SPH活動報告・ニュース

　本校は、平成２７年度に文部科学省より、「スーパー・プロフェッショナル・ハイスクール（ＳＰＨ）事業」の研究指定を受け、研究開発課題として「技術立国日本を担うグローバルエンジニアの育成」をテーマに、この３ヶ年各種研究に取り組んできました。この度、それらの成果をとりまとめた第３年次の「研究実施報告書」が完成しました。作成にあたり、皆様より多大なるご協力をいただきましたことを改めて感謝いたします。
　今後、本校は、このＳＰＨ事業の研究成果を、県内のみならず全国の専門高校に広く普及させていくための情報発信に努めるとともに、常に変化し続ける産業社会の進展に迅速かつ的確に対応できるよう、継続的な指導に取り組んでいきます。この事業を通して得た、様々な成果を活かし、「世界に羽ばたく技術と知識を持ったグローバルエンジニア」を育成できるよう、地元のみならず、技術立国日本の振興・発展に貢献していきたいと考えています。今後ともご指導、ご鞭撻を何とぞよろしくお願いいたします。

　　　　　　　　　　　

　３月２２日（木）に、トヨタウッドユーホーム(株)本社（宇都宮市一ノ沢町）で「鹿沼組子の耐力壁」のプレゼンテーションを行いました。企業へのプレゼンテーションは初めての取組であり、本校の建築デザイン科３年黒﨑沙月さんが、強度だけではなく採光や通風に優れていることや、図書館やレストランなど公共性が高い空間への設置を見込んでいることなどを説明しました。代表取締役社長中津正修様からは、「想像もつかない発想である」と感想をいただき、今までの活動についても高い評価をしていただきました。
　この様子は、ＢＳジャパン「１４歳からのスタートアップ～ＹｏｕｎｇＣＥＯの魔法の杖～」の３０分番組として４月下旬に放映される予定です。
　

　３月１４日（水）、１年生の各クラスで、学校設定科目の「科学技術と産業」の時間を利用し、５人グループで「パスタタワー」を製作しました。
　「パスタタワーの製作」は、パスタ２０本とテープを使って、できるだけ高いタワーを作り、その上にマシュマロを乗せ、マシュマロの高さを競うものです。グループの中で積極的に意見を出し合い、問題点を話し合うことを通して、自分たちで考え、工夫し、互いに連携する様子が見られました。機械システム１Ｂでは、103㎝のパスタタワーを製作することができました。
　　　
　

　２月５日（金）に、文部科学省で開催された「平成２９年度スーパー・プロフェッショナル・ハイスクール成果発表会」において、ＳＰＨの研究指定校となって３年目の研究を通して得られた成果等についての発表を行いました。
　発表会では、ＳＰＨ担当者の齋藤主幹が「技術立国日本を担うグローバルエンジニアの育成」という研究開発課題について、２０分間発表しました。本校ＳＰＨの取組内容を、パワーポイントにまとめ、わかりやすく明確にプレゼンテーションすることにより、多くの研究成果を、来場者を通し、全国に向け発信することができました。

　１月１０日（水）の５限目の「科学技術と産業」の時間を活用して、大講義室において、１年生全員を対象に、「ＳＰＨ研究成果報告」を行いました。環境土木科３年篠原稚奈・橋本智永里さんから「情報化技術を活用した土木施工法の研究」について、機械科３年Ａ組石川輝一・岡田涼・川津智佳・菅野桜・黒崎凌輔・小林龍太・渡邊陸さんから「起業家精神育成への取組（ＵＫｃｒａｆｔプロジェクト）」について、建築デザイン科３年伊藤夏洋・岩井真央里・加藤大貴・菊地郁哉・小村赳央・福岡健太郎さんから「ネクストステージ　～宇工から世界に～（木造住宅の耐震構造）」について、ＳＰＨ担当者から「本校におけるＳＰＨの取組」について、それぞれパワーポイントを使いこれまでの活動状況について説明がありました。
　１年生の報告書には、「自分が思っていた以上に、成果があがったことがわかった」、「レベルの高い取組の様子がわかり、聞きがいがあった」、「多くの企業と連携をとっていることがわかった」、「自分たちがリーダーになり、工業社会に貢献していきたい」等、前向きな感想が多く見られました。
　これらSPHで活躍した先輩達の話を通して、１年生たちは、「ＳＰＨ各種取組の成果」について知り、「グローバルエンジニア」について理解を深めることができました。
　
　

祝！「第５回高校生ビジネスプラン・グランプリ～最終審査会～」で審査員特別賞

　１月７日（日）に、東京大学（東京都文京区）で開催された、第５回「創造力、無限大∞　高校生ビジネスプラン・グランプリ～最終審査会～」において、本校建築デザイン科「鹿沼組子壁」が、準グランプリに次ぐ「審査員特別賞」を受賞しました。
　また、１月１３日（土）付け下野新聞に、「魅せる耐力壁、高評価～宇工に審査員特別賞~」との見出しとともに、本校建築デザイン科が「高校生ビジネスプラン・グランプリ最終審査会」の様子が紹介されました。
　
　

　　　　　　　　　　（1月13日付 下野新聞）

　１２月１９日（火）に、日本政策金融公庫さいたま支店で開催された、第５回「創造力、無限大∞　高校生ビジネスプラン・グランプリ」北関東信越地区合同表彰式において、本校建築デザイン科「鹿沼組子壁」が、「最終審査会ファイナリスト賞」を受賞しました。
　なお、最終審査会は、１月７日（日）東京大学で開催される予定です。出場する「建築デザイン科　組子班」への応援、よろしくお願いします。
　

