院内学級　学習の様子

「足利の花火」ポスターを描きました。

絵の具遊びを行い、感触を味わいながら花火のポスターを制作しました。

中学生、高校生は学校内に掲示し、小学生は花火ポスターコンクールに応募する予定です。

　5月・６月に実施した生活単元学習・遊びの指導の学習の様子です。「道具を使って身体を動かそう」のテーマのもと、卓球、ボッチャ、モルック、スポーツクライミングと様々な種目の運動を行いました。自身のもっている身体の動きを活かし、活動することができました。

　５月２８日（火）に本校教員２名が毛野中学校に行ってきました。院内学級についての説明や授業の様子、自己紹介動画を視聴していただきながら事前学習を行いました。

ほとんどの毛野中１年生のみなさんが、本校を知っていますと答えてくださいました。また、「何年生から何年生の友だちが勉強しているか、分かりますか？」の問いかけに小学１年生から高校３年生までと答えてくれる方もいて、本校のことをよく知っているなぁと嬉しく思いました。

毛野中学校１年生の皆さん、ありがとうございました。

　５月９日（木）にほたる沢公園で散歩学習を行いました。

午前中は雨が降っていたので、午後に急遽予定を変更して実施しました。参加できなかった児童生徒はオンラインで参加しました。シャボン玉やこいのぼりを見たり、友達と写真を撮ったりして楽しく活動することができました。

　４月の生活単元学習・遊びの指導の学習の様子です。「仲良くなろう」というテーマで虹や桜のパラシュートで遊んだり、自己紹介カードを書いたりしました。新しい友達といっしょに楽しく活動することができました。

５月９日（木）は、ほたる沢公園で散歩学習を行う予定です。

　甘酒やひなあられの匂いや感触を味わったり、ひなまつりの音楽を聞いたり、衣装を着て写真を撮ったりと、生活単元学習で「ひなまつり」について学習しました。

　１・２月の「運動遊び」「遊具を使って身体を動かそう」では、様々な揺れを体験したり、身体を動かしたりする学習を行いました。

　１月の生活単元学習は「季節を味わう・冬」「節分をしよう」を行いました。正月の習慣や豆まきなど、冬の伝統行事を体験しました。

　年賀状を作成することで、新しい年を迎えるという季節の変化を感じとりました。ご家庭や友だちに届けました。

  学校で収穫した「さつまいも」や「みかん・きんかん・レモン」を使って作品にしました。

作品制作をしながら、手に触れた感触や香りを感じとることもできました。