電気情報システム系の日々

　１１月９日（火）に宇都宮青葉高等学園との交流学習を実施しました。

　参加者は青葉高等学園の１年生８名と本校電気科３年生５名で、青葉高等学園の校章をLEDで作製しました。この校章は、本校建築デザイン科の卒業生がデザインしたもので、旧宇都宮工業高校跡地に開校した青葉高等学園との関係の深さを感じながら作製しました。LEDテープをARDUINOマイコンで制御する仕組みで、２班に分かれて作製し、完成後それぞれ点灯式を実施しました。青葉高等学園のコミュニティショップ「きょうの森」に置いてくれるのが待ち遠しいです。

　

　３年生の実習では、１・２年生で学んだ電気に関する基礎的な技術をもとに、10 名の４つの班に分かれ、将来電気技術者として有用な実践的な技術を学びます。

　実習内容の１つに論理回路があります。回路の設計や製作、出力波形観測などを行います。論理回路の基本動作を理解し、回路の設計・製作及び観測を学習します。

　
　　　

　１０月１０日（日）筆記試験を受験した電気科２年生４０名中、自己採点で合格ラインを突破している３３名と電気科３年生１５名の併せて４８名が１２月１２日（日）の実技試験に向けて、練習を開始しました。

　１年次にクラス全員が取得した第二種電気工事士の実技試験の練習を思い出しながら、実技試験受験者全員合格目指して頑張っています。

　令和３年１０月９日（土）宇都宮市環境学習センター主催環境学習講座において、本校電気電子研究部員６名が、市内の小学生11名に、ソーラーカー工作を教えました。

　本講座は例年夏休みに実施しておりますが、緊急事態宣言中のため延期となり、ようやく実施できました。今年度は、ソーラーパネルで動かすミニ四駆を製作しました。ミニ四駆のキットには、乾電池で動かすためのモーターが付属していますが、今回は、ミニ四駆の屋根の上にソーラーパネルを取り付け、太陽電池で動くモーターを搭載して動かしました。

　あいにくの曇り空で、ミニ四駆を動かすために十分な光量を得ることができませんでしたが、LED電灯を用いて動作を確認したところ、全て動きました。小学生には、太陽光のパワーやものづくりの楽しさを実感してもらうことができました。