１２／６(金)　朝の出来事

朝から駐輪場で自転車を整理する一人の生徒が…

自分の自転車を停めるためとはいえ、他の生徒の自転車まで停め直してくれていました。

日頃、グランド整備も進んでやってくれているこの生徒、別な場面でも［くつやさん］をやってくれていました。

こうした意識が高等部全体に広がっていくといいですね。

※一方で、他の生徒たちには、「周りの人のことも考えて、自転車の停め方に気を付ける（意識する・行動する）」指導の良いきっかけとなりました。

［こびとのくつやさん］、いつもありがとう！

【デートＤＶ防止セミナー】つづき

Youtubeの視聴後、各グループに分かれての意見交換を行いました。

動画を見て、印象に残ったシーンを共有したり、「被害者にも加害者にもならないために」何ができるか（どう行動すればよいか）を話し合ったり…。

　生徒それぞれが、自分の言葉で考えを話している姿が印象的で、市の担当の方からは、「全体の雰囲気として、前回（昨年度）よりも意見交換が活発な印象を受けました」と評価していただきました。

セミナーを通して、自分を大切にすることや、相手を思いやることなど、人との付き合い方そのものへの意識や考え方が定着してきた成果と言えると思います。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　つづく

　本校では毎年１１月下旬から１２月中旬にかけて校内花いっぱい活動として、全学部の児童生徒が学級ごとに生活単元学習などの授業で、チュ－リップ（球根）の植えつけをおこなっています。植えつけ後はチューリップの開花を楽しみに、水やりなどを協力しながら育てていきます。来年の春に色とりどりの可愛らしいチュ－リップの花が咲くのが今から待ち遠しいですね。