　１２月１５日（金）１３時から、本校の大講義室、教室、実習棟を会場として、ＳＰＨ事業研究成果報告会を開催しました。ＳＰＨ運営指導委員の皆さまをはじめ、文部科学省、県教育委員会、学校評議員、さらに県内外からも事業所や学校関係者など多くの関係者をお迎えしました。
　まず初めに、ＳＰＨ担当者から「本校におけるＳＰＨへの取組」の概要について、生徒達からは、「木造建築物の耐震実験」など４件の研究成果について、パワーポイントを使い、これまでの活動状況を説明しました。次に、「情報化施工」などＳＰＨに関する授業を校内１１ヶ所で実施し、参加者に参観していただきました。最後に、文部科学省の持田調査官から、「ＳＰＨの取組状況とその成果」について、ご講話をいただき、閉会しました。
　参加者のアンケートには、「レベルの高い内容を生徒がよく理解している」、「生徒達が自信をもって発表している姿がとても爽やか」、「チームで動いている印象も強く受けた」、「工業高校の枠を越えて、企業や外部講師による活発に取り組む様子が見られた」等、多くの意見をいただきました。
　ご来校いただき、多くの貴重なご意見をいただいた参加者の皆様に、あらためて感謝いたします。おかげさまで、盛大な報告会となりました。ありがとうございました。
　
　
　
　
　
　
　
　

　１２月１３日（水）の５限目の「科学技術と産業」の時間を活用して、大講義室において、１年生全員対象に「生徒活動報告２」を行いました。環境土木科２年船山真里さんから「海外派遣報告（ラオス）」を、「ものづくり大会参加報告」について、機械科３年柴山晃季・電子機械科３年川田優馬さんから「旋盤作業」について、電気科２年越谷拓海・稲垣秀斗さんから「電気工事」について、環境設備科３年斎藤大樹さんから「配管作業」について、建築デザイン科３年相馬光也・服部友哉さんから「建築大工」について、それぞれ活動報告がありました。
　船山さんからは、JICA高校生エッセイコンテストに入賞（約３万人から１０人）したことにより、ラオスに派遣されたという報告があり、不発弾処理やインフラ整備、教育を受けることができない開発途上国の現状を知ることができました。
　「ものづくり大会参加」報告からは、技能五輪の全国大会や２次予選会の様子、高校生ものづくりコンテスト関東大会の様子と、今までの取組の様子を知ることができました。
　これら今年度活躍した先輩の話を通して、１年生たちは、「国際理解」や「グローバル化」に対する視野を広め、「ものづくり」に対する興味・関心を高めることができました。
　
　

　１２月８日（金）校長室において、第５５回技能五輪全国大会に出場した建築デザイン科３年の相馬光也さんと服部友哉さん、環境設備科３年の斎藤大樹さん、そして、それぞれの指導者が集まり、参加報告会を開催しました。
　まず、建築デザイン科の黒﨑利之科長、建設設備科の福田和寛科長から、それぞれ参加報告がありました。その後、出場生徒から感想を、指導者である建築デザイン科の粂川勝巳先生、湯本実成先生、上澤宏美先生、小坂任明先生から、それぞれ熱心に練習に取り組んできた出場生徒の様子や成果についての報告がありました。
　生徒からは、「本番では時間内に作業が終了した」、「うまくいかず、悔しさがこみ上げてきた」、「参加して良かった」などの感想がありました。
　技能五輪全国大会への取組を通し、生徒には、社会人にも負けない高い技能力や作業スピード、図面を読み取る力、そして何よりも「強い精神力」が身に付いたことなど、「技能者」として大きな成長が見られました。
　

　本校は、平成２７年度に文部科学省より、「スーパー・プロフェッショナル・ハイスクール（ＳＰＨ）事業」の研究指定を受け、研究開発課題として「技術立国日本を担うグローバルエンジニアの育成」をテーマに、この３ヶ年各種研究に取り組んできました。
　今年度は、本事業の最終年度にあたり、ＳＰＨ事業の研究成果報告会を、下記のとおり開催します。出席を希望される方は、担当者まで電話にてご連絡願います。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　記
１　日　時　　平成２９年１２月１５日（金）１３：００～１６：１０（受付１２：３０～）
２　場　所　　栃木県立宇都宮工業高等学校　応接室・大講義室・実習棟・各ＨＲ
３　日　程
　　　　　SessionⅠ　全体会（大講義室）　１３：００～１４：２５
　　　　　　　開会行事・ＳＰＨ事業説明・生徒による研究発表
　　　　　SessionⅡ　授業見学（各ＨＲ等）１４：３５～１５：２５
            　　　課題研究、実習、「技能五輪全国大会」に出場した生徒による実演、英語で
　　　　　　の授業、主体的・対話的で深い学びの充実に向けた授業実践
　　　　　SessionⅢ　全体会（大講義室）　１５：４０～１６：１０
            　　　文科省持田雄一調査官のご講話・ＳＰＨ全般に関する質疑応答・閉会
４　問い合わせ先
栃木県立宇都宮工業高等学校　SPH担当　齋藤裕幸
   ０２８－６７８－６５００

