SSH日誌

SSH日誌

出前授業Ⅰ

   

1.行事名 


 SSH 出前講座 Ⅰ

   

2.実施概要 


 平成27年6月3日(水)

3.実施場所 


 本校(物理講義室・化学講義室・視聴覚室) 

4.参加者 


 1年生希望者 101名

5.実施概要 


【物理学】 「世の中に役立つバブルな話」
  筑波大学大学院システム情報工学研究科
  准教授 金子暁子氏

マイクロバブルには、気泡表面への不純物吸着により汚れを取る働きがある。泡が大きくなったり小さくなった時には、音と熱エネルギーが発生する。水質を浄化したり、血液中のガン細胞を壊す研究がなされている。



出前授業Ⅰ 物理


【化学】 「有機化学で働く分子を作る」
  お茶の水女子大学基幹研究院自然科学系

  准教授 矢島知子氏


フッ素有機化合物の性質とその活用の具体例(薬としての活用、物質としての活用、精密機器への活用、超はっ水素剤)。科学の意義と科学を志す者の心構え(文献、勉強、根気、経験、常識)。 



出前授業Ⅰ 化学


【生物学】 「味と香りの話」
  お茶の水女子大学基幹研究院自然科学系 

  准教授 近藤るみ氏
 

味覚と嗅覚の仕組みや作用について。鼻をつまんで飴をなめることで、味覚だけでなく嗅覚も使って味を区別していることを身をもって経験。ショウジョウバエが産卵場所にオレンジを選ぶ理由は、天敵の嫌う成分が関係している。 



出前講座 生物


【講演について】

 高校理科の学習が進んでいない1年生にとっても、高度ではあるが刺激的な内容であった。理科に対する興味を高める効果があった。生徒には継続的にこのような事業を進めていくと効果がある。

【生徒の感想】

(物理) ひとつのものを突き詰めて研究いていくことのすばらしさを感じました。
(物理) 物理はどちらかと言えば苦手な分野だったが、今回の泡の話を聞いて世の中で役立つものの発見や発明ができることを知り、物理に対するイメージが変わった。

(化学) 分子の組み合わせが少し違うだけで有毒になるのはなぜだろうと疑問に思ったことがあったけど、今回の授業でそれが体内での酵素やサイクルが関係していることが分かってよかったです。
(化学) 日常生活でよく目にする身近なものの構造がとてもよく理解でき、今まで考えたことがなかったのでとても新鮮でした。

(生物) 単純に「味を感じる」という作業にも複雑な課程が私たちの体の中では行われていることを知り、人間はすごいと改めて感じた。
(生物) 人間だけでなく、様々な動物の感覚器官の働きについてもっと知りたいと思った。

 

 

 

SSH 出前講座2

1.行事名 


  SSH出前講座(医学分野)

 2.実施日時 


  平成26年11月19日(土)

 3.実施場所 


  本校 化学講義室
 

 4.参加者


  希望生徒 
  

 5.実施概要 


 (1) 講師
  自治医科大学さいたま医療センター 循環器病臨床医学研究所
  准教授 早田 邦康(そうだ くにやす)氏

 (2) 演題
 

  「永遠に美しくあるために」
        ~日本食の素晴らしさ~

    
 3) 内容
  ・
いつまでも健康な体であるために必要なこと
  ・食べ物と吸収の問題
  ・LFA-1発現強度ポリアミンと慢性炎症
  ・マウスの血中スペルミン濃度
  ・遺伝子装飾(エピジェネティクス)
  ・シトシンのメチル化と情報の翻訳
  ・ポリアミンと異常メチル
  ・ポリアミンの所在

   

SSH出前講座2-1


SSH出前講座2-2


SSH出前講座2-3


 
【参加生徒の感想】
・「ポリアミン」も「炎症が原因」ということも、私は全く知らなかった。
 生物で習っているものや、私の知らないものが組み合わさり関連して、生物の体はなっているのだなと思った。
 もっと知りたい、もっと勉強しようと思えた。
・若くいるために、ポリアミンが重要な役割を果たしていることがわかった。また、誤った知識を持っていたことにも気付かされた。
 みんなが若く長く健康に暮らしていけるようにしていきたい。
・研究するにあたっては、本を読んで勉強し知識を増やし、仮説を立てるが、仮説通りにならないことのほうが多い。
 しかし、そこをチャンスと捉え、ヒントを探すというところが、今後の進路に参考になった。

