2021年5月の記事一覧

【中２】数学の授業見学（柾木先生）

投稿日時 : 2021/05/18

校長

５月１８日（火）２限目、中学２年１組の「数学」の授業（柾木先生）を見学しました。
一人一台のパソコンを活用して授業を行っていました。

今日の授業は、第２章「連立方程式」の導入の部分から始まりました。大日本図書の教科書「数学の世界」では、教科書の内容とWEBコンテンツが連動しているページがあります。

（大日本図書のHPにあるWEBコンテンツ）

柾木先生の授業では、「２５人で３人組と２人組をつくるとき、それぞれの班の数の組み合わせは、どんな場合が考えられるか」という設問に対して、大日本図書のHPのWEBコンテンツを活用していました。

教科書のページ

WEBコンテンツ

確かに、「班のつくり方を考える」上で、設問の意味を具体的にイメージしやすい、というメリットはあると思いました。以前は「おはじき」のような道具を使って考えたりすることもあったそうですが、WEBコンテンツの方がスマートでわかりやすく、導入のツールとしては、十分使えそうです。

WEBコンテンツを使った授業展開は正味１０分くらいで、その後の連立方程式の解を求めることにもスムーズにつながっていました。生徒たちは、それほど特別なものとしてでなく、便利なツール（動く教科書）として、普通に使っている、といった感じでした。

連立方程式の解は一組とは限らないので、連立方程式の解を見つける問題では、席が隣の生徒と確認し合ったりしていました。

「今日のめあて（２つの文字ｘ、ｙを含む等式について考えよう）」が示され、WEBコンテンツを効果的に活用しながら、教科書の問題を解いてみるなど、見通しの良い授業が展開されていました。
そのため、生徒たちは自分たちがどこに向かっているのかを理解できており、集中力が途切れることなく、授業はテンポよく進んでいました。

最後は、今日の振り返りを記入して、今日の授業は終わりです。

（振り返りの一例です。一人一人、自分の言葉で書かれています。）

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【高２】高校生外交官プログラム参加決定！

投稿日時 : 2021/05/17

校長

高校２年２組の篠原彩絢（しのはら　さあや）さんが、AIG高校生外交官プログラムに参加することが決定しました。

「AIG高校生外交官（AIG High School Diplomats）プログラム」は、アメリカのAIG（American International Group）傘下の日本の保険会社「AIG損害保険」が、国際社会のリーダーとして活躍できる人材を育成するため、１９８７年から支援しています。３０年以上の歴史があり、日米の高校生の異文化交流を促進する１０日間のプログラムです。参加費用は無料です。

高校生外交官として、「国を代表する」「相手国を学ぶ」「真の友情を築く」という「使命」(Mission) の達成を目指します。

高校生外交官には、「渡米プログラム」（４０名：日本の高校生が高校生外交官として渡米する）と「日本プログラム」（２０名：来日したアメリカの高校生を高校生外交官として受け入れる）とがあり、篠原さんは、昨年１２月に「日本プログラム」に応募しました。

（AIG高校生外交官プログラムHPより）

Q1：なぜ、「日本プログラム」に応募したのですか？
→「小学校の頃からソロバンを習っており、附属中でも、茶道、華道を体験しました。高校では剣道部に入部しました。こうした日本文化の素晴らしさを伝えたいと思い、日本プログラムに応募しました。」

Q2：何人くらいの応募があったんですか？
→「昨年度は、２つのプログラム合わせて８００～９００人の応募があったと聞いています。そこから６０人が選ばれるので、倍率としては１０倍以上あったと思います。」

Q3：どのように選抜されたのですか？
→「一次試験と二次試験があり、一次試験は書類審査でした。このプログラムで、チャレンジしたいこと、日本の代表として伝えたい日本の魅力とそれをどのように伝えたいか、これまでで自分が最も成長した経験、高校生外交官に選抜された場合、どのように貢献できるか、などについて答えました。半分あきらめていたので、一次審査に通ったときは、びっくりしました。」

