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SSH日誌
インドネシアの高校との交流事業(第1回)
2023年 2月1日(水)16:00~オンライン交流
インドネシア(SMA Unggulan HKBP高校)校長先生 生徒
本校 英語部 SSH課題研究班 生徒会より参加 アジア学院留学生(インドネシア)もかけつけてくれました。
<本校の生徒の感想より>
・日常で英語を使っている人と話せて良い経験になった。普段から英語に触れることの重要性を改めて感じられた。
・インドネシアの高校生との会話はとても楽しかったです。貴重な経験でした。改善した方が良いと思ったのは、今回は大人数でのグループだったので一部の人だけしか話していない様子があったので、次回は少数人でグループを組んでみんなが積極的に話さざるを得ない状況を作ることでみんなが話しやすいと思いました。また、話すこと自体や話題を作ることが難しかったので、次回はディベート形式にして、ある論題に対して話し合うとより良いと思いました。
<本校から送った本校紹介の一部>
Otawara Senior High School is a Super Science High School
Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology of Japan (MEXT) is seeking to increase students' motivation for learning and fostering an inquiring mind in the context of science and technology in real society through such initiatives as the "Super Science High School (SSH)" project, which implements advanced science and mathematics education, and the "Science Partnership" project, which supports learning programs implemented by high schools in cooperation with universities and research institutions. Our school is a designated school for SSH.
<SMA Unggulan HKBP高等学校長からの感謝のメッセージ>
Good afternoon Indonesia time dear Sir
As our first meeting has finished I can say that our meeting ended up well. Our students got really excited after the meeting and ask for the next meeting with students in Otawara High School.
It is such a happiness for us watching their excitement, perhaps one or two of them has set Japan as their next goal. Thank you for making this happen. Hopefully, our relationship can grow as the time goes.
Looking forward for the next meeting with them
Janri L Nainggolan
Pictures of the exchange meeting
この交流は今後も続ける予定です。
最近のSSC(自然科学班)の活動
最近のSSC(自然科学班)は実験のスキルアップや継続している調査研究等、積極的に様々な活動を行っています。
実験では、はじめて尿素樹脂の合成に取り組みました。
また、継続的に調査研究している本校の和楽池の調査も、寒い中がんばりました。
栃木県立栃木高等学校スーパーサイエンスハイスクール研究成果発表会に参加して
1月28日(土)栃木高校でポスター発表しました。
参加者:2年生 テーマ「登山における必要水分摂取量の指標の検討」
他校へ訪問した生徒ばかりで、はじめは緊張したが、対面で交流できてとても有意義な一日になったようです。
福島県の高校生徒の交流会
令和5年1月27日(金)、福島県立安積高等学校と福島県立白河高等学校の生徒が福島県で行っている「震災と復興を未来につむぐ高校生語り部事業」県外交流事業の一環で大田原高校を訪れました。
白河高校・安積高校・大田原高校の順で10分程度のプレゼンテーションが行われ、それぞれについて質疑応答が活発に行われました。
本校の生徒は、飯舘村での実地研修で学んだことを発表しました。
福島県の生徒は原発処理水の海洋放出や汚染土壌の処理等について、本校生は飯舘村の土壌汚染や農業の復興について、それぞれ違った目線で震災について調べていることに、刺激を受けあったようでした。
最後はフリーディスカッションを行い、意見交換をしながら友好を深め、実りある会となりました。
白河高校のプレゼンを聞く様子
安積高校のプレゼンを聞く様子
プレゼンの質疑応答も活発に行われました
大田原高校のプレゼンテーション
福島県の復興に関する活発に話し合う様子
フリーディスカッションのようす
課題研究(1・2年)
日時:令和5年1月31日(火)
場所:本校各教室
1学年は、前回に引き続き、課題研究のテーマ設定について進めました。
本日は、2月21日の研究計画書プレ審査会に向けて、内容を検討しました。
テーマ設定について、先生方に厳しくも的確なアドバイスをいただきながら、
真剣に考える姿が見られました。
現在進めている「様式3」の原稿提出締切は2月9日です。
計画的に提出できるように頑張りましょう!
2年生は、本日提出期限の原稿作成のため、協力して取り組んでいました。
来年度の英語活用発表会に向けて、自分たちの研究の要点を抑えた原稿づくりができるよう、
みなさん頑張りましょう!
保護者等の皆様へ
一斉メールでお知らせした85キロ強歩の支援に関して、保護者等の皆様で医療支援が可能な方がいらっしゃいましたら学校までお申し出ください。
詳細はこちらです。⇒
【悩み相談窓口】
悩みや不安があるときは、一人で抱え込まずに、周りの誰かに悩みを話してみましょう。必ずあなたの味方はいます!周りの人に相談しづらいときは、いろいろな相談窓口があるので、勇気を持って利用してみましょう。
〇こちらをクリックしてください。→ ~不安や悩みを話してみよう~文部科学大臣より.pdf
〇相談窓口PR動画「君は君のままでいい」→https://youtu.be/CiZTk8vB26I
〇子供の SOS ダイヤル等の相談窓口→https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/06112210.htm
・教職員等による体罰・性暴力等 相談窓口.pdf
Jアラート発令時の対応について
こちらの文書をご確認ください。
→弾道ミサイルの発射への対応について.pdf
ご不明の点につきましては、教頭鈴木までご連絡ください。
このたび、創立120周年を記念した紫塚同窓会会員名簿が完成しました。お申し込みをいただいた同窓生には、業者より直接送付されます。公告を掲載していただいた皆様、賛助金をお寄せいただいた方々、また、名簿をお申し込みいただいたすべての方々に感謝申し上げます。
なお、この会員名簿は個人情報保護の観点から、営利目的に使用すること、会員以外への名簿の貸与・転売を固く禁止いたします。
那須雪崩事故の献花台は、本校に設置されています。
1.場 所
栃木県立大田原高等学校
正面玄関内
2.時間
(平日)9:00~16:30
3.その他
・お供えいただくのは供花のみです。飲食物はお控えください。
・お焼香は出来ません。
・平日は事務室で声をかけてください。
・休日は設置しておりません。
保護者の呼称の変更について
大田原高校では保護者の呼称を「保護者等」にしています。民法の改正により令和4年4月1日から成年年齢が20歳から18歳に引き下げられました。生徒は在学期間中に満18歳に達すると親権に服することがなくなるため、当該生徒の父母等は学校教育法上の「保護者」に該当しなくなります。しかし、生徒は成年年齢に達したとしてもいまだ成長過程にあり、その社会的自立に対して支援の必要がなくなるというわけではありません。生徒が親権に服することがなくなった後も、退学、転学、留学及び休学などの在籍等に係る手続きや、生徒指導、進路指導または保健指導等において、学校と当該生徒の父母等が緊密な連携を図ることは大変重要です。本校では「保護者」を「保護者等」の呼称に変更していますが、成年年齢に達した生徒に対してもこれまで同様にご家庭と協力しながら手厚い支援を継続して参ります。趣旨をご理解の上、本校の教育活動に対してご協力頂きますようよろしくお願い申し上げます。
【参考】令和元年12月17日付文部科学省発出の事務連絡「成年年齢に達した生徒に係る在学中の手続等に関する留意事項について」はこちらをクリックしてください。⇒ https://www.mext.go.jp/kaigisiryo/mext_00007.html
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