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学校行事
日光明峰高校 日誌
郷土芸術 日光彫完成作品
先日の郷土芸術授業内で作った日光彫のお皿が完成しました。
前回のヤスリがけ後に、伝統工芸師の講師先生方に仕上げをして頂くと、
光沢のある作品に仕上がります。
ひっかき刀で彫った眠り猫の作品もあります。
生徒感想より、
○彫る時、手がとても痛くなりましたが、講師の先生に教えてもいながら
何とか完成できました。ちょっと変になってしまいましたが、それはそれで
味があって良いなと思います。
講師の中川先生、須藤先生、ありがとうございました。
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国体とちまるくんモニュメント完成
先日1月24日に国体会場に設置される「とちまるくん」のモニュメントが完成しました。
国体事務局の方々に渡す際、新聞社などの取材が入りました。
日光市内の小中学校の生徒が作った折り鶴を
本校生徒が糸でつなげてモザイクアートの要領でとちまるくんを作りました。
とちまるくんも駆けつけてくれました。
完成作品が公開され、本校代表として生徒会が出席しました。
モニュメントは全8体、内2体が本校で作られました。
国体会場や駅などで見ることが出来ますので、お時間があれば是非見てください。
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郷土芸術 日光彫体験
先日1月14日に郷土芸術授業内にて日光彫体験が行われました。
去年12月より日光彫で丸皿の制作を行ってきたのですが、
今回は仕上げの作業を行いました。
以下授業風景
講師である伝統工芸師の先生から
日光彫独自の道具「ひっかき刀」の使い方を聞きます。
仕上げ作業はは紙ヤスリで、下地の赤を出します。 ひっかき刀体験を行いました。
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スケート教室
投稿日時 : 2013/12/24
システム管理者
システム管理者
スケート教室が12月19日、20日の2日間行われました。
ときおり小雨がぱらついていましたが、生徒は元気に取り組んでいました。
また19日の午後にはアイスホッケーのルール説明と、紅白戦を観戦しました。
試合をみる機会があまりないこともあり、観戦していた生徒からは
迫力に対する驚きの声がきこえました。
ホッケー部の国体での活躍を期待しています。
以下活動風景です。
中西監督から詳しいルール それぞれチームに分かれて紅白戦を行いました。
説明がありました。 実際に観戦するとスピード感と迫力があります。
まさに「氷上の格闘技」です。
滑れる生徒も滑れない生徒も一生懸命取り組んでいました。
大きな怪我もなく無事に2日間実施できました。
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山岳部 活動報告
投稿日時 : 2013/12/24
システム管理者
システム管理者
山岳部は12月21日に宇都宮の古賀志山と御岳に行きました。
前回の鳴虫山と比べるとどちらも標高は低いですが、
足場の悪いところや急な勾配もあり、思っていたよりも険しかったです。
天気の関係でスカイツリーや富士山は見えませんでしたが、
かわりに雪におおわれた日光連山やパラグライダーなどを見ることが出来ました。
これからは雪の季節になりますが、頑張って活動していきたいと思います。
サイクルロードレースも行われている場所から登山道に入っていきます。
途中険しいところもありましたが、無事に山頂に行くことができました。
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新校に関する情報
令和９年４月に開校する新校に関する特設ページを開設いたしました。
お知らせ
科学部 第５回栃高文連自然科学部会研究発表会 生物部門 優秀賞
令和５年１２月１６日に宇都宮大学峰キャンパスで開催された「第５回栃高文連自然科学部会研究発表会」の生物部門に、「プラナリアの環境応答」というテーマで発表を行いました。その結果、優秀賞をいただくことができました。令和６年８月に開催される「２０２４ぎふ総文」に、ポスター発表部門で科学部が参加することになりました。
今後、全国大会に向けて、さらに研究を進めていきたいと思います。応援、よろしくお願いいたします。
お知らせ
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新しい「日光学」始まります
「日光学」が新しくなります。令和４年度入学生より、これまで２学年で行っていた２単位（週２時間）の学校設定科目「日光学」の授業を、「総合的な探究の時間」に組み入れ、「総合的な探究の時間」を３年間で３単位から５単位に拡充します。栃木県教育委員会の「未来を創る高校生地域連携・協働推進事業」と三菱みらい育成財団「心のエンジンを駆動させるプログラム」の２つの助成金を活用し、日光東照宮をはじめとする世界遺産と、山岳・湖沼・滝・湿原などの豊かな自然が織りなす日光国立公園をフィールドに、日光のさまざまな地域資源を活用した体験的な地域課題解決学習を、質量ともにバージョンアップしていきます。新しい「日光学」にどうぞご期待下さい。
日光明峰高等学校同窓会より
現在お知らせはありません。
Jアラートについて
Ｊアラート等のミサイル情報があった場合の対応について。
以下をご覧ください。
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓Jアラート等のミサイル情報時の対応について.pdf
学校評価について
教員向け自己評価の結果・分析をアップロードしました。
保護者・生徒アンケートの結果・分析をアップロードしました。
詳しくはこちらをご覧ください。