　１２月５日（火）付け下野新聞に、「宇工高最終審査へ　～全国で上位１０組入り～」との見出しとともに、本校建築デザイン科が「高校生ビジネスプラン・グランプリ」に応募した「魅せる耐力壁への挑戦～『鹿沼組子』による耐力壁～」が紹介されました。

　１１月２９日（水）に、１年生の全員を対象として、学校設定科目「科学技術と産業」の時間を利用し、大講義室で「大学教授による授業　～情報化社会における産業界の動向～」と題した講話を行いました。　　
　埼玉工業大学　人間社会学部情報社会学科　小寺昇二教授を講師にお招きし、情報化社会の動向について、パワーポイントを用いてわかりやすく説明していただきました。事後アンケートでは、９５％以上の生徒が「情報化社会」、「情報化社会における産業界の動向」について「知ることができたと思う」、「どちらかと言えばいえば思う」と回答がありました。
　生徒たちは、インターネットの普及によりビジネスも大きく変わってきたことを、小寺先生の講話から学び、考えることができました。
　
　

　１１月２５日（土）～２６日（日）に、第５５回技能五輪全国大会の建築大工部門に建築デザイン科３年の相馬光也さんと服部友哉さんが、配管部門に環境設備科の斎藤大樹さんが、それぞれ出場しました。
　建築大工部門では、２日間の競技時間内で、課題図に示された複雑な形状の木造小屋組の一部を製作し、その技術・技能や出来映えを競いました。出場選手数は、県内から１３名、全体で９５名となり、会場となった「にしなすの運動公園」は緊張と熱気に溢れていました。
　配管部門の課題は、配管施工技能の基本となる各種作業内容について作成され、図面を正しく読み取ること、管の加工が適切であること、出来上がった作品全体の出来具合、水漏れ等のないことなどが重要な審査ポイントとなりました。出場選手数は、県内から１４名、全体で５２名となり、会場となった「マロニエプラザ」では、同時に多くの職種も開催され、熱気に溢れていました。
　今回の大会では、惜しくも入賞は逃しましたが、これまでの取組で社会人にも負けない高い技能力や、作業スピード、図面を読み取る力、そして何よりも「強靭な精神力」が身に付きました。
　昨年度、卒業した安藤さん、碇さん、川合さんも２年連続出場し、大いに健闘しました。その他、出場した多くの本校卒業生についても、銅賞をはじめ敢闘賞に入賞するなど、多くの活躍が見られました。
　なお、栃木県は優秀技能選手団賞（厚生労働省人材開発統括官賞）を受賞しました。
　
　　　　にしなすの運動公園　　　　　　　　建築デザイン科３年　相馬光也さん

　
　建築デザイン科３年　服部友哉さん　　　　　　（Ｈ２８卒）安藤綾音さん

　
　　　　　マロニエプラザ　　　　　　　　　環境設備科３年　斎藤大樹さん

　
　（Ｈ２８卒）碇尚也さん　　　　　　　　　　（Ｈ２８卒）川合健太郎さん

　１１月２５日（土）～２６日（日）に開催される、第５５回技能五輪全国大会の建築大工部門に建築デザイン科３年の相馬光也さんと服部友哉さんが、配管部門に環境設備科の斎藤大樹さんが、それぞれ出場します。開催も間近にせまり、日々、最後の調整に取り組んでいます。
　この取組では、企業の技術者から教員と生徒が技術指導を受けたり、県内出場者との共同練習を行ったりするなど、多くの連携事業を行い、「技能力の向上」への興味・関心を高めることができました。
　出場する３名の生徒への、応援よろしくお願いします。
　『宇工魂』で、粘り強く、頑張れ！
　
　

　１１月２１日（火）から、本校において技能五輪全国大会「抜き型」が先行実施されています。「抜き型」では、フライス盤による前加工が必要なため、他職種に先駆けて競技が実施されています。製造業では、高精度で複雑な機械部品を製造するために、金属の薄板を打ち抜く工程があります。「抜き型」は、この薄板を打ち抜くためのプレス金型の一種になります。
　生徒達や教員は、フライス盤による機械加工や、やすりがけによる手仕上げを間近で見学できることで、「技能五輪」について理解を深め、「技能力向上」に向けて、興味・関心を一層高めることができました。
　競技職種「抜き型」をはじめ、多くの職種に本校卒業生が出場しています。
　『宇工魂』で、頑張れ、先輩！
　
　

　１１月１３日（月）、１１月２０日（月）に、建築デザイン科３年生１１名が、建築実習において、アクティブ・ラーニングの手法を取り入れた公開実習を行いました。
　今回の実習は、建築構造や建築構造設計などの専門知識を活かし、身近な材料であるパスタを用いて、橋を設計して製作しました。強度の検証では、製作した橋に荷重をかけ、壊れるまでを計測し、実践的な強度設計について考察していきます。
　１日目には、２~３名のグループをつくり、橋梁の構造についてインターネットを活用して調査を行い、グループで図面を作成しました。２日目は、製作した橋梁を完成させ、強度試験を行い、さらに改良点について考察しました。
　生徒達は、「細い材料」で「強い橋」を作るために、話し合いを通して考えを深めながら、「細いパスタによる強い橋」を製作し、検証することができました。これらの取組が、今後の「深い学び」につながっていくことと思われます。
　
　

