2020年6月の記事一覧

下野新聞～総文祭自然科学部門出場（科学部）

投稿日時 : 2020/06/19

本日付け、下野新聞２１面スクール文化欄に本校科学部の紹介記事が掲載されました。

今夏、インターネット上で開催される全国高校総合文化祭（総文祭）の自然科学部門で、生物分野の本県代表として、本校の科学部が出場します。
研究のタイトルは「栃木県産有尾目の保全に向けて」です。昨年の１２月に宇都宮大学を会場として県予選が行われ、生物分野で第１位となり、総文祭出場となりました。
総文祭では、地道に積み重ねてきた研究の成果を全国の代表校とともに、動画などで披露します。

（下野新聞6月19日付け21面より、下野新聞社の著作物利用承諾済み）

下野新聞2020.6.19科学部.pdf

下野新聞の記事

投稿日時 : 2020/06/17

情報担当カテゴリ:報告事項

本日付け、下野新聞の３面「検証　新型コロナ　県緊急事態措置④」という連載で、以下のように、本校が取り上げられました。

「家庭学習を支援するため、独自の対策に取り組んだ高校もある。佐野高は、教員の授業動画をインターネットで配信。ネット環境のない生徒にはタブレット端末を貸し出した。再開後の授業を円滑に進めるための、県内でも先進的な取り組みであった。」

（下野新聞６月１７日付け、３面。著作物利用承諾済み）

本校は、中高ともに各学年各教科で、ユーチューブによる授業動画を独自に作製し、配信してきました。再生回数は少なくとも合わせて数千回以上に上りました。
また、ネット環境のない生徒にはタブレット端末を貸し出したのは、本校のみであり、本県の県立高校では、最も先進的な取り組みとして高く評価されています。

紙面では「遠隔授業は通常の授業の補完には限界がある」ことが指摘されていますが、これは考えてみれば当たり前のことで、遠隔授業の方があらゆる面で優れていたとしたら、本校の存在価値はありません。生徒の反応を見ながら説明したり、生徒同士が学び合ったり、質問に答えたりすることで理解を深める、といった当たり前の授業が求められていることは言うまでもないでしょう。

しかし、本校の動画配信は、遠隔授業という制約の中で、どのような形態の授業であれば、通常授業の補完ととして有効に機能するかを、先生方が試行錯誤しながら、改善していった過程でもありました。

先生方に聞いてみると、授業動画等の配信により、予習をする習慣が身についてきており、小テストなどの成績は例年に比べて上がっている、という成果も出ているそうです。今後、臨時休業中の動画配信等の成果と課題について、検証していきますが、今回蓄積されたノウハウは、おそらく、通常の授業の改善にも反映され、今後のコロナ感染症の第２波、第３波に備えた遠隔授業体制の準備・構築にも役立つ大きな武器になると考えています。

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音楽室にエアコンが入ります！

投稿日時 : 2020/06/15

情報担当カテゴリ:報告事項

現在、音楽室にエアコンを入れる工事を行っています。

単に、音楽室にエアコンを取り付けるだけでなく、室外機の設置や電源の確保・配線など、結構大がかりな工事が必要です。工事は６月上旬から始まっていますが、実際に使えるようになるのは、７月になった頃になります。

【附属中】生活ノートより

投稿日時 : 2020/06/15

情報担当カテゴリ:報告事項

附属中の生徒が毎日提出している「生活ノート」から、通常登校第２週（6/8～6/12）の様子を振り返ってみました。
各学年からランダムに５，６冊の生活ノートを見せてもらいました。

【中学１年生】
・今日は体育で自校体操をやりました。覚えているところと覚えていないところがあるので、しっかり覚えていきたいと思います。(6/8)
・楽しみにしていたワクワクプロジェクトの正体がわかりました。風間さんから「藍染め」のお話を聞き、とても驚きました。(6/9)
・きょうは校内オリエンテーリングがありました。学校のことを前より知ることができ、楽しかったです。(6/10)
・美術で立方体を書くのが楽しかったです。もっと描けるようにるように努力したいです。(6/11)
・１週間が終わりました。先週よりかは学校に慣れてきました。休日はゆっくり休んで、また頑張ります。(6/12)

