知的障害教育部門は６月１日、肢体不自由教育部門は５月３１日に火災を想定した避難訓練を実施しました。避難時には｢お・か・し・も・ち（押さない、かけない、喋らない、戻らない、近づかない）｣を守りながら、落ち着いて避難行動をすることができました。今後も非常時に自分で考えて、自分で身を守る行動がとれるよう訓練します。
　

　

　獨協医科大学雇用戦略室からマスク１０００枚と消毒液１０本の寄贈がありました。児童生徒が安心して学校生活を送ることができるよう大切に使わせていただきます。
　ありがとうございました。

　５月２７日（金）に知的障害教育部門４～６年の運動会が行われました。コロナウイルス感染症対策のため、学年ごとの実施となりました。競技「忍者修行～メダルゲットの巻～」では、”ミニハードルやラダーを素早くジャンプ””ベルをジグザグに鳴らしながらサイドステップ”などの忍者修行を行いました。修行を乗り越えた児童は、金メダルをゲット。自分で作ったメダルを首にかけ、とても嬉しそうでした。演技「おどるポンポコリン」の曲でダンスをし、大きく腕を振ったり、身体を揺らしたりしながら元気よく踊ることができました。また、開閉会式では、挨拶や選手宣誓、運動会の歌などにも一生懸命取り組むことができました。４～６年生一人一人の腕型を貼って作った横断幕のとおり、みんなが力を合わせ、光る汗をかいた素晴らしい運動会になりました。

　　
　　

　５月２７日（金）に知的障害教育部門小学部１～３年の運動会が行われました。コロナウイルス感染症対策のため、学年ごとの実施となりました。演技「おどるポンポコリン」では、楽しそうにポンポンを持ちながら、笑顔で踊る姿が見られました。競技「おべんとうバス」は、子どもたちが大好きな絵本をテーマに取り組みました。生活単元学習や図工の授業で作成したおにぎりや玉子焼きなどのお弁当の具を一生懸命バスの中に入れることができました。運動会当日までたくさんの練習をした成果を、十分に発揮することができました。
　
　
　

5月２４日（火）、青空の下、学年ごとに運動会を行いました。

開会式では学年代表の選手宣誓が会場を盛り上げました。

競技「やっつけろ！コロナ」では、フラフープ・平均台・ミニハードルの三種目の中から一種目を選んで行ったあと、サッカーゴールに付けたウイルスのイラストを目掛けて力強くボールを蹴ることができました。

演技「元気だいこ」では、途中の隊形移動もあり、各学年とも力強さと美しさが表現できました。生徒達は保護者が見守る中、練習で培った力を十分に発揮し、笑顔溢れる運動会となりました。

　　

　５月２２日（日）に【第２２回全国障害者スポーツ大会「いちご一会とちぎ大会」リハーサル大会　兼　第１８回栃木県障害者スポーツ大会】が開催されました。
　本校からは、陸上競技、水泳、フライングディスク、卓球の４部門に１６名の生徒が参加をしました。障害者スポーツ大会としては４年ぶりの開催でしたが、記録や勝敗を競いながら、すべての生徒が練習の成果を十分に発揮し、持っている力を存分に発揮することができました。
　　

　本校は、浸水想定区域に指定されています。令和元年度の浸水被害から、毎年、『浸水防止対策』を行い、有事の際にスピーディに対応できるようにしています。今年度も、本格的な雨シーズンの前に、浸水防止対策の流れや必要物品等の確認を目的として、５月20日に訓練を行いました。

　　

５月１２日（木）に運動会が行われました。感染症予防の為、各学年での実施となりました。

１、２年生は『玉入れ競争』、『ソーラン節』

３年生は『応援玉入れ競争』、『リレー』を行いました。

  

運動会後、生徒からは

「初めて行われた運動会を協力することができて楽しかった。」

「チーム一丸となって運動会ができて良かった。」

「準備から片付けまで自分たちで成功させることができてよかった。」

などの感想が挙がりました。高校生活の中で心に残る思い出となりました。

５月１９日（木）に運動会が行われました。感染症予防の為、各学年での実施となりました。

１年生は『ペットボトル起こし・倒し』・『パプリカ』。

２年生は『障害物競争』・『ソーラン節』。

３年生は『大玉転がし』・『ソーラン節』を行いました。

  

運動会を楽しむ様子が随所に見られ、真剣な表情の中にも笑顔がこぼれていました。また、率先して準備や片付けを行ったり、開閉会式で係の仕事を全うしたりと、様々な場面で生徒の主体的に輝く姿を見ることができた運動会となりました。

５月２０日（金）に肢体不自由教育部門高等部の運動会が行われました。高等部では、課程毎にボッチャを行いました。教室と体育館での別会場で実施されましたが、リモートを繋ぎ一体感のある開会式を行いました。また、ボッチャではボールの投げ方や位置を考えたりしながら取り組み、一人一人の持つ力をたくさん発揮することができました。

　　　　　　　　
写真①（とちぎ国体いちご一会ダンス）写真②（ボールをどこに投げようかな）