　１０月２７日（金）、１１月１７日（金）に、電子情報科３年６名の生徒が、「外国人講師」から指導を受けました。これは、グローバルエンジニアの育成に向け、外国人講師から直接指導を受けることにより、外国語（英語）の活用能力を図っていく事業です。
　今年度も、アメリカの大学名誉教授（工学博士）のグレゴリーＡ・バック先生を講師にお迎えし、課題研究の内容を英語でプレゼンテーションする方法を学びます。
　第１日目には、課題研究班の自己紹介や研究の内容を理解してもらう、オリエンテーションを行いました。自分の思いや考えを必死に英語で表現しようと、生徒達は、真剣に活動していました。
　今年度は、校内生徒研究発表会（２月２日）を英語で発表することを目指し、計６回の指導を受ける予定です。

　１１月１０日（金）、本校テクノプラザの掲示コーナに、ＳＰＨで取り組んだ「技能五輪全国大会について」のポスターを掲示しました。
　「２０１７栃木開催 技能五輪への挑戦！」をタイトルに、本校の技能五輪への取組について、地域の方々をはじめ、ＪＲ雀宮駅や市立南図書館を利用する多くの方に発信していきます。
　技能五輪全国大会へは、本校より、３名の生徒が出場し、にしなすの運動公園メインアリーナで開催される建築大工部門には、建築デザイン科３年の相馬光也さん・服部友哉さんが、マロニエプラザで開催される配管部門には、環境設備科３年の斉藤大樹さんがそれぞれ出場します。
　学校での練習で技能を磨き、さらに大会に向けて日々練習を積み
重ねてきた努力の成果を発揮します。

　１１月２日（木）の午後に、県総合文化センターで開催された「グローバル人材育成講演会」のパネルディスカッションにおいて、環境土木科２年の船山真里さんが、イギリスやカナダに留学した体験と
ＪＩＣＡの派遣でラオスを訪問した経験をもとに、留学を通して得られた成果等について発表を行いました。
　「グローバル人材育成講演会」は、世界を視野に入れて活躍する企業人等の講演や、県内高校生の留学経験者等による体験発表を通して、広い視野と高い志をもったグローバル人材育成の機運を高めるものです。長期留学経験がある県内高校生３人と、講演会講師の安田菜津紀氏がパネリストとなりました。
　留学のきっかけやトラブルを乗り越えた話をはじめとして、聴衆の高校生からの多くの質問がありました。これらのディスカッションを通して、グローバル社会における在り方生き方に関する見識を広めるとともに、留学についての理解をさらに深めることができました。

　１１月２日（木）午前中に、県総合文化センターで開催された「とちぎの高校生課題研究等発表会」において、ＳＰＨの研究指定校となって３年目となる現在の取組と、研究を通して得られた成果等についての発表を行ってきました。
　「とちぎの高校生課題研究等発表会」は、県内代表５校がそれぞれのテーマで発表を行うことにより、互いに学びを深め合うことを通して、社会や世界とのつながりを意識することを目的として、県教委が今年度初めて開催したものです。
　発表会には、本校を代表して、建築デザイン科３年の伊藤夏洋さん、加藤大貴さん、菊地郁哉さん、小村赳央さん、福岡健太郎さんの５人が参加し、『世界に羽ばたくグローバルエンジニアの育成を目指して～「木造建築物の耐震実験」と「美観を備えた耐力壁の開発」～』というタイトルで、発表を行いました。
　本校SPHの取組内容を、パワーポイントにまとめ、わかりやすく明確にプレゼンテーションすることにより、多くの成果を、来場者を通し、県内高校に広く発信することができました。
　

　１０月３０日（月）に、環境設備科３年生の設備実習において、アクティブ・ラーニングの手法を取り入れた公開実習を行いました。
　今回の実習は、水理実習装置を用いて、「流速をどのように計るか」、「流量をどうのように求めるのか」を考える実習です。
　生徒達は、ベンチュリ管（流体の流れを絞ることによって流速を増加し、低速部にくらべて低い圧力を発生させる効果を応用）や、オリフィス板（流量を求める装置）により「流れる力」が変化することに興味を持ち、話し合いを通して考えを深めながら、流速や流量を求めることができました。
　
　

　１０月２８日（土）～２９日（日）に、栃木県庁昭和館で開催された「栃木県伝統工芸品展2017」において、「鹿沼組子の耐力壁」を展示、説明しました。
　「栃木県伝統工芸品展」は、本県の風土と生活の中で育まれ、受け継がれてきた栃木県伝統工芸品を見て、触れていただく展覧会です。益子焼、結城紬などの伝統工芸士による製作実演のほか、伝統工芸品の販売や製作体験コーナーが開設されました。
　本校の「鹿沼組子の耐力壁」を出展したことで、たくさんの県民の方々に、これまでの取組みを理解いただき、多くの成果を発信することができました。
　
　

　１０月２３日（月）～２５日（水）に、一般財団法人建材試験センター（埼玉県草加市）で、建築デザイン科３年の課題研究班１１名による「国土交通大臣の耐力壁認定」に向けた、「鹿沼組子による耐力壁」の性能評価試験が始まりました。
　今回の試験では、高さ2,700㎜×幅1,800㎜×奥行90㎜の試験体を製作し、板厚22㎜の交差部分をピン接合とした耐力壁と、交差部分をピン接合しない耐力壁の性能評価試験を、それぞれ行いました。性能評価試験は、耐力の再現性を確認するため、３回実施し、計１２体の組立と解体を含めて、３日間かかりました。
　（一財）建材試験センターを利用した性能評価試験は初めてで、生徒達は、非常に緊張した面持ちで作業を分担しながら、意欲的に性能評価試験に取り組んでいました。
　
　

