すずらんより

★「つるーん　すってん　ころりん」★

　小１の教室前に、『おはなしカード』が掲示してあります。

本を読んで、だれが出てきたか、どんなところがおもしろかったか、など
書き込まれています。

ふと見ると、漢字も使って、自分の言葉で書いてあり、すごいなぁと思いました。

　さるかにがっせんの『おはなしカード』には、

「つるーん　すってん　ころりん」のばしょがおもしろかったです。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　と、書いてありました。

「つるーん　すってん　ころりん」･･･なんかおもしろいし、
使ってみたくなっちゃいます(*^_^*)

「おはしが『つるーん　すってん　ころりん』しちゃった！」なんて･･･。

（そのために、わざと転んだり、落としたりなんてこともあるかもしれませんが･･･）

　今、流行りの「よもや　よもや」なんかも、あちこちで使えそうですね。　　　　　　　　　　　　

まさにこの状況！という使いどころを一緒に探すのも楽しいですね。
表現も広がりますし、使いどころを見つけるとなんだか嬉しくもなりますよね。

★節分★
今年は２月２日（火）が節分です。

２月２日の節分は１２４年ぶりだそうです。

節分といえば豆まき。

豆まきでも、炒った大豆や落花生など、地域によってまく豆も違います。
豆まきはやりたいけど、終わった後の片付けが大変だったり

小さい子どもは、豆を口に入れてしまい危なかったり・・・
なんてこともあると思います。

でも、季節の行事を体験することは大人にとってもいいものです。
子どもと一緒に、新聞紙を丸めて豆を作る。鬼のお面をつけるなど。
体験することで、「おにがこわかったよ」とか「おにをやっつけたよ」とか。
子どもと時間をともにして、気持ちを共有できるといいですね。

★雪は降るかな？★

天気予報で、雪のマークが付き、雪が降るかも……で、降らなかったですね。
雪が降ると道が……とも思いますが、雪が降って真っ白な世界になっていると、
たまにのことなので、大人でもちょっとワクワクした気持ちになります。

生活の中で共通の経験をする、気持ちもつながりますが、
ことばやコミュニケーションにもつながります。
「この前〇〇だった」「あのときの〇〇が楽しかった」「今度は」などなど。
次に雪遊びができるくらい雪が降ったら、ぜひ一緒に楽しんでみてくださいね。
　　　　
ついでに、霜ばしら、氷、遠くの山の雪……
そして、この時期だとこの辺りからも見える富士山、探してみてください。　　

★2021年スタート★

本年も　よろしくお願いいたします

今年の年末年始は、いつものように……は難しかったと思いますが、
あとで、サンタさん、お年玉などのお話を聞かせてくださいね。

『すずらん』ですが、コロナウイルス感染症対策ため、
再度、しばらくお休みしなければならなくなりました。
ご迷惑おかけいたしまして、申し訳ありません。
また、ご協力いただきまして、ありがとうございます。

さまざまなことを我慢をしてきた１年、卒園や入学に向けて不安な時期……
一日も早く、落ち着くことを願いつつ、がんばっていきましょう。

★冬のことば★

毎日、寒い！冬ですね。
これからの時期は、クリスマスに年末、お正月と続きます。
今年は、みんなで集まることやどこかに行くことは難しいですが、
この時期ならではのこともあります。

お手伝いをしてもらうと、余計な仕事が増える……ということもあると思いますが、
一緒にやる時間も少し取ってみてもらえたら～と思います。
やりながら、過ごしながら、いろいろお話してみてください。
『大掃除』『大晦日』『年越しそば』『お正月』『年賀状』……そして『お年玉』！

サンタクロースは、コロナでも大丈夫！子どもたちのところには来るそうです。
楽しみにしていてくださいね♬

★手や指の働き★

人のからだの働きには、『出力系』と『入力系』があるそうです。
『出力系』は、歩く・しゃべるなど動きの行為、手で言うと物をつかむ・持つなど、
そして、『入力系』は、環境から必要な情報を取り込んでいくことだそうです。
手、特に指先は敏感で、触ることによって、固さ、温度、手触りなどの様子を瞬時に感じ取ることができます。
手や指から正しい情報が入力されて、正しく使うことができる、そして、さまざまな経験を経て調節ができるようになるそうです。

というわけで、手や指で触れることは、『正しく使う』ために、とても大切です。
手づかみで食べること、興味のあるものに手を伸ばし触ることは、他の情報と手や指からの情報を結びつける大切な機会です。

小さいうちは汚れることを気にせずに、素手でさまざまなことを経験していきましょう！

★『すずらん』再開です★

コロナウィルスの件では、ご迷惑をおかけいたしました。
９月より、『すずらん』も再開しました。

＊来たときに、玄関で、検温、手の消毒をお願いいたします。
＊部屋や使った物の消毒なども行います。

年長さんは、小学生に向けてのさまざまなことがあり、
少しあわただしい日々になっていることと思います。
何かありましたら、遠慮なく、お電話等ご連絡をください。

【お願い】
17：20以降は、学校の電話が留守番電話に切り替わります。
お問い合わせ等ございましたら、17：20までにご連絡ください。
よろしくお願いいたします。

★季節のことー夏ー★

暑い日々が続いています。
『暑い！』というだけで、イライラが増えてしまうかもしれません。
なかなか行動できない……なんてこともあると思います。
（大人も子どもも……）

今年の夏は、楽しみにしていたことができなかった……こともあったと思います。
各地の花火大会もなくなってしまいました。
その代わりに、突然の花火！ということがありました。
突然の音に「なんだ？」と思っても、「わぁ、きれい」。

多くの人が、好きな花火も……苦手な子もいます。
どうしてイヤなのか、うまく説明できないけど、「イヤ」。
小さいうちは、「泣く」という表現しかできない子もいると思います。

「かわいい」着ぐるみが苦手な子もいます。
「おいしい」カレーが苦手な子もいます。
なんとなく、みんなが「好き」なものが苦手という子もいます。

中には、克服してもらいたいと思うものもあるかもしれませんが、
「苦手」なものは「苦手」なので、
「そうか、イヤなのね」、あとは、ちょっとずつ……
大きくなったら、どうしてイヤだったのか教えてもらいましょう。

★絵本の読みきかせ★

新聞に、『読みきかせ』についてのことが載っていました。
お話の内容がわからなくても、
一緒に見る、同じものにまなざしを向けることで、
一体感が生まれ、絆を深めるのに役立つそうです。

読みきかせのポイント
　●少しの時間でも生活のスケジュールに組みこむ
　●おもちゃなどが近くにない状態の方がよい
　●すき間時間などの活用
　●手触りやにおいなどもよい刺激になるので、紙の絵本を　　　だそうです。

そして、読む方も義務感ではなく、スキンシップの時間！
楽しい時間！として楽しむこと　だそうです。

さらに、読みきかせは、読み手の『お母さん』『お父さん』の
ストレスを下げるという研究もあるそうです。

寝る前のちょっとの時間、すき間時間などなど
絵本と触れあう、お子さんと触れあう楽しい時間を見つけてくださいね。