令和７(2025)年度　小学部だより

6月12日の「Kちゃん、それなあに？①」の記事でKちゃんの見事なロゴの絵を紹介しましたが、（検索ボックスで検索してみてくださいね）

Kちゃんのすてきな表現は他にもいろいろ

担任の先生が教えてくれた、付箋紙を使って表現したＫちゃんの作品を紹介します

Ｋちゃん、それなあに

 わかりますか

 ぶらんこ

 なるほど～支柱の一番下を横向きにするあたり、安定するためのしくみがわかっていますね

Ｋちゃん、それなあに

わかりますか

すべり台

ぶらんこにすべり台、遊具シリーズ

すてき

担任の先生がすべり台の「かいだん」のところによって撮った写真

よ～く見ると…

人が2人、かいだんのぼってる～

なんてかわいいんでしょう

Ｋちゃんが付箋紙でいろいろ作っている様子を見ていたＹちゃん

”わたしも～”と、付箋紙で表現したのは…

Ｙちゃん、それなあに

 わかりますか

 ばんそうこう

 確かに「貼れる」ということと、形やサイズに着目すると、ばんそうこうに見えてくるかも

付箋紙を使ったこんなすてきな表現方法があるなんて

お友達の作品を見て、まねてアレンジ

作る方も、見る方も、表現の世界が広がりますね

校外学習当日の朝

 バスのシミュレーションをする６年生の女の子

手作りの「次とまります」ボタン

「ぴんぽ～ん、つぎは、●●です。つぎは●●です。」

 運転手さんのまねも

 ワクワクが伝わってきました

６月１２日（木）に校外学習に行ってきました！
今回の校外学習の目的は、路線バスに乗ること、消防署を見学すること、レストランで食事をすること、この３つでした。

路線バスの利用では、事前学習で整理券や運賃の支払い方法について学びました。乗車の際には忘れずに整理券を取ったり、降車の際には運賃の支払いをしたりすることができました。

西那須野消防署では、普段見ることのできない消防車や救急車を間近で見ることができ、興味津々な様子でした。

訓練を見学した際には、消防士さんの素早く迫力のある動きに興奮した様子でした。また、疑問に思ったことを消防士さんに質問する児童もいました。

フライングガーデン西那須野店では、事前学習での約束を守って静かに過ごすことができました。各々、選んだメニューを美味しくいただきました。

　６／１２（木）市営バスに乗って、マクドナルド400大田原店へ行ってきました！！

出発する前に、行き先や約束を確認しました。

いざ、出発

歩いて「ハーモニーホール前」のバス停へ。

バス停に到着すると「バスまだかな～」「どっちから来るかな～」とみんなわくわく

バスが来ると、「あっ！バスが来た！！」と大喜びの子どもたち。

バスに乗って、マクドナルドへ

 バスの中では座ったり、手すりにつかまったりして静かに乗車することができました

「王冠ボウル前」のバス停で降りるときには、１００円玉を運賃箱へ入れることができました

マクドナルドに到着！！！

今回は「ポテト」「ナゲット」「シェイク」「パンケーキ」の４種類から自分の食べたいものを選びました。

注文が終わると、番号札をもらって席で静かに待つことができました！

 大好きなものを、いつもと違うものを、初めてのマクドナルドを！

みんな美味しそうに食べていました

きれいに完食　おいしかったね

帰りは徒歩で学校に戻ってきました。

「赤は止まる」「１列で歩く」を守って歩くことができました

学校に到着後、約束の振り返りをしました。

「先生の話を聞く」「みんなと一緒」「静かにする」の約束を守って楽しく行くことができました

「たのしかったひと～？」

「はーい」

校外学習、たのしかったね

またみんなでお出かけしたいね

休み時間

ホワイトボードにお絵かきをしていた２年生のKちゃん

 カラフルできれい

クラスの先生が左側の３つは「ノージー」「わしも」「Disney　junior」だと教えてくれました

なるほど

番組なんかでテレビ画面に映るロゴの絵なのかということがわかり、本物のロゴを調べてみました

 ノージーは青、のは黒、ひは赤（４色マーカーの中では近い色ですね）、その後のらめきは省略かな下の緑の丸の中の黒は工房にあたるところなんでしょうね茶色はないから緑で工房の周りの囲みを表現

