中学部 学習の様子
【中1】生活単元学習「清掃」
生活単元学習で「清掃」を学習しました。
雑巾の使い方の確認後、実際に机を拭きました。チョークで書かれている手順(黄色⇒ピンク)どおりに拭くことで、拭き残しなく拭くことができました。手順が消えた状態では、丸く拭いたり拭き残しがあったりする生徒もいましたが、繰り返し行い定着できると良いなと思います。
【中2】美術「静物画」
2年生になって最初の美術の学習で、静物画の学習を行いました。描きたいものを自分で選び、形や大きさ、色の違いなどをよく観察してから描きました。色の塗り方も工夫し、色を重ねたり少し変えたりしながら描くことができています。完成が楽しみです。
【中3】生活単元学習「季節の自然」
「季節の自然」の学習の中で、中学部3年生はオクラの栽培に取り組んでいます。 子どもたちはプランターに土を移し替え、自分の手で丁寧に種をまきました。 まだ芽が出る前の段階ですが、毎日の水やりを続けながら、「どんなふうに育つのかな。」と、期待を膨らませています。
これからの成長を楽しみにしながら、大切に育てていきます。
【中学部】 新入生歓迎会
4月17日(金)に、新入生歓迎会が行われました。
2、3年生が椅子を並べたり、装飾をしたりと、会場の準備を行いました。
1年生は自己紹介を、2、3年生は学級目標を中学部全員の前で発表しました。
最後に全員で校歌を歌いました。
1年生の皆さん、これから中学部でたくさんの思い出を作ってください♪
【中1】 カルビーオンライン工場見学
2月17日(火)に、中学部1年生がオンラインでカルビー工場見学を行いました。
お菓子の製造工程を見学したり、工場で働いている人へ質問をしたりしました。
また、クイズも出してくださり、楽しく学習することができました。
自分の将来を意識する貴重な経験となりました。
【中1】生活単元学習 「もうすぐ2年生」
年度末となり、一年のまとめの時期となりました。
中学部1年生たちは、学級を超えたグループを組み、ウォークラリーを行いました。
校内を歩き、目印のキャラクターと文字を探しながら、友達同士でどの方向に進むのかを決めたり、筆記用具を貸したりと積極性と協調性を発揮しながら、コミュニケーションをさらに高めていました。完成した文字を見て喜んだり、探し当てたキャラクターを発表したりと盛り上がることができました。
【中3】体育
体育ではバスケットボール・ポートボールを行っています。バスケットボールを用いたウォーミングアップ後にドリブルの練習をしました。ドリブルはこれまでの授業でも行っており、ボールをつく強さやタイミングを上手につかめるようになってきました。
一人10回ドリブルをして次の人に回し、全員が終わった学級が勝ちの勝負では、ボールをしっかり見ながら真剣に取り組む姿が見られました。勝った学級からは「やったー!」の歓声が上がりました。
【中2】施設見学
2月24日(火)に福祉施設の見学に行ってきました。
〈社会福祉法人 つむぎ 第2くわの実〉
パン作りの様子をガラス超しに見学をしました。職員さんから作っているパンの種類を聞くと「おー。」と驚きの声が上がったり、卒業生に直接、「何が大変ですか?」「お給料は何に使っていますか?」などの質問をすることができました。
下請けの作業では、部品を指定の個数分袋詰めしたり、袋にテープを貼って封をする活動を見学しました。見学者がいても集中して取り組む利用者の方々の仕事への姿勢に見習うべき背中を見せていただきました。
〈社会福祉法人 洗心会 サンフラワーワークセンター〉
多岐にわたる仕事内容の説明をパネルを用いて丁寧にしていただきました。生徒たちから積極的に次々と質問があがり、熱心な姿勢を見ることができました。
営業日ではありませんでしたがレストラン内を見たり、下請けではポケットティッシュの封入作業やヒートシーラーでの封止め作業に黙々と取り組む姿を見学しました。
自分の目で先輩たちの働く姿を見たり、先輩たちから直接励ましの言葉を掛けてもらえたりしたことは、これからの自分の進む道を考える上で、非常に実りある時間となりました。
【中3】 美術 卒業記念品を作ろう
卒業記念作品として、オリジナルのエコバック制作をしています。テーマは「私の好きなもの!」です。
新幹線や花、動物など自分が好きなものを思い浮かべて、デザインや色を考えています。そして、ステンシルという技法でエコバックに模様を付けています。
完成したバックに、今年度制作した美術作品を入れて持ち帰る予定です。完成が楽しみです♪
【中2】総合的な学習の時間 「調べ学習 施設見学ついて」
2月の総合的な学習の時間では、施設見学に向けて調べ学習を行いました。タブレット端末を使い、調べるグループと、作業体験をするグループに分かれて学習を行いました。調べるグループでは、施設について詳しく調べ、体験グループでは、ねじの付け外しやペンの解体作業を行いました。それぞれの活動に生徒達は真剣に取り組むことができました。
調べるグループの様子
体験グループの様子