小学部

毎週月曜日に徒歩学習を行っています。4つのコースがあり、今月は、距離の長いコースを歩きました。

左右の安全や信号を確認しながら道路を渡ったり、長距離でも音(ね)をあげずに歩いたりすることができています。

　小学部４、５、６年生をグループに分けて、水曜日の午後の授業の時間にクラブを実施しています。文化クラブ、ミュージッククラブ、レクリエーションクラブの３種類があります。また、どのクラブも年に一度ボッチャを行い、その得点を競う活動も行っています。

　他学年の児童と関わる機会となり、上級生の様子を見て学んだり、下級生にやさしく言葉掛けしたりと、普段と違う関わり方を学びながら、楽しく活動しています。

縦割り班でボッチャを行いました。力を加減しながら、ボールを上手に投げることができました。

太鼓の達人を行いました。笑顔で楽しんで活動する様子が見られました。

小学部４年生の体育は、週に３回行っています。

１１月は、またぐ、くぐる、跳ぶなどの基本的な動きを身に付けることをねらって、縄跳びを行いました。

長縄では、縄をまたいだり、くぐったり、タイミングを合わせて動いている縄を跳んだりしました。

短縄では、前跳びを行いました。縄の持ち方や回し方、跳ぶタイミングを学習しました。

千手山公園に行ってきました！！

１０月２日（木）に千手山公園に行きました。天気にも恵まれ、秋の風を感じながらのびのびと活動ができました。

観覧車からは、園内や鹿沼の町並みを眺めることができました。

ジェットスターでは、レバーを上下に動かしたり、ハンドルを回したりして楽しんでいました。事前学習のとおりに乗り物券をかごに入れることができました。

おとぎ電車では、トンネルをくぐって園内を１周しました！

乗り物に乗ったあとは、学級ごとにお弁当を食べました。

事前学習で学習したことを生かしながら、楽しい思い出をつくることができました。

生活単元学習「秋を感じよう」では、秋の季節の特徴を知ることをねらって体験をしたり、友達と制作をしたりしました。

本物の松ぼっくりや葉っぱ、サツマイモ、栗などに友達と一緒に触れる時間が楽しかったようで、会話が弾んでいました。

切り絵の制作では、折り紙を何回か折った後にはさみで切れ込みを入れました。

バスの制作では、スポンジに絵の具を付け、画用紙にスタンプして模様をつけました。

牛乳パックを画用紙で包み、タイヤを付けたり、画用紙の窓を付けたりしました。

模擬りんごの木でりんご狩り体験をしたり、本物のりんごを試食したりして、秋を感じることができました。

10月21日（火）栃木県サッカー協会の講師の方を招いて「サッカー教室」が行われました。

当日は、小学部3年生、5年生、6年生が参加しました。

サッカー教室で身体を動かすことが、心が豊かになるということを講師の方から教えていただきました。

今後も、子どもたちのもてる力を最大限に引き出す授業や地域の方と関わる機会を増やしていきたいと思います。

１０月１６日（木）～１７日（金）に校外宿泊学習を行いました。

学校の温水槽で体を洗いすっきりした後、スクールバスでろまんちっく村に行きました。入所式でろまんちっく村の方に挨拶をして、「バナナくん体操」や「ラーメン体操」などのダンスを踊って楽しく過ごしました。

その後、自動販売機で好きな飲み物を購入しました。それぞれの部屋に入ってからは、買った飲み物を飲んだり、友達と仲良くのんびり過ごしたりしました。

楽しみにしていた夕食はハンバーグやポテト、カレーなど児童の大好きなメニューでお腹いっぱいになりました。

事前学習で布団の敷き方を練習した子どもたち、当日はみんなで協力して布団を敷くことができました。

２日目は美味しい朝食を食べてから、ろまんちっく村を散策しました。

家族と離れての初めての宿泊でしたが、「楽しかった。」「また行きたい。」と振り返る児童が多く、とても貴重な経験になりました。

　５年生は様々な楽器に触れたり、季節を感じたりして元気に楽しく音楽の授業を行っています。

【１０月の授業の様子】

　秋の曲に合わせて、楽器を演奏しました。自分で好きな楽器を選び、元気に音を鳴らすことができました。

 　リクエスト曲を鑑賞したり、曲に合わせて身体表現をしたりしました。元気に体を動かしたり、身近な曲に親しんだりする様子が見られました。

　小学部１年生は、週４回体育の授業を行っています。

　簡単な合図や指示に従って体を動かしたり、教師の手本を見て同じ動きをしたりすることを目標にゲームやマット運動に取り組んでいます。

　10月の「ゲームをしよう」では、スポーツリバーシというゲームを行っています。教師と一緒に板に触れたり、教師に指定された色や果物の絵の板を探してひっくり返したりすることができました。

　「マット運動をしよう」では、横転やゆりかご、わに歩きなど、教師の手本を見たり支援を受けたりしながら基本的な動きを行っています。

小学部４年生の国語・算数では一人ひとりの目標に応じた個別の課題学習を行ったり、教科書の内容を学習したりしています。

９月の算数のグループ学習では、教科書「おかねのしゅるい」の学習を行いました。お金の種類や、買い物を想定した場面でどのようにお金を使うのかなどの学習を行いました。

国語のグループ学習では「おはなしできるかな」の学習を行いました。いろいろな言葉に触れたり、簡単な状況の説明をしたりしました。