　１０月２１日（土）～２２日（日）、「第２７回全国産業教育フェア秋田大会サンフェア秋田」で、「知的財産に関する創造力・実践力・活用力開発事業成果展示・発表会」が開催されました。この展示・発表会は、「知的財産に関する創造力・実践力・活用力開発事業」における各校の取組内容や成果の展示・発表になります。
　参加１３校の実践例を見学することにより、「知的財産」に関する知識が高まり、さらに「起業」への興味・関心を高めることができました。
　

　１０月２２日（日）に、「第２７回全国産業教育フェア秋田大会サンフェア秋田」で、「白熱トーク」が開催されました。これは、グローバル社会で活躍するために求められる起業家精神の育成を目的とし、地域の企業についての調査・研究発をもとに、２８人の高校生と４人の企業関係者等によりパネルディスカッションが行われました。
　本校の建築デザイン科３年の岩井真央里さん、野口颯汰さん、伊藤夏洋さんが出場し、自己紹介のあと、参加企業に「海外進出の状況」を質問しました。
　企業についての調査・研究発表や、企業関係者の話から、グローバル社会で活躍するために必要なことを学ぶごとができました。
　

　１０月２０日（金）～２２日（日）に、秋田市内で開催された「第２７回全国産業教育フェア秋田大会サンフェア秋田」において、ＳＰＨの研究指定校となって３年目となる現在の取組と、研究を通して得られた成果等についての発表を行ってきました。
　発表会には、本校を代表して、建築デザイン科３年の岩井真央里さん、野口颯汰さん、伊藤夏洋さんが参加し、『世界に羽ばたくグローバルエンジニアの育成を目指して～「木造建築物の耐震実験」と「美観を備えた耐力壁の開発」～』というタイトルで、発表しました。
　本校SPHの取組内容を、パワーポイントにまとめ、わかりやすく明確にプレゼンテーションすることにより、多くの成果を、来場者を通し、全国に向け発信することができました。
　
　

１０月１４日（土）～１５日（日）に、マロニエプラザで開催された「第２６回ＡＰ（Architect People）展」において、本校建築デザイン科「鹿沼組子壁」が、日本工業経済新聞社長賞を受賞しました。
    　

　１０月６日（金）放課後、多目的室で希望者を対象として、「外部講師による特別英語講座」を開講しました。
　この講座は、グローバルエンジニアの育成にあたって、外国語（英語）の活用能力の向上を図るためのものです。(株)イーオンの鈴木貞仁先生を講師とした、本年度、第２弾となる１０回シリーズのＧＴＥＣ英語講座です。この講座では、主にGTEC for STUDENTSの受検対策をしますが、英検準２級や英検２級受検を目指している生徒にも適しているものです。
　１回目となる今回は、オリエンテーションを兼ねた講座でしたが、生徒たちは、とても真剣な眼差しで、講義に臨んでいました。

　１０月４日（水）、１年生の全員を対象として、学校設定科目「科学技術と産業」の時間を利用し、(株)日立製作所、技能五輪機械製図職種主査の鳴海裕一先生を講師として、大講義室と会議室で「機械製図ＣＡＤ」の講習会を実施しました。生徒達は、左手で電卓、右手でマウスを操作する様子に驚き、「集中して繰り返し練習すること」や、「限界を決めないで挑戦し続けること」を学びました。
　前回は、講話やＤＶＤから競技を理解しましたが、今回は、「機械製図ＣＡＤ」の作業を間近で見学できたことで、さらに刺激を受け、「技能五輪」について理解を深め、「技能力向上」に向けて興味・関心を高めることができました。
　

　９月２０日（水）、９月２７日（水）に環境土木科２年生が、土木実習において、アクティブ・ラーニングの手法を取り入れた公開実習を行いました。
　コンクリートの強度は、配合する材料やその量によって変わり、従来の実習では、教科書の配合を基本にしてコンクリートを作っていました。今回の実習は、この基本配合を元に、水、セメント、砂、砂利をどのように調合すればさらに強度が高まるかを考えました。２日目には、万能材料試験機で圧縮強度試験を行い、実験結果より強度と材料との関係を考えることができました。
　生徒達は、今まで学んだ基本的な知識や技能を組み合わせ、問題を発見し、話し合いながらそれを解決し、自分たちで考え、工夫し、互いに協力する様子が見られました。
　
　

　９月２６日（火）、栃木県林業センター（宇都宮市下小池町）のご協力を得て、建築デザイン科３年の課題研究班が、「鹿沼組子による耐力壁」の性能試験を行いました。９月８日（金）に次いで、今年度３回目の性能試験となります。前回の試験では、ピンの径を細くした耐力壁と、組子のデザインを変更した耐力壁の性能試験を、それぞれ行いました。
　今回は、交差部分のピンがない状態で性能試験を行いました。壁倍率は、前回の壁倍率を下回る試験データになりましたが、ピン有無の効果が確認できました。
　また、NHKのTV取材や、読売新聞社、下野新聞社からの取材があり、本校の取組の様子が、各種メディアで紹介されました。
　