SSH 2年理型講演会

1.行事名 


  SSH 2年理型講演会

 2.実施日時 


  平成26年10月25日(土)

 3.実施場所 


  本校 第一体育館
 

 4.参加者


  2年理型生徒 及び 希望保護者 
  

 5.実施概要 


 (1) 講師
  東京大学大学院理学系研究科三崎臨海実験所
  東京大学海洋アライアンス海洋教育促進研究センター
  特認教授 窪川 かおる 氏

  〈アシスタント〉
   東京大学大学院理学系研究科
   修士1年 荒谷 美咲 氏

 (2) 演題
 

  「海洋科学で考える脊椎動物の起源と進化」

    
 3) 内容
  
・海の地形、海洋科学、深海、ナメクジウオの生物学的分類と体の構造、進化論
  ・研究職における女性の比率と立場と役割










第2学年理型講演会1





第2学年理型講演会2 


【参加生徒の感想】
・まだはっきりとした目標ややりたいことは見つかっていないが、見つかったときに自分のやりたいことを達成するためには、
 行動力や具体的で明確な目標をもって 努力することが必要なのだと思う。
 また、日本では男女平等が進み、女性も社会進出していると思っていたが、理型女子はまだまだであることがわかった。

・半クローン生殖やナメクジウオにとても興味がわいた。
 海はビジネスにも活用できたり、分かっていないことも多く、機会があったらもっと知りたい。

・自分が興味を持ったことを続けていくことは大切なことだと思った。
 自分も女性として世界に貢献できる仕事ができるよう頑張ろうと改めて意識した。

SSH 2年文型講演会

1.行事名 


  SSH 2年文型講演会

 2.実施日時 


  平成26年10月18日(土)

 3.実施場所 


  本校 食堂
 

 4.参加者


  2年文型生徒 及び 希望保護者 
  

 5.実施概要 


 (1) 講師
  宇都宮大学教育学部 理科教育学講座
  教授 伊東 明彦 氏

 (2) 演題
 

  「地震と共に生きる」
    ~地震について知っておくべきこと~

    
 3) 内容
  
1.地震とは何か
    ・地震の基礎知識、地震学の現状 ― 地震予知はできるのか
  2.地震とともに生きる
    ・なぜ地震について学ばなければならないのか
    ・自然の恩恵と災害
    ・地震に備える

2年文型講演会1


2年文型講演会2


2年文型講演会3


2年文型講演会4 

【参加生徒の感想】
・自分が今まで知っていた地震の知識がどれだけ少ないものだったかわかった。
 文型・理型に関わらず、私たちの生活に直結するような知識は知っておかねばならないと思った。
・東日本大震災で身をもって地震の怖さを知ったので、地震大国日本に住む1人として地震についてよく勉強し、
 向き合っていかなくてはいけないなと改めて思った。
・日頃から地震の情報を集め、地震が起きた時、どこに避難するかを家族と話し合ったり非常食を用意したりと対策をしたい。
・東日本大震災の時は中学1年で、地震についてとても無知で怖かった。
 今回の内容を参考にして地震に備えていきたい。

SSH 1学年講演会

1.行事名 


  SSH 1学年講演会

 2.実施日時 


  平成26年10月2日(木)

 3.実施場所 


  本校 第一体育館
 

 4.参加者


  1年生徒 及び 希望保護者
  

 5.実施概要 


 (1) 講師
  東北大学大学院生命科学研究科
  教授 渡辺 正夫 氏

 (2) 演題
 

  「大学教授からの進路選択アドバイス」
    ~進路、就職、人生を戦略的に考える~

 3) 内容
  ・
花の構造、花粉発芽、自家不和合性、トレニアにおける受粉反応
  ・渡辺氏が大学教授になるまでの経緯、博士、研究、教授、課題研究などに求められるもの。

第1学年講演会1

第1学年講演会2

第1学年講演会3

第1学年講演会4
 
類型選択の参考になるようにと、毎年この時期に実施している。
渡辺先生の研究者に至るまでの経緯や研究の内容などをお聞きすることで、理型・文型いずれに進む生徒にとっても、参考になる内容であった。
研究者や理系を志す者にとっては勿論、他の系統を目指す生徒にとっても、教訓となるところがたくさんあった。

