ここでは、各学科の活動を紹介しています

Ｈ２９高校生ものづくりコンテスト（機械系）
機械科（３年生）生徒が準優勝＆４位！

　県内工業高校生（機械系生徒）が、旋盤による加工技術を競うものづくりコンテストが、６月３日（於：宇都宮工業高校）に実施されました。
　今年度も県内各校より１３名が参加し、本校機械科からは２名の生徒が出場しました。放課後や土曜日返上で試行錯誤しながら課題の加工練習を繰り返し、技術を向上させてきた成果が実を結びました。また、本校は４年連続準優勝及び上位入賞を果たしており、県内でも高いレベルの技術を有しています。

  大会結果　　機械科３年：吉沢 勇輝　準優勝   （矢板中）
                       機械科３年：星　 悠斗　４　位   （塩原中）
                　　
    　　　　　※ 過年度実績････Ｈ２８年度：準優勝  ＆ ４位
　　　　　　　　　　　　　　 Ｈ２７年度：準優勝
　　　　　　　　　　　　　　 Ｈ２６年度：準優勝  ＆ 10位

　○実施日：平成２９年２月１７日（金）
　○講　師：帝京大学　機械・精密システム工学科   森　一 俊 教授
　○講    義：次世代自動車の展望　～ ＨＥＶ，ＦＣＶ，ＢＥＶ ～
　○内 　容：
　自動車の変遷や開発、実用化されつつある多様な自動車及び環境対策等の課題などを動画を交えて講義をいただき、機械科の生徒達にとってたいへん興味深い内容のものでした。
　また、自動運転やシステムの進化に伴い自動車や社会環境が近未来において、どのように変化していくのかを学習する良い機会を得ることができました。

  

　課題研究発表会では、商業科３年生の各研究グループが、マーケティングやビジネス経済の内容について、課題解決を目指したプレゼンテーションを行いました。研究内容は次の７つでした。

 　(１）栃木でＧＯ（観光）

　（２）ラーメンこげんをＰＲ

　（３）スターバックス

　（４）お菓子

　（５）コンビニスイーツ比較

　（６）ユニバーサルスタジオジャパン

　（７）ご当地グルメマップ

　生徒は、研究内容（１）から（７）について、市場の動向、消費者の行動及び商品の企画・流通・消費、産業構造の変化や経済の国際化、観光・地域産業などを調査研究します。発表準備（プレゼンテーションの練習を通して）で、パソコンソフトの効果的な利用、聞きやすい発声や話す速度、聞き手を引き付ける表情や姿勢、提案の趣旨を正確かつ簡潔に伝える話の構成などを学習します。

　１年間の学習（テーマ設定から発表や各グループ相互の評価）により、思考力・判断力・表現力が向上し、言語活動の充実が図られました。そして、生徒間のディスカッション、ディベートや外部との交渉などの実践を通して、コミュニケーション能力を大いに向上させることができました。

　【研究テーマ】
　○電気自動車の製作
　栃木県高校生電気自動車大会の競技車両を製作・調整し、大会に参戦しました。

　○プロジェクションマッピングの製作
　舞台演出等で話題になっているプロジェクションマッピングを、自動車の車体に投影しました。

　○鋳造技術の研究
　実習で習得した技術を活かし、自分の考案した作品を鋳造で造りました。

　○ギター自動演奏装置の製作
　ネックの押えや弦の弾きを自動制御し、音符をプログラム化して自動演奏してみました。

　　　
　
　○振り子時計の製作
　時計が動く仕組みや各部品の機能を学習しながら、組立・調整を繰り返し製作しました。

　
○一眼レフカメラの機構研究
　５０年前の一眼レフカメラの分解・組立をして、精巧かつ複雑な仕組みを学習しました。

　○日常で使える自動車メンテナンス
　タイヤ交換・ホイールバランス・オイル交換・バンパー補修などを実物＆実車で体験学習しました。

３年生が１年間の課題研究の成果を発表

　平成２９年１月２０日（金）、建設工学科課題研究発表会を開催しました。

　３年生は１年間取り組んだ成果を１・２年生に向けに発表しました。プレゼンテーションソフトを使い、わかりやすく伝えるように工夫を凝らしていました。１・２年生は３年生時に取り組む課題研究の参考になりました。

　今年の課題研究テーマは以下の通りです。

≪土木コース≫
・コンクリートカヌー製作
・大山小学校のトラック整備とコンクリートガラ置き場の製作

≪建築コース≫
・木材加工
・地域に貢献するものづくり
・資格取得への挑戦
・都市計画の模型製作

　　　建設工学科生徒全員が参加　　　　　　　　一生懸命発表する３年生

　　　　　　　　　　
コンクリートカヌー製作（大会の様子）　　大山小学校の２００ｍトラックを設置　　　

　　　　　図書館の本棚製作　　　　　　　　　　小学生とのプランター製作