～高等部１年課程２の生徒達のチュ－リップ（球根）の植えつけの様子～

※チューリップの球根は農林中央金庫様から寄贈されたもの、土は令和５年度「緑の募金」学校緑化推進事業の助成金で購入した培養土を活用しています。

２棟と３棟の間に、渡り廊下があります。

その通路に、新しい［通行止］

反対側から見ると…

一枚のベニヤを糸鋸で型抜きし、張り合わせで活用しています。

実はこれ、木工班に制作を依頼し、生徒に作ってもらいました。

作業学習での様々な学びをとおして、作業技術そのものが身に付いた結果といえますね。

※古いものと交換しました。

来校し、渡り廊下を通行した際には、ぜひ一度ご覧ください。

　先日、足利中央特別支援学校のボランティアの方からキーボードの寄贈がありました

一人で弾いたり～

友達と弾いたり～

そして、なんとマイク付き弾き語りでミュージシャン気分にもなれます

いろいろな楽しみ方ができそうですね

今後、音楽の授業等で愛用していきたいと思います。

大変貴重な物をいただき、ありがとうございました。 

【デートＤＶ防止セミナー】

今回は、那須塩原市市民協働推進課の他、関係する委員の方々に講師として御協力をいただき、高等部課程１・２の生徒を対象とした、出前講座を実施しました。

初めに、今日の出前講座の流れを確認

次に、香川大学が制作したデートＤＶ防止に関する啓発動画（YouTube）を視聴しました。

セミナーの内容詳細は…

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　つづく

10月24日と11月21日に、年長児ことり教室グループ相談を実施しました。

いずれの日も幼児６名ずつの参加があり、「お話を聞こう」や「運動遊び」、「音楽遊び」を通して集団学習しました。

「お話を聞こう」では、絵本で具材を確認しながら、カレーライスを作ったよ～！

「運動遊び」では、ジャンプしたり、ボールを入れたりした後に、ベルを鳴らしてゴ～ル！

保護者の方達は、別室で普段の悩みや就学に向けての情報交換をしました。

今日は、本校の創立記念日

那須特別支援学校のお誕生日でした

本校は、昭和53年生まれ、

４６歳になりました

今日の給食は創立記念日お祝いメニュー

赤飯、鶏肉のはちみつレモンがらめ

白菜サラダ、すまし汁

とちおとめゼリー、牛乳

 教材のお誕生日ケーキと

テディベアミュージアムから寄贈していただいたくまちゃんで

おめでと～

教材のお誕生日ケーキは本校の先生の手作り

 ろうそくの火は、

ＬＥＤライトがつきます

廊下を歩いていると、

「学校お誕生日だね。」

「おめでとう、学校」

「♫ハッピーバースデートゥーユー♫」

という声が聞こえてきましたよ

那須特別支援学校

46歳おめでとう

ついに始まりました！

なとくフェスティバルウィーク！

今日は「オープニング」、

「訪問スタジアム」が行われました

詳しい様子はまた別の投稿で、、、

明日からは！？

小学部の「ステージ発表」

小学部のみんなはこの日に向けてたくさん準備をしてきました！

お楽しみに～！！

さて！本題です！！！

保護者等証、16日（土）の下校時間について

★再確認★させていただきます！

【保護者等証について】

8日（金）に配付させていただいた「保護者等証」は御確認いただけましたか？

画像は中学部の保護者等証と高等部3年生の保護者等証バッジになります！

・プログラムと同じように学部ごとのカラーになっています！ネックストラップに入れて、代表者1名が着用してください！

・高等部3年生の保護者等の方は、ネックストラップではなく、バッジをご利用ください

・その他の参加者の皆様には、受付でリストバンドを着けていただきます！とれてしまった際は受付で新しい物をもらってくださいね

 【16日（土）の下校時間について】

校庭の駐車台数に限りがあるため、学部ごとに時刻を設定しました。

校庭に駐車し、各昇降口にお子様のお迎えをお願いします

１４：１０～　　小学部

１４：２５　　　スクールバス発車

１４：３５～　　中学部・高等部

※施設送迎車両と小、中学部の１，２組はロータリーに駐車

※校庭は入替制となりますので、安全に留意し、速やかな下校に御協力ください。

※スクールバス発車の妨げや近隣の方々への御迷惑となりますので、学校周辺での路上駐車、待機はお控えください。

全学部一緒に行うなとくフェスティバルは久しぶりになります！一緒に楽しみましょう

開幕！　本日なとくフェスティバル実行委員により、オープニング行われました。自分たちで内容のアイデアを出し合い、練習を重ねてきた和太鼓の演奏あと、開会宣言がされました児童生徒のみなさんは教室でライブ配信を視聴、最後に「なとくフェスティバル頑張るぞ！おー！！」の掛け声でみんなの心がつながりました

令和５年度の本校のいじめ認知件数は、下の表のような結果となりました。 　

＜本校のいじめレベル区分＞

・レベル０ 日常的な衝突や障害特性によるトラブルと思われるケース　　　　　　　　　　　　　　

・レベル１ 人間関係における一時的なトラブル(教育的解決可能)と思われるケース

・レベル２ レベル１が進行した(対応しても改善されない)ケース

・レベル３ 重大事態に発展したケース

　本校では、どんな些細なことでもいじめとして、あるいはいじめにつながるのではという認識のもと児童生徒に対応しています。

　今後も児童生徒たちが、安心安全な学校生活を送れるよう職員一丸となって指導にあたりたいと考えています。

   ３月１１日（月）本校で卒業式が開催され、小学部、中学部、高等部の児童生徒が卒業証書を受け取りました。また、同日午後には、なす療育園にて訪問教育学級の児童生徒の卒業式も開催されました。

　当日は晴天の下、春の空気が心地よく、とてもよい卒業式になりました。日の光も子ども達を祝福しているようでした。式では鈴木ＰＴＡ会長様に御祝辞をいただき、また多くの方から祝詞など、心温まるメッセージをいただきました。本当にありがとうございました。

　卒業生のみなさん、次のステージでの御活躍を心より応援しています。

小中学部　証書授与 

高等部    証書授与

高等部    卒業式の様子

訪問教育学級　証書授与 

訪問教育学級　ZOOM中継による卒業式の様子

　昨年度購入した培養土を使用し、学級ごとにプランター作りを行いました。

看板は、正面玄関に置いたチューリップのプランターに設置させていただきました。

　今年度も、花と野菜の有機培養土を購入させていただきました。

　本校では、１１月に「花いっぱい活動」で、チューリップの球根を植える活動を行っています。次年度は、今年度購入した花と野菜の有機培養土を使用して活動する予定です。

　３月２２日（金）令和５年度修業式が行われました。

　４年ぶりに全校生が一堂に会しての儀式。

　校長先生から各学年に修了証が授与されました。校長の話では、「一年間元気に頑張った人」の問いかけに多くの児童生徒が挙手していました。最後は、全校生の校歌斉唱が体育館に響き渡り令和５年度の締めくくりとなりました。