 わしもの下の黒いのはローマ字のWASIMOを表現していたんですね

文字の囲み枠も雰囲気でてる

おしゃれなＤの書き方Iの上の大きな○

ミッキーのズボンのボタンにあたるところもちゃんと●●ついてる

 そっくり色も

これは黒い文字がDISNEYと書いてあるところまでは読み解けました。DISNEYの青いロゴ、おそらくこれかな…

残る謎はこれです

 Ｋちゃんが別のときに書いたものにヒントがありました

 むむむっこれは

ＮＨＫの番組の最後に右下に小さく出てくるロゴに違いない

いろいろ調べた結果…

これじゃないかなぁという候補を見つけました

①Kちゃんの書いたヒの隣の　、、　は、ビの点でもあり、ッの点でもある

②最後の　　I　ト　は、ルの一部でもありドの一部でもある

③４色マーカーの中では色も近い

こう考えるとそう見えてきませんか

 と、いうことは…

こういうこと

これを記憶して再現してるってこと

すごすぎるよ～

最後のロゴの答えがわかった方、ご一報を

昨日、九州北部、四国地方が梅雨入りし、関東地方も今日以降次々に梅雨入りする可能性があるというニュースがありました

これから、かさが大活躍しそうですね

ある雨の日

５年生では、かさをさして歩く学習をしたようです

かさをさしてならんで歩くときは、

前の人のかさと自分のかさがぶつからないように

いつもより少し離れて歩こう

というお話もありました

さて、小学部の階段の踊り場の壁には

６年生が作ったこんなすてきなかさ達がずらり

かわいいですね

持ち手のところはモールに

アイロンビーズがとおしてあるんですね

とおすこと自体をがんばったお友達もいれば

決められた色を順番にとおすことを頑張ったお友達もいるようです

本校中学部の手芸班でも、アイロンビーズを通して作る、ビーズハンガーを作る作業を行っていますよね

（検索ボックスで「手芸班　ビーズ」と検索してみてくださいね）

小学部の最高学年となった６年生

こちらのかさを作る制作活動が

中学部の作業学習の前段階の学習にもなっています

6月によく見かける生きものといえば…

かえる

5年生の子ども達が作ったかえるを発見しました

 このかえる

輪ゴムが仕込んである…

もしかして、ぴょんぴょんとぶのかな…

というわけで

やってみました

とんだとんだ（机が合わさっている境目の方まで最初の位置より進んだの、わかりますか）

さて、遊具広場では、

1年生の男の子が本物のかえるを発見

ぴょんぴょんとんで逃げるので

この男の子、考えました

枝をかえるの通り道において

かえるさん、ちょっととまってください大作戦！

いやいや、まさか…とびこえちゃうだろうなぁ

と思って見ていたら、

見事かえるの動きを止めることに成功

すごいね

 やった～

廊下にいた教頭先生に

「かえるがいたよ～」

教頭先生もびっくり(*ﾟДﾟ)

こちらの男の子は

「かえるに　さわってみたい～(>_<)/」

と高らかに宣言したものの…

ちょっとドキドキ

手を近づけては離すを繰り返していましたが…

ついに…

ちょん

「きゃ～さわちゃった～（やった～）」

挑戦が大成功で

うれしくってかえるみたいに

ぴょんぴょんとびはねていました 

今週は歯と口の健康習慣でした

給食後の歯磨きの様子

どこを磨くかを示したカードを先生が見せながら、１０までカウント

まんべんなく磨くことができるように学習しています

 上手に磨けていますね

給食も今週は

歯と口の健康習慣メニューが出ました

１日目…ししゃもフライ、歯と口の健康習慣ゼリー

 お箸でししゃもフライを、上手にはさんで、ぱくっ

２日目…五目きんぴら 

 「せんせ～、こんにゃく」

「せんせ～、にんじん」

何が入っているか、楽しみながら、ぱくっ

３日目…海藻サラダ

 海藻サラダ大好き（これはおかわりした分）、ぱくっ

４日目…かみかみサラダ

 「先生、見てぼく食べられるよ」

大きなお口で、ぱくっ

５日目（最終日）…こんにゃくサラダ 

 上手にすくって（フォークですくう練習にぴったりでした）、ぱくっ

＊ダブルクリップを使って持ち方の練習をしています

今週は歯科検診もあって、

歯と口を意識した１週間になりました

歯が抜けそうな子、抜けた子もいましたよ～

大人の歯に楽しみですね

これからも、

たくさん噛んで食べて、

歯磨きをして、

歯と口を大切にしていこうね

小学部1組（重複障害課程１）のクラスの飾りも6月仕様になりました

5月5日の「こどもの日」の記事（検索ボックスで検索してみてくださいね）に1つだけ怒った顔の金太郎がいるという話題を出しましたが、今月は…

個性あふれるてるてるぼうず＆仲間達をご紹介します

 た、たこ

小学部1組は正門から入って目の前にある教室です

てるてるぼうずやかたつむりやかえるの表情や模様にも注目して見てみてくださいね～

この四つ葉のクローバーのてるてるぼうずを見つけたら…

いいことあるかもしれません

小学部の壁（天井）もすてきに様変わりしました