７月３１日（木）に、登録ボランティア７名の方が来校し、季節に合わせた折り紙や塗り絵などの制作、図書コーナーにある本の修繕をしてくださいました。　出来上がった素敵な壁面飾りは、廊下や図書コーナーに掲示させていただきます。

　これからも、ボランティアの皆様の御協力をいただきながら、児童生徒にとってよりよい学習環境作りに取り組んでいきたいと思います。ありがとうございました。

　６月２２日（日）、今年度も「吉兵衛流四代目はやし保存会」の皆さんと和太鼓交流を行いました。

児童生徒と兄弟姉妹、保護者を合わせて３５名が参加しました。

　暑い中、迫力ある演奏を聴かせていただきました。児童生徒たちは、体を揺らしてリズムをとったり、真剣な表情で見たりとそれぞれに演奏を楽しみました。

　和太鼓の体験では、保存会の皆様に見守っていただきながら何度も何度も、力いっぱい太鼓をたたきました。

　待ち時間には、和太鼓体験の感想や保存会の皆様への感謝のメッセージを書いたり、鹿沼の秋祭りの動画を見たりしながら、過ごしました。

　保存会の皆様のご協力をいただきながら、親子でできる体験活動を続けていきたいと思います。

　「頭をぶつけたとき」、「鼻血」、「やけど」、「切り傷、すり傷」について、どう手当てすればよいか児童生徒に知ってもらうために、壁面でお知らせしています。
　夏休みが始まりましたね。児童生徒のみなさん、ご家族のみなさん、けがの無いように注意して、元気に過ごして下さいね。　

分校コミ・スク通信を掲示します。

6月17日（火）に開催された学校運営協議会の様子、学校運営協議会やコミュニティ・スクールとはどんなことか、などが載っていますので是非ご覧ください。

コミスク通信①.pdf

先日小学部のDJ体験の講師で来ていただいたDJ NECOさんが、8月16日（土）に開催される「盆DJ Night 2025」に出演されます。常陸屋呉服店駐車場で開催されますので、DJ NECOさんに会いにいきましょう！

盆踊り＆子ども出店企画＆DJ＆ショーケース　チラシ

なす高原自然の家より「ウインディふれあい広場」の案内が来ています。

ちらしをご覧になり、ご希望の方は各自でお申し込みください。

ふれあい広場チラシ 07.09.pdf

　７月１０日（木）職員会議後の１０分間を使い、ICTを活用した教材作りに関する研修を行いました。「特別支援教育ICT活用アシストAI」を使って生成AI「Copilot」で教材作りのヒントを得る方法や教材作成を支援するサイト「TeachU」を試しました。今回の体験を今後の児童生徒の学習や支援に活かしていきたいと思います。

　給食の状況を視察し、衛生管理や給食指導の充実を図るため、６月２３日（月）に分校の給食を作ってくださっている粟野調理場の場長さん、学校栄養士さん、栄養教諭さんの３名の方が来校されました。

　調理場の皆さんは、イラストの付いた水色のかわいいエプロンをつけて、分校職員、配膳ボランティアさんによる配膳の様子、児童生徒の給食の様子や下膳の様子などを視察されました。

　調理場の皆さんからは、

「児童生徒が楽しそうに食事をしていた。引き続き、安心、安全な給食を提供していきたい。」

「児童生徒が楽しく、喜んで、美味しく食べていて、うれしかった。」

「教材や調理員さんたちの集合写真（調理員さん13人で1,300人程度の食事を作っている。）を準備し、児童生徒のみなさんに紹介できた。児童生徒のみなさんが、美味しく給食を食べている様子について調理員さんに伝えます。」

などの感想をいただきました。

　調理場の方々には、いつも栄養たっぷりで、おいしい給食を作って下さり、感謝しています。
ありがとうございます。
私たち教職員も引き続き、安心、安全な学校給食が実施できるように心掛けていきたいと思います。

　　　　　　









　

地震が起きた際に児童生徒が身を守る行動を身に付け、災害時の引き渡し方法について保護者と共通理解を図るため、６月２７日（金）に地震の避難訓練後、引渡し訓練を行いました。

児童生徒は、緊急地震速報が流れると自分から素早く机の下に避難することができました。

教員の話をよく聞き、落ち着いて行動することができ、これまでの訓練の成果が表れていました。

引渡し訓練では、保護者の皆様の御協力ありがとうございました。

地域の方などに学校の様子や教育活動を知っていただくため、６月２４日（火）に学校公開を開催しました。

鹿沼市の地域の方や放課後等デイサービスの方などたくさんの方が来校され、学校概要の説明や授業見学を行いました。

参加者の方からは、

「鹿沼分校の概要を知ることができてよかった。」

「施設面で西中学校と連携し、木のぬくもりのある校舎を利用できているのが、素晴らしいと思った。」

「子供たちの楽しそうに学習する様子や、集中して作業をする様子を見ることができて良かった。」

などの感想をいただきました。

鹿沼分校や特別支援教育の理解の促進につながりました。