中学部 学習の様子

美術で紙版画の学習を行いました。

色々な質感の材料をはさみで切ったり、ちぎったりして台紙に貼って「版」を作りました。

その版にローラーで着色し、版画用紙を乗せ、バレンでこすりました。

仕上がった作品は、味わい深いものに仕上がりました。

刷りあがった作品はおおぞら作品展に出展しますので、どうぞお楽しみに！！

始まる前から楽しみにしていたALTの授業。

自己紹介「I am 〇〇．」の発声を学び、ALTの先生とあいさつを交わしたり、好きな果物を英語で伝えたりして、先生や英語とたくさん触れ合いました。

最後にはフルーツジュースソングに合わせてダンスをして、笑顔に溢れた１時間となりました。

　中１で共同で作品作りをしました。前日に各クラスで作ったパーツを集めて、みんなでバランス良く模造紙に貼って「雪の降る町」を制作することができました。楽しく取り組むことができました。

１１月２日（土）に交流学習発表会「おおぞら祭」を行いました。

１年生は体育館にて和太鼓と歌唱のステージ発表、２・３年生は「即売会レインボー」と称して日頃から作業学習で製作している作業製品の即売会を実施しました。

１年生は、生活単元学習で制作した黄色の法被を身にまとい、和太鼓で「ラデツキー行進曲」「島人ぬ宝」を演奏し、最後に歌と手話を交えての「Believe」の歌唱をしました。リズム打ちや「イーヤーサーサー」の掛け声、歌詞に合わせた手話など日頃の練習の成果を十分に発揮し、堂々と発表することができました。

２・３年生は、大きな声でお客さんに声を掛け、自分たちの手で製作した刺し子布巾、メモ帳やメッセージカード、畑で育てた野菜を販売しました。また、レジや袋詰め、籠出しや品出しなど一人一人の役割を果たし、即売に参加することができました。

今年度は、保護者の方々に加え、地域や関係機関の方々をお招きしての開催となり、例年にない大盛況で生徒も来校された皆様もたくさんの笑顔で溢れる「おおぞら祭」になりました。

【１年生ステージ発表】

【即売会レインボー】

中学部２年生は、総合的な学習の時間で、避難所について調べました。

初めに、避難所についてインターネットで調べて、避難所とは何か、どんなことをする場所かを知りました。次に、段ボールベッドを自分たちで組み立てて、実際に寝る体験しました。

出来上がった段ボールベッドに生徒たちは興味深々な様子。スムーズに横になる生徒もいれば、恐る恐る横になる生徒もいました。みんなで順番に、貴重な体験をすることができました。

１１月１７日（木）～１８日（金）に、東京・横浜方面へ修学旅行に行きました。

＜東京スカイツリー＞

たくさんの来場者がいる中、順番を守ってエレベーターに乗ったり、施設内を見学したりしました。きれいな景色やスカイツリーのキャラクターとのグリーティングを楽しみました。

＜横浜港＞

予定よりも早く横浜についたので、海を見に行きました。潮風を感じながら歩いていくと、港には大きな船が停泊し、汽笛も聞こえました。その様子を見て、生徒たちはとても嬉しそうでした。その後、すぐ近くのカップヌードルミュージアムまで歩いて行きました。

＜カップヌードルミュージアム横浜＞

施設内を見学した後のマイカップヌードル作りでは、カップに絵を描いて、自分で選んだスープや具材を係の方に伝えて、自分だけのカップヌードルを作りました。みんな楽しく取り組んでいました。

＜新横浜プリンスホテル＞

食事は豪華なビュッフェでした。給食の配膳で練習した成果を生かし、きれいに盛り付けて、食事ができました。部屋の窓からは新横浜駅が見えました。ホテルに着いてすぐドクターイエローが通過し、窓から見ることができました。

＜横浜・八景島シーパラダイス＞

事前学習で決めたグループごとに水族館や乗り物を楽しみました。少し雨が降っていましたが、雨具を活用して乗り物も楽しめました。

生徒の心に思い出に残る二日間となりました。保護者の皆様には、荷物の準備等、大変お世話になりました。深く感謝申し上げます。

保健体育の時間、学年対抗でユニホックのゲームを行いました。みんな懸命にボールを追いかけ、楽しく取り組めました。

中学３年生は修学旅行に向け、事前学習として徒歩学習で長い距離を歩く練習をしたり、お風呂の入り方の練習では身体の洗い方を学習したりしました。

修学旅行当日は、事前学習での学びもあり、旅行先でも楽しんで活動をすることができました。

　１０月２４日、中１でゴムの実験を行いました。ゴム引く強さを変えたり、ゴムの数や大きさを変えたりしながら　どのようにしたら車がより遠くに進むか実験をしました。一人一人順番に行い、予想どおりに車が進むと、とてもうれしそうでした。

　１０月１７日、おおぞら祭で着るはっぴ作りをしました。

生徒一人一人自分のはっぴにステンシルと手形で模様をつけました。

当日は、このはっぴを着て元気に太鼓演奏をしたいと思います。