　９月２５日（月）、機械システム系１年Ｃ組の工業技術基礎において、アクティブ・ラーニングの手法を取り入れた公開実習を行いました。
　この実習は、制御を学ぶ実習で、自立型ロボット・マインドストーム（ＬＥＧＯ社）を利用し、基本的な命令・動作を学び、光センサを用いて、ロボットにライントレースをさせるものです。生徒達には、学んだ知識や技能を組み合わせ、問題を発見し、自分たちで考え、工夫し、互いに連携する様子が見られました。
　アンケート結果から、「実習」について、意欲的に参加し、主体的に学び、議論する力（思考力・判断力・表現力）が高まったことが確認できました。
　

　９月１２日（火）に電気情報システム系１年B組が、９月１４日（木）に電気情報システム系１年A組が、それぞれ工業技術基礎において、アクティブ・ラーニングの手法を取り入れた公開実習を行いました。
　この実習は、１学期に学んだ「電気工事」を振り返り、４人一組でチームを組み、材料選別作業からスタートし、５分交代で屋内配線の単位作業を完成させるものです。生徒達は、グループの中で、今まで学んだ基本的な知識や技能を組み合わせ、問題を発見し、話し合いながらそれを解決しており、自分たちで考え、工夫し、互いに連携する様子が見られました。これらのことから、「電気工事」の知識や技能が生徒たちに、確実に定着している様子が確認できました。
　
　

　９月８日（金）、栃木県林業センター（宇都宮市下小池町）のご協力を得て、建築デザイン科３年の課題研究班が、「鹿沼組子による耐力壁」の性能試験を行いました。６月６日（火）に次いで、今年度２回目の性能試験となります。前回の試験では、板厚18㎜、交差部分をピン接合としたものの性能試験を行いました。今回は、柱・粱との一体化を図り、板厚を厚く、ピンの径を細くした耐力壁①と、組子のデザインを変更した耐力壁②の２体の性能試験を、それぞれ行いました。
　その結果、耐力壁①の壁倍率が3.59程度と、今までの壁倍率を大きく上回る試験データが得られました。この試験結果により、さらに強度を高めるための新たな対応策等を確認できました。
　
　　　 　 図１　耐力壁①　　　　　　　　　　　　　  図２　耐力壁②

　９月６日（水）、１年生全員を対象として、学校設定科目の「科学技術と産業」の時間を利用し、大講義室で「企業人による講話」を行いました。　　
　国土交通省国土地理院（つくば市）から吉高神充先生（本校ＯＢ）を講師にお招きし、国土地理院の業務内容、新技術の開発・研究やその動向、南極観測隊の経験から観測の重要性、観測隊の活動について、スライドや動画を用いてわかりやすく説明いただきました。事後アンケートからは、６２％の生徒が「南極観測隊に参加したい」、「どちらかといえば参加したい」と回答があり、事前アンケートと比べて４倍以上もの生徒が、南極観測に強い興味・関心を持ったことが分かりました。温暖化や気象の観測を通して、国際的に活動している吉高神先生の講話により、生徒達は「グローバル」な視点から活動することの意味を実感できる良い機会になりました。
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 写真：南極の氷（２万年前の大気を観察する）

　８月２８日（月）、青木様邸（下野市駅東）の新築工事（添野工務店施工）で、本校の建築デザイン科３年の課題研究班（８名）が、「鹿沼組子の耐力壁」を設置しました。
　この「耐力壁」は、光の透過性に着目した「デザイン壁」です。当日は、下野新聞や東京新聞、とちぎテレビから取材を受け、今までの取組の様子が紹介されました。
　今回の設置工事は、生徒一人一人にとって、「伝統技法に関する研究」の取組の成果を確認し、外部に発表できる良い機会になりました。
　
　　写真１：耐力壁を取り付ける　　　 　　　　写真２：青木様と生徒たち

　８月２９日（火）付け「下野新聞」に、「鹿沼組子で耐力壁制作～新築民家に設置～」という記事に、建築デザイン科の１２名の取り組みが紹介されました。

　　　　
  　　　　　　　　　　（８月２９日付下野新聞）　　　　　

　８月２８日（月）、青木様邸（下野市駅東）の新築工事（添野工務店施工）で、本校、建築デザイン科３年の課題研究班（１２名）が、「鹿沼組子による耐力壁」の設置を行うことになりました。
　今回の新築工事における「鹿沼組子による耐力壁」は、光の透過性を活かしたデザインに注目したものですが、一般住宅に設置されることは今までの研究の大きな成果です。
実際の住宅への設置方法や段取りについて、添野工務店様に技術指導を受けながら生徒たちは学習していきます。
　

　８月１６日（水）、本校テクノプラザの掲示コーナに、ＳＰＨで取り組んだ「鹿沼組子による耐力壁」のポスターを掲示しました。
　「伝統技術への挑戦！鹿沼組子を耐力壁に！！」をタイトルに、本校の伝統技法への取り組みを地域の方々をはじめ、ＪＲ雀宮駅や市立南図書館を利用する多くの方に発信していきます。
　

　８月３日（木）、本校建築デザイン棟１Ｆの実習室において、建築デザイン科３年生の課題研究班（１２名）に対して、宇都宮大学関係の入江康隆先生、芝沼健太様から、木造建築の屋根の剛性や壁の強さ、地震波を変えた場合の強度変化の実験データについて、資料やスライドを使ってわかりやすく説明をしていただきました。この実験は、４月から５月にかけて本校起震装置に設置した木造建築モデルで行ったものです。
　今回の実験データの分析や検証により、通常の授業では学習することのできない「木造建築の振動特性」の、より高度な内容を探求し理解することができました。
　

