SSH日誌

本校では、各分野の専門家による講義や実験を通して、高校の学習では決して学ぶことができない科学に関する専門的内容を学ぶ「サイエンス特別講座」を開催しています。

今回、東京大学大学院総合文化研究科 特任研究員 前田京剛 氏を講師として招聘し、超伝導に関する講義の第1回目を開催いたしました。

テーマ：超伝導とその周辺 第1回目 意外と身近な物性物理の世界 ―半導体から超伝導へ―

日　時：令和6年7月19日（金）14:00～16:00

講　師：前田京剛 氏（東京大学大学院総合文化研究科 特任研究員）

会　場：本校会議室

参加者：高校生47名（大田原高校35名、大田原女子高校4名、那須拓陽高校6名、黒磯高校2名）、教員6名

　　　　計53名

物性物理についての説明の後、半導体の基礎知識、バイポーラー・トランジスタや集積回路などの説明、そして超伝導現象の説明とデモ実験。大いに興味を喚起させる2時間となりました。

本講座の第2回は、10月4日（金）に予定しています。

日時：令和6年7月11日（木）

場所：各教室

7月10日（水）に実施した英語活用発表会の続きを行いました。

発表の雰囲気に慣れたためか、笑顔でユーモアを交えて発表する生徒がいたり、質疑応答が生徒から活発に行われたりしていました。

発表者の皆さん、お疲れさまでした。

3年生のSSH課題研究は、今後3年間のまとめに移ります。

受験勉強と並行しながら、最後まで納得のいく形で終えられるように頑張りましょう。

日時：令和6年7月10日（水）

場所：本校各教室（全学年）

3年生は、英語活用発表会を行いました。

これまでの研究内容を英語でポスターにまとめ、英語で発表・質疑応答を行いました。

3年間の集大成となるイベントです。

どの班も、練習の成果を発揮して、順調に発表ができていました。

英語科の先生方からの質疑に苦戦する姿も見られましたが、知識を駆使し、臨機応変に対応していました。

とても貴重な経験となったと思います。本日の発表班の皆さん、お疲れ様でした。

残りの班は、明日木曜日に発表です。

２年生は前回に引き続き、班別研究を行いました。

アンケートの作成、実験器具の準備、模型の作成等各班多様な活動を行っていました。

１年生は那須野ヶ原深訪会の事前説明、およびAIGROWを実施しました。

那須野ヶ原深訪会は今年度より始まる取り組みで、8月下旬に行われる予定です。
那須野ヶ原は酪農や農業が盛んであると共に、明治以降の開拓の歴史を残す地域です。
今後の課題研究におけるテーマ選択に向けた知見が得られるよう頑張って取り組みましょう。

日時：令和６年７月３日（水）

場所：本校第一体育館（１年）本校各教室（2･３年）

1年生は課題研究を行う研究グループ編成をしました。

「大テーマ」×「研究分野」別の大グループに分かれ、自己紹介を行いました。

自己紹介の中では、研究を希望する「SDGs」を述べ、同じ希望の者同士でグループを組みました。

 今後の課題研究では、今回編成したグループで共に研究を続けていくこととなります。班員全員で協同して取り組んでいきましょう。

２年生は班別研究を行いました。

購入を希望した物品が届き、その物品を使って実験に勤しむ班。アンケ―ト作成に勤しむ班など、多様な活動が見られました。

3年生も班別研究を引き続き行いました。

来週に迫った英語活用発表会に向け、発表練習に熱が入っていました。

「英語活用発表会」７月１０日（水）、１１日（木）に行われます。研究の集大成として、より良い発表となるよう頑張ってください。

日時：令和６年６月１９日（水）

場所：本校各教室（１･2･３年）

１･２年生は「１minプレゼン」を行いました。
2年生は1年生に向けて、自らが取り組んでいる課題研究の内容について、各班1分の持ち時間で発表しました。
1分間という時間で研究内容を的確に伝えるために、発表内容を吟味したり身振り手振りを交えたり、各班多様な工夫をしていました。

１年生は、今後スタートする課題研究や合同ゼミ、大テーマ決定に向けての参考にするため、真剣に聞いていました。

3年生は前回に引き続き、英語活用発表会に向けて発表練習を行っていました。

英語活用発表会は７月１０日、１１日に行われます。
素晴らしい発表になることを期待しています。