　明日からは春休み。４月８日に進級したみなさんに会えることを楽しみにしています。

　ここに、研究紀要「ほほえみ」３６号を発行することができました。今号は令和３年度から５年度までの３年間に、各研究グループに分かれて取り組んだ成果を掲載いたしました。それぞれが研究を通し、よりよい指導内容、指導方法の在り方を模索してまいりました。皆様に御高覧いただき、御指導いただければ幸いです。

　令和５年度　研究紀要〈36号〉ほほえみ.pdf

　サービス担当者会議は、相談支援専門員からの依頼を受けて、期日を調整し、学校を会場として開催しています。

　保護者等・担当教員・本校に通う児童生徒が利用している福祉施設の担当職員・相談専門支援員が参加して行います。

　対象となる児童生徒の家庭や学校での生活の様子や、利用している福祉施設での活動の様子などに関する情報を共有したり、相談専門支援員が立案したサービス等利用計画の内容を聞いたりすることで、今後のよりよい支援の在り方について話し合っています。

　今年度は、約１５０件のサービス担当者会議が実施されました。

　今後とも、個々の児童生徒にあった支援が提供できるよう、関係機関との連携を深めていきます。

　ＪＡなすの様が来校され、栃木のイチゴ「とちあいか」を贈呈していただきました。色鮮やかな赤いイチゴはとてもみずみずしく、早速、２月２０日（火）の給食で提供され、おいしくいただきました。風邪やインフルエンザに負けないようにビタミンＣをしっかりとることができました。ＪＡなすの様いつもありがとうございます。

　令和５年度　地域だより（春暖号）を発行いたしました。

是非ご覧ください。

R5 春暖号.pdf

　「伸びゆく子ども達の作品展」が開催されている期間にあわせて、東武宇都宮百貨店大田原店へ校外学習に行ってきました！

作品展を見学した後、買い物学習を行いました。

　生活単元学習の授業で、

　１　クッキーを２枚選ぶ

　２　レジに持って行く

　３　財布から１００円玉２枚を支払う

　４　おつりとレシートをもらう

　５　商品を持ち帰る

　という一連の流れを学習しました。

事前に学習したとおりに、好きなクッキーを２枚選んで買ってくることができました

自分で選んでお金を支払って買うことができ、うれしそうな、誇らしいような表情をしていました

学校に戻ってから買ってきたクッキーをいただきました

自分で買ったクッキーは格別でした

事後学習では、

「（買い物）がんばりました」

「また行きたいです」

といった感想を友達の前で発表することができました。

☆伸びゆく子どもたちの作品展が今年も開催☆

　令和6年2月3日（土）～2月6日（火）の4日間、東武宇都宮百貨店大田原店で第54回伸びゆく子どもたちの作品展が開催されました。

　2月５日（月）には小学部4年生が作品展の見学をしました。自分たちが制作した作品を探しては「見つけた！」「あったよ！」と言い合いながら楽しそうに見学していました。

　今年も作品展を開催することができ、本校の児童生徒が一生懸命作り上げた作品や作業製品を多くの方に見学していただくことができました。作品展を見学してくださった方からは「ひとつひとつの作品に工夫がされていて、生徒さんたちが頑張って作った様子が伝わりました。」「どれも素敵な作品であたたかい気持ちになりました。」「毎年楽しみにしています。ぜひ作品展を継続してください。」などの感想をたくさんいただきました。御来場いただいたみなさんありがとうございました。

＊今回、残念ながら作品展を見逃してしまった方は、ホームページ内の【伸びゆく子どもたちの作品展コーナー】で作品を掲載しています。ぜひ、児童生徒が制作した作品や作業製品を御覧ください。