年スタート★

本年も　よろしくお願いいたします

今年の年末年始は、いつものように……は難しかったと思いますが、
あとで、サンタさん、お年玉などのお話を聞かせてくださいね。

『すずらん』ですが、コロナウイルス感染症対策ため、
再度、しばらくお休みしなければならなくなりました。
ご迷惑おかけいたしまして、申し訳ありません。
また、ご協力いただきまして、ありがとうございます。

さまざまなことを我慢をしてきた１年、卒園や入学に向けて不安な時期……
一日も早く、落ち着くことを願いつつ、がんばっていきましょう。

★冬のことば★

毎日、寒い！冬ですね。
これからの時期は、クリスマスに年末、お正月と続きます。
今年は、みんなで集まることやどこかに行くことは難しいですが、
この時期ならではのこともあります。

お手伝いをしてもらうと、余計な仕事が増える……ということもあると思いますが、
一緒にやる時間も少し取ってみてもらえたら～と思います。
やりながら、過ごしながら、いろいろお話してみてください。
『大掃除』『大晦日』『年越しそば』『お正月』『年賀状』……そして『お年玉』！

サンタクロースは、コロナでも大丈夫！子どもたちのところには来るそうです。
楽しみにしていてくださいね♬

★手や指の働き★

人のからだの働きには、『出力系』と『入力系』があるそうです。
『出力系』は、歩く・しゃべるなど動きの行為、手で言うと物をつかむ・持つなど、
そして、『入力系』は、環境から必要な情報を取り込んでいくことだそうです。
手、特に指先は敏感で、触ることによって、固さ、温度、手触りなどの様子を瞬時に感じ取ることができます。
手や指から正しい情報が入力されて、正しく使うことができる、そして、さまざまな経験を経て調節ができるようになるそうです。

というわけで、手や指で触れることは、『正しく使う』ために、とても大切です。
手づかみで食べること、興味のあるものに手を伸ばし触ることは、他の情報と手や指からの情報を結びつける大切な機会です。

小さいうちは汚れることを気にせずに、素手でさまざまなことを経験していきましょう！

★『すずらん』再開です★

コロナウィルスの件では、ご迷惑をおかけいたしました。
９月より、『すずらん』も再開しました。

＊来たときに、玄関で、検温、手の消毒をお願いいたします。
＊部屋や使った物の消毒なども行います。

年長さんは、小学生に向けてのさまざまなことがあり、
少しあわただしい日々になっていることと思います。
何かありましたら、遠慮なく、お電話等ご連絡をください。

【お願い】
17：20以降は、学校の電話が留守番電話に切り替わります。
お問い合わせ等ございましたら、17：20までにご連絡ください。
よろしくお願いいたします。

★季節のことー夏ー★

暑い日々が続いています。
『暑い！』というだけで、イライラが増えてしまうかもしれません。
なかなか行動できない……なんてこともあると思います。
（大人も子どもも……）

今年の夏は、楽しみにしていたことができなかった……こともあったと思います。
各地の花火大会もなくなってしまいました。
その代わりに、突然の花火！ということがありました。
突然の音に「なんだ？」と思っても、「わぁ、きれい」。

多くの人が、好きな花火も……苦手な子もいます。
どうしてイヤなのか、うまく説明できないけど、「イヤ」。
小さいうちは、「泣く」という表現しかできない子もいると思います。

「かわいい」着ぐるみが苦手な子もいます。
「おいしい」カレーが苦手な子もいます。
なんとなく、みんなが「好き」なものが苦手という子もいます。

中には、克服してもらいたいと思うものもあるかもしれませんが、
「苦手」なものは「苦手」なので、
「そうか、イヤなのね」、あとは、ちょっとずつ……
大きくなったら、どうしてイヤだったのか教えてもらいましょう。

★絵本の読みきかせ★

新聞に、『読みきかせ』についてのことが載っていました。
お話の内容がわからなくても、
一緒に見る、同じものにまなざしを向けることで、
一体感が生まれ、絆を深めるのに役立つそうです。

読みきかせのポイント
　●少しの時間でも生活のスケジュールに組みこむ
　●おもちゃなどが近くにない状態の方がよい
　●すき間時間などの活用
　●手触りやにおいなどもよい刺激になるので、紙の絵本を　　　だそうです。

そして、読む方も義務感ではなく、スキンシップの時間！
楽しい時間！として楽しむこと　だそうです。

さらに、読みきかせは、読み手の『お母さん』『お父さん』の
ストレスを下げるという研究もあるそうです。

寝る前のちょっとの時間、すき間時間などなど
絵本と触れあう、お子さんと触れあう楽しい時間を見つけてくださいね。