３学年より

　９月２４日(木)６限目，体育館で修学旅行の説明会を実施しました。先ず，上田学年主任から修学旅行全般の心構えについての話があり，次に修学旅行の計画担当の渡辺教諭から研修や日程などの諸注意がありました。最後に，新村養護教諭から健康管理についての指導を行いました。

　

　９月１７日【木】６限目，第２学年は来年度の「コース分け説明会」を，文型は講堂で，理型は体育館で，開催いたしました。２年生の生徒たちは，各教科担当から希望する進路に適した科目を選択すること・これからの学習の仕方などについての説明を受けました。そして最後に，上田学年主任から来年度のコース選択の仕方についての説明を受けました。


   

　６月４日（木）６限目，今年度初めての第２学年学年集会を講堂で開催しました。新型コロナウィルスの流行で約２か月間の休校も終わり，ようやく２学年全員がそろった集会を開くことができました。ウィルス感染予防のため，ソーシャルディスタンスを十分に確保しての集会です。集会では，上田学年主任からの挨拶・講話と，冨田進路指導部長から進路についてのお話がありました。


　

　新型コロナウイルス感染防止対策のために、学年を締めくくるべき３月が突如失われる不測の事態となりましたが、19日（木）は教科書購入のために久々に登校し、級友と挨拶を交わすことができた生徒達には、とても明るい表情が見られました。

 

　今学期は、総合的な学習の時間の一環としてこの一年間取り組んできた課題研究のまとめを行いました。課題研究発表は、まず1月23日にグループ内でそれぞれが成果を発表し、互いに評価をしました。

　1月30日には、グループ代表の生徒がクラス内発表を行いました。発表者はクラス全員の前で緊張しつつもしっかりと説明をしていました。

　2月13日にはクラス代表者による発表が講堂で行われました。皆を引きつけるすばらしい内容で、伝え方も工夫されていました。とても充実した発表会でした。全員による評価を集計した結果、1位は2年2組小林さんの「電子マネーについて」、2位は2年1組伊沢さんの「難民と教育について」が選ばれました。 

　24日（火）には各クラスで担任から通知表を渡しました。
　４月からは、いよいよ３年生。健康に気をつけ、充実した春休みを送ってください。

　12月12日（木）6，7時間目に、倉部史記氏を講師にお迎えし、進路講演会を行いました。
　社会の構造が大きく変わるなかで、既成概念にとらわれた「進路選び」をするのではなく、主体的に自分の人生をデザインする「進路づくり」をすることが重要だと教えていただきました。


　倉部先生のお話が終了したあと、冨田進路部長から話がありました。共通テストの英語外部試験導入が見送られたのに続き、国語・数学の記述問題導入も見送りになるような報道がなされているなか、今後どのように対応すべきかについて説明がありました。


　2年生は、現在、大学進学を見据えた３年次のコース選択をするという非常に重要な時期にあります。このようななか、思わぬ荒波（入試制度の枠組みの急転換、台風の影響など）を乗り越えなければならない厳しい状況に置かれています。今日の講話は、この状況をしなやかに強く乗り切っていく糧になることでしょう。

　７月１１日（木）午後、11の大学から11名の先生方をお迎えし、「出張講義」を行いました。生徒達は、自分の進路希望に合わせて60分の講座を2コマ受講しました。大学で探究する「知」について触れるよい機会となりました。生徒達は、それがいかに深いものであるかを感じ取りつつ、興味深く大学の先生方の講義に耳を傾けていました。

　７月１日（月）6，7時間目（総学・ホ活）講堂にて、（株）らくたびの若村様を講師にお迎えし、修学旅行事前学習を行いました。
　京都に関するクイズやスライドショーを使った説明を受け、生徒達は、京都の歴史・文化への興味・関心が増したようでした。

　特に、仏像の見方など細かなことを知っておくことで、より旅行が楽しくなることを伺い、事前に準備する大切さがよく分かりました。

　4月11日（木）、第2学年の総学（6時間目）に進路講話を行いました。進路部長冨田先生の講話で、入試の厳しさや準備の大切さを知り、気持ちが引き締まりました。さらに、学年からも現在の学習について振り返るべき点が提示され、今後の学習の方向性を見据える機会となりました。理科・地歴科からもお話がありました。

　「ホームルーム活動（7時間目）」は一転して、新しい級友とゲームなどを通してふれあうことで、クラスが打ち解けた雰囲気となりました。

　2月21日（木）の６～７限目の「総合的な学習の時間」・「ホームルーム活動」の時間を活用して、講堂で課題研究の学年全体発表会を開催しました。
　2年生は主に「総合的な学習の時間」を用いて、自分の進路に合わせてそれぞれがテーマを設定し、研究してきました。
　今回は、過日各クラス内で発表会をし、最も素晴らしい発表をした代表6人が、学年全員の前で発表をしました。

　各クラスの代表者と、研究テーマは、次の通りです。

　1組　高岩　「日本と世界の教育」
　2組　佐藤　「地方創生」
　3組　鶴見　「ＬＢＧＴ（性的マイノリティ）」
　4組　石川　「新薬とジェネリック」
　5組　小野　「空き家とリノベーション」
　6組　石川　「私の農業革命～農業の現状と対策～」

　校長先生からの講評にあったように、各自それぞれが今回の研究をこれからの進路活動や学習に活かしていって欲しいと思います。
　発表会終了後に、学年集会を開催しました。金子学年主任から、個々の生徒の「受験生度」についての話がありました。辛くて、苦しい受験生活になるかもしれないが、あえてそれを楽しもう！　学年みんなで上手く乗り切ろう！　と、温かなエールがおくられました。これを受け、生徒達は、受験に対する緊張やストレスが少し和らいだように見えました。

　ご家庭でも進学について話合いを深めていただければと思います。

　　　
　　　

  1月17日（木）の6～7時間目に、講堂で小論文講話がありました。講師の先生から、小論文の内容をよりよいものとしていくための具体的なアドバイスをいただきました。