日誌

SSH日誌

課題研究発表会

投稿日時 : 2020/11/10  理科 
　11月10日(火)課題研究発表会が実施されました。コロナの影響で実施予定時間数よりも少ない準備期間での発表会でしたが、各班ともそれぞれの研究を思いを込めて発表しました。また大学の先生からアドバイスをいただき、大変勉強になるな発表会となりました。各班の発表のようすは、ログインしたSSHのページに掲載してありますので是非ご覧下さい。
 
 
 
 

サイエンス特別講座～物理のつどい（第３回）～

投稿日時 : 2020/10/30  理科 

実施日　令和２年10月28日　16：00～18：00
会場　　本校会議室

大槻義彦氏を講師に招き、サイエンス特別講座（第３回）が行われました。
第３回のテーマは「相対性理論とブラックホール」について

　
　
大槻先生からの講演は今年最後となりますが、多くの興味深い話を伺うことができました。

国際医療福祉大学のゼミ参加（ポスター発表）

投稿日時 : 2020/10/20  理科 
　2学年課題研究4グループが国際医療福祉大学のゼミに参加させて頂く事業も最終回となりました。今回は研究成果をポスターにまとめ、田中秀一教授（国際医療福祉大学　医療福祉学部　学部長）をはじめ、本校生の指導をお引き受け頂いた山本康弘先生、薄井浩信先生、江田哲也先生並びに大学院生、学部生の前で発表を実施しました。
　ポスターの構成やグラフ・表のまとめ方など多くのご助言・ご指摘を頂き、有意義な時間を過ごすことができました。ご指摘頂いた点をもとに中間発表会に向けてポスターの改善を図っていきます。
　
　

国際医療福祉大学のゼミに参加

投稿日時 : 2020/09/29  理科 
　2年生の課題研究4グループ（16名）は月１回、国際医療福祉大学医療福祉・マネジメント学科の山本先生、薄井先生、江田先生にご指導を頂きながら課題研究を実施しています。
　今回は国際医療福祉大学医療福祉・マネジメント学科の３・４年生のゼミに参加し、前回までに調査・実験してきた結果をもとにディスカッションをしました。各グループのデータに対して統計方法や分析方法についてご助言を頂き、各班の課題研究を深化させることができました。
　
　

SSH社会問題啓発プログラム講演会（1年生）　課題研究（２年生）

投稿日時 : 2020/09/25  理科 
　９月２３日（水）の１学年ＳＳ探究の時間に「社会問題啓発プログラム」を実施しました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　株式会社Blanc.C代表取締役の舘野知紘氏をお招きし、「自分の生き方を見つけるために」という演題で講話をいただきました。生徒たちは、高校在学中に起業し、現在も代表取締役を務める舘野氏の話を興味深く聴いていました。彼女の活動のきっかけが高校時代の自由研究にあったように、本校生徒たちにも課題研究を実施して終わりではなく、自らの将来につながるような研究を見つけてほしいと思いました。
　２年生は引き続き中間報告に向けて課題研究のまとめをおこないました。
　

サイエンス特別講座～物理のつどい（第２回）～

投稿日時 : 2020/09/24  理科 
実施日：令和２年9月23日　16:00～18:00
会場　：本校会議室

大槻義彦氏（早稲田大学名誉教授）を講師に招き、サイエンス特別講座（第２回）が行われました。
今回は「量子力学と量子絡み、超伝導と量子コンピュータ」をテーマに講演いただきました。
　
YouTubeでも配信され、ますます物理学の魅力を知ることができました。

１年ＳＳ探究の時間に「アジア学院講話」　２年課題研究

投稿日時 : 2020/09/17  理科 
　９月１５日（火）の１学年ＳＳ探究の時間に「アジア学院との交流会」を実施しました。カメルーン、ガーナ出身の先生をお招きし、ズームを利用した遠隔授業を行いました。カメルーンは「植民地支配後の内戦について」、ガーナは「多文化共生について」の講演で、とても興味深い内容でした。講演後、生徒たち熱心に質問をし、多文化理解の重要性を感じていました。
　２年生は、10月の中間発表に向けて、まとめや実験に取り組みました。
　
　