　建築デザイン科の３年生の課題研究班（１２名）が、本校建築デザイン実習棟において夏休みを返上し「鹿沼組子の耐力壁」を製作しています。
　この耐力壁は、１０月下旬に（一財）建材試験センター（埼玉県草加市）で予定している、強度試験に使用するものです。木材に工作機械で切り込みを入れ、ノミと玄能で寸法を調整しながら、釘などを使わず手作業で組み合わせ耐力壁を製作します。耐力壁は全部で１２体、夏休みの特別工程表で作業スケジュールを管理し、暑さと闘いながら伝統工芸の加工技術を学び駆使しながら、作業を続行中です。
　
　

　８月１日（火）、一日体験学習に参加した中学３年生・保護者（約１，９００名）に対し、本校電子機械科で取組んでいるFA実習やFA装置について、人工知能ロボット「パルロ」が身振り手振りを交えて説明してくれました。
電子機械科では、AI（人工知能）の研究を始めるために、「パルロ」を導入しました。今後も、課題研究などにおいて、AIやロボット、またその活用方法について学習していきます。

　７月２４日（月）、本校テクノプラザ（本校北側道路に面したスペース）の掲示コーナに、ＳＰＨに関連した各種取組や成果をとりまとめたポスターを掲示しました。これには、本校のＨＰにリンクするＱＲコードを表示しました。また、このポスターより、本校でのＳＰＨへの取組内容とその成果を、地域の方々をはじめ、ＪＲ雀宮駅や市立南図書館を利用する多くの方に発信していきます。

　　　　

　７月１２日（水）と１９日（水）の両日、１年生の各クラスで、学校設定科目の「科学技術と産業」の時間を利用し、「校内パテントコンテスト」へ応募した各自のアイディアを、クラス内で発表しました。
　自分のアイディアを人にわかりやすくプレゼンテーションすること以外に、他人のアイディアに意見や質問することを通して、自分のアイディアを見直すとともに、今まで学んできた「知的財産権」や「アイディアの発想法」について、さらに深めることができました。

　７月４日（火）、建築デザイン科３年生の課題研究班（１２名）が「鹿沼組子の耐力壁」の縮尺模型を完成させました。
　この模型は、全国産業教育フェアなどで、展示や説明に使用するものです。伝統工芸の伝承にこだわり続ける吉原木芸様のご指導により製作しました。光の透過性もあり、鹿沼組子の持つ美しさと、地域に伝わる伝統技法についてあらためて学ぶことができました。

　６月２９日（木）、栃木県建設産業会館会議室（宇都宮市簗瀬町）で開催された「高校生インターンシップ建設関係推進協議会」の中で、黒﨑利之建築デザイン科長と岡田英臣環境土木科長が、本校のＳＰＨの進捗状況について、スライドやＶＴＲを用いて報告しました。
　参加された一般社団法人栃木県建設業協会の方々をはじめ、行政関係や学校関係者に、これまでの成果を報告することができました。

　７月５日（水）、１年生の全員を対象として、学校設定科目「科学技術と産業」の時間を利用し、大講義室で講話「技能五輪について」を実施しました。　　

　(株)日立製作所、技能五輪機械製図職種主査の鳴海裕一先生、指導員の小田原竜先生を講師にお招きし、「技能五輪」について、技能五輪の職種「機械製図」について、スライドやＶＴＲを用いてわかりやすく説明いただきました。技能五輪には、様々な職種があることや、それが日本のものづくりを支えていることなどを学びました。

　アンケートからは、「技能五輪」について知っている生徒が５４％から９６％に、さらに「技能五輪」に挑戦したい生徒が、４２％から６３％に増えたことがわかりました。

　第１２回校内パテントコンテストに向けての取組が、６月１日（木）から、各ホームルームで始まりました。このコンテストは、全生徒を対象とし、知的財産権や特許取得学習の一環として実施するものです。
　それにともない、１年生は、６月１４日（水）から３回にわたり、学校設定科目の「科学技術と産業」の時間を利用し、「パテントコンテスト説明」、「アイディア発想法の学習」、「特許調べ学習」をそれぞれ行っています。
　「アイディア発想法の学習」では、「オズボーンのチェックリスト」を用い、効率的にアイディアを生み出す方法、「特許調べ学習」では、特許庁ホームページで、「知的財産権について検索する方法」を、生
徒たちはそれぞれ主体的に学びます。

　６月１３日（火）１０時から、本校の応接室で第１回ＳＰＨ運営指導委員会を開催しました。委員の先生方から４名、学校から小林校長を含め５名が出席し、担当者の齋藤主幹がパワーポイントを使って、昨年度までの活動報告と、今年度の活動計画について説明をしました。今年度が研究の最終年度となるため、これまでの研究を踏まえ、成果を精査・検証するとともに、さらに研究を深め、最終的にはその成果を発信していくことが主な計画になります。
　協議においては、各委員から「ＳＰＨ終了後にも継続できる展開を検討してほしい」、「デジタル化の進展に伴う技術動向の注視が必要」、「３年間で終わるのはもったいない」、「事業化へ繋げることなどを考えさせる取組があると活動が深まる」など、多くの貴重な意見をいただきました。これらを踏まえ、今年度の本校ＳＰＨの研究の方向性と進め方等が確認できました。