【参加生徒の感想】
・心に残り、教訓となることが多い内容で勉強面・生活面などで今後迷ったときに今日の講演の資料をもう一度見返してみたい。
・自家不和合性という仕組みについて会場全体を巻き込むようにして私たちに問いかけながらわかりやすく説明していただいたことで、興味を引かれた。
・進路で悩んでいたが、SSクラスに入ろうと決心した。
・努力を惜しまず、自分の夢を追ってみたいと思えるようになった。

夏季宿泊研修(物理)

1.行事名 


  夏季宿泊研修(物理)

 2.実施日時 


  平成26年7月29日(火)、30日(水)

 3.実施場所 


  日本原子力研究開発機構 那珂核融合研究所
  高エネルギー加速器研究機構
 

 4.参加者 


  2年生SSクラス 物理選択者
  

 5.実施概要 


 (1) 日程・実施内容
  7月29日(火)   【那珂核融合研究所】
    ・磁場閉じ込め式核融合についての講話
    ・JT-60制御室見学
    ・機器収納棟見学
    ・中性粒子入社装置についての説明、見学
    ・高周波加熱装置についての説明、見学
    ・液体窒素を用いた実験

  7月30日(水)   【高エネルギー加速器機構】
    ・電子・陽電子衝突型加速器と素粒子物理についての講話
    ・放射光施設の説明、見学
    ・Bell測定器の説明、見学
    ・富士KEKBトンネル見学
    ・霧箱の製作及び放射線観察、結果発表
    ・講義「研究者への道」

夏季宿泊研修(物理)1



夏季宿泊研修(物理)2
 



夏季宿泊研修(物理)4



夏季宿泊研修(物理)3

夏季宿泊研修(生物)

1.行事名 


  夏季宿泊研修(生物)

 2.実施日時 


  平成26年7月29日(火)、30日(水)、31日(木)

 3.実施場所 


  お茶の水女子大学湾岸生物教育研究センター  館山臨海実験所(千葉県館山市)
 

 4.参加者 


  2年生SSクラス 生物選択者
  

 5.実施概要 


 (1) 指導者

  
    お茶の水女子大学大学院 人間科学研究科
      準教授    清本正人 氏
      準教授    嶌田  智 氏

    お茶の水女子大学湾岸生物教育研究センター
      講師     濱中  玄 氏
      特任講師  広瀬慎美子 氏    

 (2) 日程・実施内容
  7月29日(火)
    ・ウニの受精と発生の講義と実験
    ・海の動物の講義
    ・ウミホタル採集、観察

  7月30日(水)
    ・ウニの発生観察、ウミホタル観察
    ・乗船してプランクトン、ドレッジ採集
    ・磯の動物採集、観察、同定
    ・海藻の分類、薄層クロマト
    ・海藻の標本作製

  7月31日(木)
    ・ウニの発生観察
    ・海藻標本のパウチ

夏季宿泊研修(生物)1




夏季宿泊研修(生物)2




夏季宿泊研修(生物)3
 

卒業生との座談会

   

1.行事名 


  卒業生との座談会 

 2.実施日時 


  平成26年9月10日(水) 

 3.実施場所 


  本校 教室
 

 4.参加者 


  1・2年生希望者

 5.実施概要 


 (1) 日程 
  第1部 講師からのプレゼンテーション
       ・大学の紹介、大学生活の紹介
       ・大学で研究していること、学んでいること
       ・高校時代の経験が生きている点

  第2部 質疑応答・ディスカッション

 
(2) 講師(SSクラス第1期生)
   ・北海道大学 4年
   ・北海道大学
 2年
   ・東北大学 4年
   ・宇都宮大学 4年
   ・千葉大学 3年
   ・東北医科歯科大学 4年
   ・九州大学 4年








卒業生との座談会2


卒業生との座談会3


卒業生との座談会4

今回の事業は、「SSクラスに入るかどうか、検討している1年生」と「SSクラスに所属していて、研究等に行き詰っている2年生」にとって、参考になることを期待して実施した。
アンケート結果からは、その目的はおおいに達成されたと考えられる。