令和7(2025)年度 小学部だより
ぞうきんしぼり、がんばっています(ホームワーク週間・家庭との連携①)
本校では、学校生活で身に付けたことや学習していることを家庭に知らせ、家庭との連携を図るという目的のもと、ホームワーク週間という取り組みを行っています
長期休み中に各家庭で実践してもらうことにより、生活力のさらなる向上を目指しています。
夏休み前にこんなプリントが配られた4年生の男の子の御家庭
いっしょにぞうきんしぼりの手順表とがんばりカレンダーも配られました
そして夏休み明け、がんばりカレンダーが担任の先生に提出されました
「おてつだい」というと自分からしぼったとのこと
すごい
担任の先生からも波線をもらっていますね
おうちの方のコメント
「ありがとう」「たすかりました!!」
とってもうれしい言葉をもらいましたね
4年生は毎日昼休みに廊下のぞうきんがけに取り組んでいて
その際にぞうきんしぼりの学習を積み重ねています
「にじすけ」「じゅえる」その後…
6月の終わりに、6年生に新しくやってきた仲間
「にじすけ」くん
と
「じゅえる」ちゃん
何のことだか分かりますか?
(「にじすけ」で検索してみてくださいね)
答えは…
そう…
虹色クワガタ
です
夏休み中も、6年生の先生がお世話をし
元気に過ごしています
6年生の先生によると、
にじすけとじゅえるは
とっても仲良し
だそうです
そして、バナナが大好き
ゼリーと同時にあげると、バナナの方へ一直線
8月の初旬に学校から見えるところにも虹が出ました
ふと、6年生の虹の作品を思い出しました
4月17日の記事です
あらためて、にじすけ・じゅえる
6年生にぴったりの名前をつけてもらったんだなぁと思いました
小学部のおばけちゃん達(実物を見たい方は大山ギャラリーへGO!)
現在、大山公民館で開催中のおおやまギャラリーには、小学部の作品が展示されています
その中には2種類のおばけちゃん達が
まずはこちら
2組(重複障害課程2)のお友達のカラフルな親子おばけちゃんです
絵の具を使って塗り残しがないように気をつけながら仕上げた作品です
丁寧に塗り進めてきれいに仕上がりましたね
続いては、こちらの1年生の作品
えおばけじゃなくて、アイスじゃないかって
いえいえ、こちらは、こちらの
「ばけばけばけばけ ばけたくん(大日本図書 文・絵 岩田明子)」
という絵本がモチーフになっている、れっきとした「ばけたくん」のアイスです
絵本の中で、ペロペロキャンディーをたべて
まるで、ペロペロキャンディーのようになってしまうばけたくん
きっと、1年生の作品のばけたくんは、アイスを食べてアイスみたいになっちゃったんでしょうね
コーンはローラーで色をつけ
アイスの部分は3本合体させたクレヨンで色をつけ
最後は、授業参観でおうちの人に見守られながら仕上げました
かわいいおばけちゃん達
夏にぴったりですよね
おおやまギャラリーは、作品の入れ替えがあるので、小学部の作品の展示期間は8日(金)までとなっています
実物を見たい方は、大山公民館へGO
しょちゅうおみまい もうしあげます(^^)
しょちゅうおみまい もうしあげます
まいにち、とってもあついけれど、げんきにすごしていますか
きょうから、8がつ
すいぶんを たくさんとって、
なつやすみを たのしんですごしてね
ひまわり×マリーゴールド(実物を見たい方はおおやまギャラリーへGO!)