アジア学院交流会事前指導(1年生) 課題研究(2年生)

投稿日時 : 2020/09/01  理科 
　９月１日（火）の１学年ＳＳ探究Ⅰの時間に「アジア学院交流会事前指導」を実施しました。今日は１５日の交流会に向けて、「ガーナ」「カメルーン」の２カ国の特徴について基本的なことを学びました。アジア学院の先生は調べ学習だけではわからないこともお話してくださると思います。１５日の交流会では、生徒たちが受け身ではなく積極的に活動することを期待しています。
　２学年課題研究では、夏休み中に研究を進めてきた内容をもとに研究を継続したり、11月の中間発表に向けてまとめの作業が始まりました。
　 
　　
　

ＳＳＣ数学講座　「黄金比」

投稿日時 : 2020/08/28  理科 

ＳＳＣ数学講座　「黄金比」
　1回目　8月21日　１３：００～１４：４５　本校旧１の１教室
　2回目　8月25日　１５：４０～１７：４０　　　　〃
　SSC(数学班)16人を対象とした本校数学教員瀧澤先生により行われた。
内容は「黄金比」
　(1)ユークリッドの問題から
　(2)ペンタグラマの中に現れる黄金比
　(3)黄金比と正五角形の作図
　(4)黄金比と白銀比
　(5)黄金長方形 －正方形がいくつとれるか－
　(6)フィボナッチ数列と黄金比
　(7)フィボナッチ数列とパスカルの三角形
　(8)対数螺旋と黄金比（オウムガイ）
　(9)連分数
　(10)黄金比の連分数展開
　(11)連分数による有理数近似
　(12)黄金比は最も有理数を寄せ付けない数
　(13)植物の葉の並びと黄金比
　(14)ひまわりと松ぼっくりにでてくる螺旋
　(15)黄金比・白銀比・青銅比
　(16)神が造った黄金比が自然を操る

　
【感想】
・有理数、無理数も正直のところ、人間が区別しているだけで、自然界においては大差ないと思っていた。しかし有理数を寄せ付けない黄金比には、葉が重なりにくい等、有理数にはない点があり驚いた。

・私たちが日頃過ごしている中でも、多くの比が関係していることがわかった。また私たちの身近だけではなく、様々な図形や歴史的な建築物、自然界にも幅広く活用されていることがわかった。また、黄金比とフィボナッチ数列の関係性、連分数の関係性などを理解することができ、黄金比に対しての視覚的美しさだけではなく、数学的美しさを感じることができた。


宇都宮大学杉田准教授による課題研究指導

投稿日時 : 2020/08/19  家庭科 
日　時：8月18日(火)14：00～16：30
場　所：普通教室①
参加者：2年課題研究57班　4名
テーマ：米のブランド化と経済効果

　2年課題研究57班は、「米のブランド化と経済効果」について研究を行っています。研究の進め方について、農業経済やマーケティングのスペシャリストである宇都宮大学農学部杉田直樹准教授に、これまではメールでご助言をいただいていました。本日はMicrosoft Teamsを用いてリモート会議を実施することができました。
　ノートパソコンの画面上ではありましたが、直接意見交換をすることで疑問点や研究目的、今後の研究の進め方を明確にすることができました。特に、同日に２年生約80名を対象に実施した「米に対する意識調査やブランド米の食味調査」アンケートについて、結果の分析の仕方を具体的に教えていただき大変参考になりました。杉田准教授のご助言・ご指導を生かし、今まで以上に研究活動を充実させていきたいという意欲が高まりました。

　
　　　　　　　ブランド米の食味調査　　　　　　　　　Googleフォームを用いてアンケート回答
　
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　杉田准教授によるリモート指導