→１年生は、校内オリエンテーション、総合的な学習の時間による「藍染めプロジェクト」、部活動見学等がありました。だいぶ学校に馴染んできましたね。

【中学２年生】・今日は２年生で初めての技術の授業があり、プリント整理箱を作りました。あともう少しで完成するところまできました。次回の授業が楽しみです。(6/8)
・合唱コンクールの曲決めをしました。どれもいい曲ばかりで迷いましたがやっと決まりました。練習頑張りたいです。(6/9)
・今日は中條先生による情報モラル講話がありました。特にLINEの使い方では、相手に不快な思いをさせないよう、しっかり見直してから送信しようと思いました。(6/10)
・学校帰りに強い雨が降ってきて、リュックに入っていたノートとか教科書が悲惨なことになってました。今日は雨が嫌いになりました。(6/11)
・今日は音楽で校歌のテストがありました。やっぱり先生の前だと緊張してうまく歌えません。(6/12)

→２年生は、合唱コンクールの曲決め、情報モラル講話、校歌のテストなどがあったようですね。楽しみな授業も増えてきました。

【中学３年生】
・今日は家庭科できんちゃく袋づくりをしました。無事に完成して良かったです。(6/8)
・部活動見学で１年生が１０何人も来てくれました。さ～ここから何人入ってくれるのかな？(6/9)
・今日は体力テストがありました。暑くてすごくつらかったです。(6/10)
・百人一首のテストがぎりぎりの合格だったので、少し悔しかったです。次は満点を取りたいです。(6/11)
・古典の授業が面白かった。これから頑張っていきたい。先週よりは疲れないようになってきました。(6/12)

→部活動見学で、１年生がどれだけ入ってくれるかが気がかりですね。いろいろなテストが行われています。

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SGHクラブディベート班「Farewell Cup」

投稿日時 : 2020/06/14

情報担当カテゴリ:報告事項

本日、英語演習室で、ディベート班の「Ferewall Cup（お別れ試合）」が行われました。

県内外のディベート大会が中止となり、高３生は事実上の引退となってしまいましたが、２年生が３年生のためのFerewall Cup（お別れ試合）を企画しました。
Ferewall Cup には、高１（１４名）、高２（１５名）、高３（４名）、計３３名が参加しました。また、昨年度までお世話になった野城充生（みつお）先生（現：作新学院高校トップ英進部スーパーバイザー）が、御同僚である佐藤わかな先生、岩上亭子（たかこ）先生とともに、参加してくださいました。

２年生の司会で、即興型のディベートが行われました。１０分程度の準備時間の後、試合が始まりました。

最後の試合のお題は、「Japan should legalize active enthansia 」（日本は積極的な安楽死を合法化すべきである。）という難題でした。active enthansia （積極的な安楽死）に対して、passive enthansia（受動的な安楽死）があります。受動的なものには、例えば、人工呼吸器をはずす行為があり、合法化されています。しかし、積極的な安楽死は、例えば、薬物を注射する行為があり、合法化されていません。
「日本は、積極的な安楽死を合法化すべきである」という非常に重いテーマに対して、白熱したディベートが繰り広げられました。試合後、４人の３年生からは、やり切った、という達成感が伝わってきました。

試合終了後、高３生の大門君（部長）、若田部さん（副部長）、前川君、関口君から、一言ずつ挨拶があり、後輩たちから花束が贈られました。４人からの「やめたいと思ったことは何度もあった。最初は１２人いた仲間がいなくなることで失いかけた自信を、続けることで取り戻すことが出来た。得るものはあっても、失うものはなかった。最後まで続けてよかった。」といった名言の数々が印象的でした。

新部長は、２年生の江部君に引き継がれ、力強い宣言をもって、本日のFarewell Cup（お別れ試合）は終了しました。
こんな素敵な引退ができる３年生は幸せですね。
１，２年生たちは頑張ってください。

最後に、今日一日、ご指導いただいた野城先生、そして佐藤先生、岩上先生ありがとうございました。

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