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こんにちは!
農業工学科2年生です。
9月なのに猛暑や真夏日・・・
それでも僕たちは久しぶりの実習を元気に行いました!
1学期に作ったテストピースで圧縮強度試験
断面積を求め、試験機にセットし測定
圧縮しすぎると・・・『ボンッ!!!』
テストピースが砕け散りました
セオドライト(角度を測る器械)の据え付けと測定
整準と求心(水平と測点と器械の位置を合わせる作業)が難しい
10分経っても据え付けられず・・・
でも練習しているうちに早い生徒は2分くらいで出来るようになりました!!
残暑は続きますが2学期も事故・ケガなく頑張っていきます!
生き物調査
令和5年8月26日(土)上籠谷町江川流域(宮田橋付近)にて生き物調査を実施しました。
「こもりやグリーン倶楽部」主催のもと、上籠谷地区の小学生、保護者、白楊高校生と総勢100名以上の方々が協力し、田んぼや流域、水中に生息している様々な生き物を見つけて、観察することができました。キバチ(準絶滅危惧類)、ウグイ、オイカワ、ヤマトヌマエビ、カワムツ、タガメ幼虫(絶滅危惧II類)、コオイムシ(準絶滅危惧類)、コオニヤンマ幼虫、トウキョウダルマガエル、ヒドジョウ(改良品種の黄色いドジョウで、幸せを運ぶドジョウとも呼ばれる)など珍しい生き物も見つけることができ、子どもたちは興味津々に観察していました。また、調査後は、小学生と高校生で流域の生き物マップを作成し水環境保全への関心を高めることができました。身近な場所で様々な生き物たちが生息・生育していることを知り、生物多様性の保全につなげていければと思います。
今回は農業工学科の2年生が
栃木県庁の農村振興課の方から『グリーンツーリズム』についての講話を頂きました。
『グリーンツーリズム』とは農山村地域において自然、文化、人々と交流し、
都市と農村の交流による農村地域の活性化を図る活動のことです。
講話後のグループワークでは
栃木県の「食べる」「観る」「買う」「体験する」「泊まる」は何があるかを
みんなで考え意見を出し合いました。
栃木の魅力・地元の魅力を再確認する良い機会になりました。
こんにちは! こうせいです。
今回は『測量』の授業でレベルという器械を取り扱いました。
レベルとは高低差を測る器械で、レベル・三脚・標尺という器具を使って測量します。
これはレベルが水平になるように整準(調整)をしている様子です。
据え付けが終わったらレベルをのぞいて高さを見ます。
実際にはこう見えています ↓ ↓ ↓
みんな苦戦していましたが、頑張りました!
みんなでレベルアップだ!!
農業工学科の2・3年生が5/21(日)に測量士補試験を受験してまいりました!
会場はなんと東京大学!!
これまで授業はもちろん、休み時間や放課後、自宅学習に励む生徒も多数いました!
この後、自己採点を行い確認し、結果を待ちたいと思います。
長期間、また中間テスト期間で大変な中
お疲れ様でした!