　６月６日（火）、栃木県林業センター（宇都宮市下小池町）のご協力を得て、建築デザイン科３年の課題研究班（１４名）が、「鹿沼組子による耐力壁」の性能試験を行いました。
この試験は、鹿沼組子の持つ美しさと強度を、木造住宅の耐力壁として使えないかを実験するものです。昨年の性能試験の結果から、部材の交差部分をピン接合で補強、柱・梁の構造、間柱の本数、組子のデザインを改良して実験しました。
　この試験により、さらに強度を高めるため、新たな課題や対応策が確認できました。

　６月５日（月）、本校の西側施工実習場で環境土木科３年の生徒（２０名）を対象として、「情報化施工」の基本を学ぶための実習を行いました。
　この実習は、レーザーレベルとセンサを用いた簡易的なシステムを用いて、「小型バックホーによる掘削」を行うものです。
　この実習により、情報機器を活用することで、ベテランの技術者でなくても情報に関する知識を活用すれば、掘削溝の深さを一定に効率良く施工できることを学びました。

　６月２日（金）放課後、特別教室で２・３年生希望者を対象として、「外部講師による特別英語講座」を開講しました。
　この講座は、(株)イーオンの山田美恵先生を講師とした、５回シリーズのライティング対策講座です。「まとまりのある文章を書く技術」を向上させていきます。
　今回は、「英文を書くためのアイデアを出す」方法を学びました。参加した生徒たちは、とても真剣な眼差しで、講義に臨んでいました。

　５月３１日（水）、１年生全員を対象として、学校設定科目の「科学技術と産業」の時間を利用し、大講義室で「ビジネスアイデアの発想法、ビジネスプランの考え方」について、講話を行いました。　　
　(株)日本政策金融公庫の小川竜興先生を講師にお招きし、発想したアイデイアをビジネスプランにまでいかに高めていくのかについて、スライドを用いてわかりやすく説明いただきました。アイデアとは、「既存の要素の新しい組み合わせ」であることや、ビジネスプランを完成するまでのノウハウと、創業について学ぶことができました。
　ＮＨＫのＴＶ取材や、下野新聞社からの取材があり、本校の取組の
様子が各種メディアで紹介されました。

　５月１７日（水）、１年生を全員対象として、学校設定科目の「科学技術と産業」の時間を利用し、大講義室で「知的財産権に関する弁理士による講話」を行いました。　　
　山田特許事務所の山田毅彦先生を講師にお招きし、弁理士の仕事の内容や知的財産権について、資料やスライドを用いてわかりやすく説明いただきました。事後アンケートでは、９７％以上の生徒が「弁理士や知的財産について知ることができたと思う」、「どちらかと言えばいえば思う」と回答がありました。知財権には、様々な種類があることや、それが多くの商品を支えていることなどを学ぶことができました。

　５月９日（火）、本校建築デザイン棟１Ｆの振動台に設置した木造住宅モデルで、耐震実験を行いました。４月２７日に次いで、２回目の耐震実験になります。前回の実験では屋根の剛性を変えて実験しました。今回の実験では、壁の強さを変えて、強度の変化を測定しました。また、地震波をいくつかの波に変化させた場合についても実験を行いました。今後、実験後のデータの分析などにより、探求的な学習をさらに深めていきます。

　５月１０日（水）、２、３年生全員を対象に、各学年集会の時間を利用して、それぞれ大講義室、第２体育館で「ＳＰＨガイダンス」を行いました。　　
ＳＰＨの最終年度にあたって、生徒一人一人がよりよい成果をあげるために、昨年までの事業内容を振り返り、今年度の事業計画について理解しました。生徒一人一人は、グローバル化やエンジニアに対して自分のイメージを持つことができました。

　４月２６日（水）、大講義室において、１年生全員対象に「生徒活動報告」を行いました。環境土木科２年船山真里さんから「イギリス海外留学」について、機械科３年A組髙崎小夏さんから「宇都宮大学におけるグローバルサイエンスキャンパス」について、活動報告をしていただきました。
　船山さんからは、イギリス英語とアメリカ英語との発音の違いや、食事などの文化面の相違、留学先の授業や生活の様子についての報告がありました。高崎さんからは、学会で発表した「振動板上を運動するバウンシングスプリングの実験的研究」（英語版）の報告がありました。これらの話を通して、留学や、大学での研究、また英語の必要性など、学習に対する視野を広げることができました。

　４月１９日（水）、１年生全員対象として、学校設定科目の「科学技術と産業」の時間を利用して、大講義室で「SPHガイダンス」を行いました。
　担当者から、研究開発課題名「技術立国日本を担うグローバルエンジニアの育成」について概念図などを用いて、今までの活動内容や、今年度の計画について説明をしました。科学技術校としての本校に寄せられる県民の皆さんからの期待や、ＳＰＨでの活動内容について、生徒たちは理解し、グローバル化が進展する現代社会において、これから何が必要となるのか自ら考える機会を持つことができました。

　４月１３日、本校建築デザイン棟１Ｆの振動台に設置した木造住宅モデルに、耐震実験のためのセンサーを取り付けました。これは、宇都宮大学との共同研究で、木造住宅の耐震構造を研究するものです。昨年度は、アルミ材の縮小模型で耐震構造の強度を実験しました。