令和７(2025)年度　小学部だより

昨日まで雨が降っていたのですが、

絶好の修学旅行日和となりました

出発式をして…

 かっこいいバスに乗り込みます

 みなさん、お見送りありがとうございます

いってきま〜す

ただいま、高速道路

バスの中で、みんなマイクを使って自己紹介と楽しみなことを発表しています

 みんな、マイクを使うのがうれしそうです

　これまで生活単元学習では、修学旅行に向けての事前学習を行ってきました。今日の授業では、日にちや行き先、活動内容などを再確認しました。児童たちは、明日からの修学旅行に向けて準備は万全の様子でした。

２年生の音楽では、「もりのたんけんたい」（作詞　東一陽、作曲　野木雄大）に合わせて、楽器を使ったリズムの学習をしています

この曲に出てくるなかま達の帽子を先生が手作りしてくれました

きつつき

たぬき

ようせい（男の子・女の子）

これをかぶって担当の楽器を演奏します

リズムは「たん・たん・たん・うん」です

きつつきさんは木琴です

 たぬきさんはたいこです

 ようせいさんはトライアングルです

きつつきさんの左側の男の子が使っている木琴に、何か貼ってあるのに気づきましたか

そう、フェルトです

この男の子、元気いっぱいで力強いので、緩衝材にと先生が貼ってくれたんだそうです

このフェルトに、実は最初は、たたくところの目印になるように、シールが貼ってあったんです

「シールを貼ろうね」

と先生が言うと、

「（アンパンマンに出てくる）あかちゃんまんが（好きだから）いい」

と男の子が言うので、

あかちゃんまんのシールを貼って、

「あかちゃんまんをたたいてね」

と伝えたそうなのですが…

ばちでこするように、なでなで…

どうやら”あかちゃんにはやさしく”がモットーらしいです(笑´∀｀)

その結果、目印には、アンパンマンに出てくる敵役３名（たん・たん・たんの分）のシールが選ばれ、上手にたたけるようになったそうです

そしてこの日は…”もうシールはいらない（なしでたたける）”と、自らシールをはがし、演奏に臨んだのでした

みんな、自分の名前でよばれなくても、

「きつつきさん」「たぬきさん」「ようせいさん」とよばれると、

前に出てきて、それぞれの楽器を自信をもって鳴らしていました

森のなかま達のとってもすてきな演奏会でした 

２年生の音楽では、「いわしのひらき」という手遊び歌を学習しています

いわしのひらき　いわしのひらき

いわしのひらきが　しおふいて　ぱ！

ずんずんちゃちゃ　ずんずんちゃちゃ

ずんずんちゃちゃ　ぽ！

＊このいわしの部分がにしん、さんま、しゃけ、くじらにかわり、２番３番４番５番と続きます

ここで登場したのが先生手作りの魚のミトン

どの魚も開きになるようになってる～

＊使うこどもによっては、ミトン２つをくっつけて１つの魚なことがわかりやすいように、中に磁石が内蔵されているものもありました

いわしのひらき

 いわしのひらき（稚魚）

＊使用する子がはめられるもの、はめたまま扱いやすいもの(くつした)で作成

にしんのひらき

さんまのひらき

 しゃけのひらき

くじらのひらき

くじらのおなかのしましまも糸で縫ってある 

こども達が手にはめて、歌に合わせて手遊びをします

最後は一人ずつ前に出て発表

ずんずんちゃちゃのところがみんな楽しそう

 この歌の効果か、魚の名前も覚えているみんな

すばらしかったです

2年生の音楽では、「あいうえおー！」という歌を学習しています

その中で、みんなの前に出て「あ」「い」「う」「え」「お」を披露していたある男の子の声が元気だったのと、口の形がお手本のように上手だったので紹介します

あ

い

う

 え

 お

このはっきりとしたきれいな口の形を見ていると

なんだか写真から声が聞こえてくるような気がしませんか

朝食のとき

「先生、見て〜」

と、５年生の女の子

見ると、グリンピースを見事に箸で挟んでいるではないですか

 これは、

５年生の教室に行ったときに見たことがあります

これだ

 つるつる滑りやすい豆をお箸でつまんで移す学習

時々滑って転がりながらも、とてもテキパキと移していました

 自立活動の学習の積み重ねが、実際の学習にいかされているすばらしさはもちろんのこと、このメニュー（グリンピース入りのはお箸のすぐ上のメニュー）を見て、やってみようと思ったこの女の子のチャレンジ魂もすてきですよね

学校から乃木温泉ホテルまでの徒歩学習

 先頭を歩いていたのは、先生ではなく、なんと５年生の男の子

 担任の先生によると、この男の子、Googleマップのストリートビューで、学校から乃木温泉ホテルまでの道を把握してるらしいとのこと

すごいですよね

今回は、それを踏まえて実際に歩けるかどうか確認する機会に

立派に先頭をつとめて、みんなを学校から乃木温泉ホテルまで、乃木温泉ホテルから学校まで導いてくれました

ちなみに、この男の子から着想をえて、事前学習のときに、みんなで、ホテルの中を、ストリートビューで見たそうです

ホテルの中を自信をもって歩いている子がいたのも、そういうことだったのかも

お世話になったホテルをあとにします

外でお見送りをしてくださいました

ありがとうございました

 こちらは、昨日お世話になった大浴場

 事前学習の成果が現れ、上手に洗えていましたよ

 今日は昨日に比べると暑くて、歩くと汗がにじむ陽気

ガソリンスタンドの方や大山小の校長先生など、

歩く道すがらに会う方に

こんにちは

がんばって

と、挨拶や励ましの言葉をいただき、その言葉がエネルギー補給となり

あとちょっと

 と、自分達を励ましながら歩いて、ついに

学校につきました

昇降口に向かう途中で会う先生や工事の方にも

こんにちは

おかえり

と、挨拶をいただきました

職員室には、

外から

ただいま〜

 すると、二階から中学部の先輩が

おかえり

と

さらに、校舎内に入るといろいろな学年の先生やおともだちが、

 おかえり

 その挨拶に、疲れが見える表情をしていた５年生が元気に

ただいま

元気をあげる挨拶

元気をもらう挨拶

挨拶のパワーを実感し、あらためて、挨拶っていいな、と思いました

みんな、おかえり

おつかれさま

みんな、元気に起きました

身支度を整えて、

朝ごはんです

 朝ごはんもこんなに豪華です

 飲み物もこんなに

わかりやすく、視覚支援も、ありがとうございます

 いただきま〜す

 納豆ごはんが人気でした

 自分で飲み物をがんばって注いだ子もいました

 牛乳は重いので両手で

 とってもおいしかったです

ごちそうさまでした

食事会場は、こんなに豪華な場所でした

私達のために用意してくださった横看板の前で集合写真を撮らせてもらいました

いい記念になりました

このあと、荷物整理をして、ホテルを出発、学校へ戻ります

おはようございます

乃木温泉ホテルからの空です

お天気に恵まれ、晴天時の日程で行けそうです