大山公民館で開催されている「おおやまギャラリー」に展示されている(↓写真左側にご注目)
こちらのひまわり
小学部の1組(重複障害課程1)のお友達が作った作品です
作り方を聞いてびっくり
花びらになっている紙の色は、1組のみんなで育てたマリーゴールドの花で染色されているそうです
そして、ひまわりの真ん中の部分
これは、乾燥させたマリーゴールドの花びらを貼っているそうです
ひまわりとマリーゴールドは、花壇で一緒に寄せ植えすることで、マリーゴールドが害虫を寄せ付けない効果があり、ひまわりの生育を助けるそうです
相性が良く、花壇で一緒に寄せ植えされているのを見かけますよね
また、花束としても夏アレンジ
の組み合わせとして人気のようですが…
ひまわり×マリーゴールド
花壇に良し、花束に良し 、制作に良し
この作品で、2種類の組み合わせとしては、新しい可能性が広がりましたね
とっても仲良しなお花です
期間中作品の入れ替えがあり、小学部の作品が展示されているのは8月8日(金)までです
実物を見たい方は大山公民館へGO
続・Rちゃんハウス(実物を見たい方はおおやまギャラリーへGO!)
7月10日の記事で紹介したRちゃんハウス
Rちゃんハウスの進化は止まりません
①ドアの取っ手の形の再現度アップ
本物のドアの取っ手のように、手がひっかけられるようにL字になっていますよね
上からの写真が分かりやすいでしょうか
もとの紙はA4サイズ、それをおうちに仕上げるため、
ドアは本当に小さくなります
比較対象でカメラケースを後ろに置いてみました
こちらは内側です
ドアの磨りガラスの切り抜きも
全て子ども用のはさみで仕上げています
安全のために刃先がとがっていない分、技術と集中力がいることと思います
②U字型の内鍵をも再現
こちら、ドアと(隣のグレーはおそらく掃き出し口)2階のベランダまでできあがった状態のものですが…
内側を見ると、U字型の内鍵がついています
これも、ドアと同様、白い紙に書いて形を再現しているのではなく、切り取った別パーツを取り付けています
なんと細かく丁寧な作業なんでしょう
③物干し台、物干しアームの再現
ベランダの中を見てみると…
物干し竿を固定する穴あきの台がついていました
後ろにうつっている私の指と穴のサイズを比較してください
あいている穴のサイズがとっても小さいのが分かると思います
これももちろん、子ども用のはさみで穴を開けているのですから驚きです
とっても細かく丁寧な作業のRちゃんハウスすてきですよね
そんなすてきなRちゃんハウス、実際に見てみたいと思いませんか
そんな方に朗報です
ただいま、大山公民館でおおやまギャラリーを開催中(おおやまギャラリーについては、
検索ボックスで検索するか、その他の地域連携のタブから7月14日の記事を御覧ください)
おおやまギャラリーを見に行ってみると…
ん左下にあるのは…
数あるRちゃんハウスの中から、厳選された3軒が展示されていました
おおやまギャラリーは、期間中作品の入れ替えがあるため、小学部の展示作品が見られるのは8月8日までとなっています
Rちゃんハウスを見てみたい方、ぜひ、大山公民館へ
他にも小学部のこども達のかわいい作品がたくさん展示されています
1学期最終日!夏休み突入です!!
