小学部

日常生活の手伝いにはどんなものがあるか知ること、それらに関心をもつこと、進んで取り組もうとすることを目標に「お手伝いをしよう②」の単元を行いました。今回は実際にごみの分別をしたり、牛乳パックを切って結んだりと身近でできるお手伝いを実際に行いました。いつも何気なく捨てているごみのマークを確認したり、クイズ形式でごみを分けたりと楽しく学習できました。

１月の自立活動で、ホーススイングを行いました。

バランス感覚や、心理的な安定などを目的に行っています。

みんなとても楽しみにしている活動です。

リラックスした様子で前後、左右の揺れを楽しんでいます。

落ちてしまわないように、しっかりとロープを持ったり、しがみついたりしています。とても上手です！

名前を呼ばれるまで順番を待ったり、タイマーが鳴ったら交代したりすることもスムーズになってきました。

冬の遊びに親しみ、教師と一緒に楽しく活動したり、冬の季節に関心をもったりすることを目標に取り組んでいます。

〇書き初め 「初めての筆と墨汁を体験しました！」

 〇福笑い　「目や口などの顔のパーツを並べて、おかめの顔を完成させました！」

〇凧作り　「好きな色のクレヨンを自分で選んで、凧に色を塗りました。カラフルな凧ができました！」　　　　　　　　　　

〇凧あげ　「おもしろ～い！たくさん走って、上手に凧をあげることができました。」

1組から4組の自立活動は、「学級自立活動」、「個別課題学習」と「グループ別活動」という３つの学習形態で行っています。

今回は、グループ別活動について御紹介します。

グループ別活動では、３つのグループに分かれて学習しています。

心理的な安定や環境の把握などを主なねらいとした「心と体を整える」グループ。

バルーンマットの上を歩いたり、スライムを作って感触あそびを行ったりしました。

口唇機能を高めコミュニケーションスキルの獲得や身体の動きの向上を主なねらいとした「上手に体を動かそう」グループ。

風車を吹いて回したり紙風船を膨らませたりする活動や、手遊び歌で動きを模倣する活動をしました。

ゲーム活動を通して人間関係の形成やルールの順守、コミュニケーション向上をねらいとした「いろいろなゲームをしよう」グループ。

 役割分担してかるたを行ったり、伝言ゲームや椅子取りゲームなどをしました。

自立活動中心の教育課程の学級では、毎日個々の課題に応じた学習をしたり集団でお話を聞いたり体を動かしたりしています。

感触（砂）遊びや、揺れ遊具（ホーススイング）を使った感覚運動を行っている様子です。

小学部１年生は週１回音楽の授業を行っています。

音楽に合わせて体を揺らしたり、楽器を鳴らしたりすることを目標に取り組んでいます。

視聴覚教材に注目しながら、笑顔で体を揺らしたりリズムを感じて楽器を鳴らしたりすることができました。

鑑賞の場面では、教師の演奏するピアノに聞き入る様子も見られました。

マラカスやタンバリンを鳴らしました。

 とんぼのめがね「かっこいいでしょ？」

「ピアノって素敵な音だね～」

性教育の学習として、「身体を知ろう（トイレについて）」をグループに分かれて学習しました。

電子黒板を使用し、自分が使用できるトイレを確認しました。また、実際にトイレのマークを見て、自分の性に合ったトイレに入ることもしました。

１２月１８日（金）おたのしみ会をしました！

生活単元学習「おたのしみ会をしよう」の中で作ったミニツリーで会場をいっぱいにして、この日のために練習をしてきた出し物を学級ごとに発表したり、サンタさんとダンスをしたりしてとても楽しい時間を過ごしました。

サンタさんからは素敵なプレゼントをいただきました！　

　１２月１６日（月）給食感謝の集いがありました。小学部を代表して６年生の児童２名が参加しました。

調理員さん達にお礼の言葉を伝えたり、手紙を渡したりしました。日ごろ、おいしい給食を作ってくれている調理員さん達の顔を見ながら直接、感謝の気持ちを伝えることができました。

体育「いっぱい走ろう」

２年生の体育は、１０月から１２月にかけて１０分間走を行っています。

毎回ラジオ体操や補助運動を行い、体をほぐしたり、体の使い方を身に付けたりしています。

体が温まったら、スタートです。「位置について、よーいどん！」

「始まり」と「終わり」が分かりやすいように毎回同じ音楽を１０分間流しています。

自分のペースで頑張って走っています。

今日は何周走れるかな？

体育では、今年も10分間走の季節がやってきました。

いつものラジオ体操・補助運動のほか、ジャンプやその場駆け足で体を温めてからスタートします。

「よーいドン！」、ちょうど10分の長さの曲に合わせて元気にスタートします。

「あと１分です！」の声に気合が入ります。もうひと踏ん張りです。

「終わりです。お疲れさまでした。」の声にほっと一安心、肩で息をしたりさわやかな笑顔を浮かべたりする５年生のみんなです。