Q４：２つのプログラムは、コロナ禍の中、実施できるのですか？
→「二次試験の合格発表が４月３０日にメールでありましたが、その際、国内外の感染症の状況を踏まえ、2021年7月に予定していたAIG高校生外交官渡米プログラム、同日本プログラムは中止とする連絡がありました。その代わりに、今年度は、両プログラムの参加者６０名による「２０２１年度特別プログラム」が実施されることになりました。」

Q５：それはどんな内容ですか？
→「日本の高校生だけで実施されるプログラムです。そのオリエンテーション資料が届きましたが、まず、５月２２日（土）に、「プレ・オリエンテーション」がオンラインで始まります。そのための宿題が配信されました。」

Q６：将来はどんなことをやってみたいですか？
→「検察官や国際弁護士などに興味があります。被害者の人権を守る仕事に関わりたいと思っています。」

＊夢は大きく広がっていますね。篠原さんの素晴らしいチャレンジを心から応援しています。

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【緊急情報】令和３年５月１５日以降の教育活動について

投稿日時 : 2021/05/16

校長

５月１５日（土）以降についても、本県における警戒度レベルを引き続き、県版ステージ２．５「厳重警戒」とすることに加え、特に、県境をまたぐ不要不急の移動は避け、県内の移動や外出についても慎重に判断することが、県民に対する協力要請として出されました。県立高校の教育活動については、以下のような方針が示されましたので、ご理解とご協力をお願いいたします。

〇引き続き感染防止対策を徹底しながら、教育活動（部活動を含む）を実施する。

〇特に、部活動に付随する場面（飲食、更衣等）での感染防止対策を徹底する。

〇ただし、県境をまたぐ不要不急の往来は不可とする。

さらに、部活動については、感染力の強い変異株の拡大により、３密ではない状況でもクラスターが発生している事案なども確認されていることから、県教育委員会スポーツ振興課より、本人はもとより同居する家族や身近な知人に発熱や感染が疑われる場合等は、競技会等に参加しないことを徹底することに加え、学校に対して、以下の点に留意するよう通知がありました。

１　競技会等に参加する者自身による日常的な検温や体調管理などの健康観察の励行を強化し、発熱等の症状のある生徒等は活動への参加を控えるよう周知徹底を図る。

２　活動終了後に、車座になって飲み物を飲みながらの会話や、食事の際に感染が広がることを防ぐため、活動前後での集団での飲食は控えるとともに、人との接触を避ける観点から、終了後はすみやかな帰宅を促す。

３　更衣室、ロッカールーム等の共用エリアを使用する場合には、短時間の利用とし、一斉に利用することは避け、時間差利用、身体的距離の確保、会話の制限を行う。

４　競技会等に参加する者が感染した場合に感染の拡大を防ぐため、連絡体制や対応手順を主催者側が示しているガイドライン等で再確認する。

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身近な風景　～アズマヒキガエルの幼体の上陸作戦

投稿日時 : 2021/05/16

校長

５月１６日（日）１３時、佐野市の梅林公園奥のため池で、アズマヒキガエルの幼体の上陸作戦が始まっていました。

この池では、昨年、初めてアズマヒキガエルの幼生を確認しました。今年も幼生を確認していましたが、今日の１３時頃、池に行ってみると、変態が終わった子ガエルたちが、上陸を始めていました。

黒っぽくみえるのは、すべて子ガエルです。

膨大な数です。数えようとは思いませんでしたが、池全体では数万匹は下らないでしょう。その一匹一匹が、陸を目指して歩いています。今日は小雨が降っていましたので、上陸のタイミングとしては理想的なのかもしれません。よく見ると、まだ尻尾が吸収されていない個体も上陸しています。

一匹の体長は１センチ以下です。

https://youtu.be/VthU1gpLpVY

気が付くと、足元にもたくさんいました。靴の上にも這い上がっていました。

岸の近くには、池のコイが数匹集まっており、変態途中の幼生を食べようとしているようです。水中にはコイ、陸上にも子ガエルを餌とする生物がたくさん待ち受けています。また、地面の乾燥も命とりです。地面に貼りつき、そのまま干からびてしまいます。これらの子ガエルのうち、何匹が成体になって、池に戻ってこれるでしょうか

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