今日は1学期終業式でした
下校の時間
昇降口で上履きを入れて、持ち帰りの準備です
さようなら&
よい夏休みを
「せんせい、さようなら。」
「ぼくは、バーベキューするの。さかな、やいてたべるんだ。」
と、嬉しそうに話していた2年生の男の子
さようならの後、敬礼をして…
「先生、ご安全に!!」
交通安全のことを言っているのかな
と、思って聞いていたら…
「きょうりゅうに、たべられないように、きをつけて。」
だそうです
2日前に芸術鑑賞会があり、ハーモニーホールでピエロと恐竜のスーパーサーカスを見てきた本校生
その際に客席の間の通路を恐竜が練り歩き、こども達はそれがとっても印象深かったようです
この男の子も「ドキドキした」「すごかった」と言っていました
「きをつけるよ、ありがとう。○○くんもきをつけてね。」と先生
会話に広がりが出て、とっても良い経験になりましたね
2学期元気に登校するのを待っています
そして、夏休みのお話を聞くのを楽しみにしています
自主的な!!芸術鑑賞会事後学習②(恐竜ごっこ)
芸術鑑賞会が終わって教室に戻ると
ピエロごっこを始めたこども達(自主的な!!芸術鑑賞会事後学習①ピエロごっこを見てみてくださいね)
こんな恐竜たちが客席の間を練り歩いてくれたのですが
こども達は心を奪われたようです
次は恐竜ごっこが始まりました
ギャーオ
と教室中を練り歩く2年生の男の子
雰囲気出てますよね
汗だくになるまで恐竜になりきっていました
恐竜の絵をかいた子も
この絵をかいた男の子は、
「恐竜近くにきて、ドキドキした」
と上手に芸術鑑賞会の感想を話していました
赤と茶色の2色づかい
すごい
「きょうりゅういたよ。」
「ピエロおもしろかった。」
「ちかくにきたよ。」
おうちに帰ってからお話しした子もいたようです
会場だけでなく、帰ってからも、楽しく充実した時間を過ごせた芸術鑑賞会でした
自主的な!!芸術鑑賞会事後学習①(ピエロごっこ)
令和7年度の芸術鑑賞会は、ハーモニーホールで
「ピエロと恐竜のスーパーサーカス」
を鑑賞しました(詳しくは、「令和7年度 芸術鑑賞会」で検索してみてくださいね)
あ~楽しかったと
教室に戻ると
芸術鑑賞会で登場したピエロと恐竜が
とっても印象深かったこども達の
ごっこ遊びが始まりました
まずは、ピエロごっこ
一生懸命先生と一緒に作ったのは…
ピエロさんのカラフルな頭と赤い鼻
(手に持っているボウリングのピンは、ジャグリングの道具に見立てられています)
ピエロさんがやってくれたパントマイムの中で
カバンマイムという
軽いはずのカバンが重くて持ち上げられないとピエロさんがパントマイムした後に、本校児童が軽々と持ち上げて笑いが生まれるという演目がありました
それをさっそく空っぽのランドセルで再現
重くて持ち上げられないパントマイムをする先生
先生がんばれ~
どれどれ、ぼくが…
ちゃんと重そうに持ち上げて…
そ~れこんなに上まで
先生、ナイスリアクション
続いてジャグリング&ローリングバランス
ピエロさんは限られた数のものをキャッチしながらをジャグリングしていましたが
こちらは、洗面器にたくさんカラーボールを用意し
次々に放り投げます(キャッチなし)
すると、なんと、ジャグリングっぽく見えることでしょう
そしてローリングバランス(左右に傾きながらバランス調整するところもそっくりでした)
驚かされたのはこの再現
ピエロさんが技をバージョンアップさせるために小道具を出しているところです
これを合間に挟みながらローリングバランスをしたり、ジャグリングのまねをしたりしていました
ピエロさんの絵(下には恐竜もいますね)をかいたお友達もいました
カラフルな髪の毛がそっくり
自主的な!!芸術鑑賞会事後学習②(恐竜ごっこ)につづく
みんな大好きかき氷!
夏休みまでもう少し…蒸し暑い日が続いていますね
そんなある日、小学部2年生の教室では、かき氷パーティーが開かれていました
みんな大好きかき氷!7月の壁面制作でも、ティッシュや色水を使ってかき氷をつくりました(制作の様子です7月7日のページに作品の写真が載っています
)
今日は本物のかき氷が食べられるので、みんなドキドキです
バーを押して氷を出して…
氷が出た!!
そしたら、好きなシロップをかけて…
じゃん!かき氷の完成です!!
とーってもおいしそう
「いただきまーす」
ひんやりして、シャクシャクして、とってもおいしいー!
暑い夏に食べるかき氷は最高だね
たくさん食べて口の周りが青くなった友達も
とってもおいしくて、最高のかき氷パーティーにになりました