2020年12月の記事一覧

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今回の「足利市立筑波小学校での出前授業」は、この研究チームの山田さんが、母校であり、妹さんも５年生に在籍している筑波小学校にお願いしたところ、木村校長先生のお計らいで実現しました。（服部先生、鴇田先生が引率しました。）


まずは、２年生を対象に１５分程度の授業を行いました。小学生でもわかりやすいように、外来種やクビアカツヤカミキリ（以下、「クビアカ」と表記します）について、紙芝居を作り、クイズなども取り入れながら、楽しく説明することを心がけていました。


小学生はクイズが大好きで積極的に手を上げてくれました。
ここでは、クビアカが好きな木のベスト３が問題です。

一位はモモ、二位はスモモ、３位がサクラでした。いずれもバラ科で、樹の内部がやわらかく食べやすいことから、クビアカに好まれているそうです。


クビアカが木に入り込むと、なぜ枯れてしまうのか、クビアカの一生について、わかりやすく説明しています。


このままクビアカの被害が拡大すると、もう桜の花見もできなくなるかもしれません。また、大好きなモモも食べることが出来なくなってしまうかもしれません。


そのため、クビアカの被害を食い止めるために、どんな方法があるか、そして、自分たちにもできることを説明しました。


この後、４年生（３０分間）、５年生（４５分間）と内容を少しずつ膨らませたものを用意し、授業を行いました。

↓４年生です。


↓５年生です。（子供たちは近くの子と相談するのも大好きです）



＊３学年とも、とても素晴らしい授業でした！　見学に来ていた先生方や校長先生もとても褒めてくださいました。

＊授業後、再び、校長室に呼ばれました。

発表した４人に感想を聞いてみました。
「最初は緊張しました。２年生の反応が良かったので、これならやれると思いました。」

「緊張しましたが、子どもたちは生き物について関心があり、ここまで真剣に聞いてくれるとやりがいがありました。」

「これまでにも発表はありましたが、同じ中学生からはあまり反応がありませんでしたが、小学生からは反応があって、やってよかったです。」

「夏休み中に果樹園にフィールドワークに行って、いろいろと教えていただいたことがとても役に立ちました。」

「クビアカの被害を無くすために自分たちに何ができるかを考えた時、大人だけでなく、小さな子供たちが関心を持って、クビアカを捕まえたりすることを呼び掛けたいと思い、小学校での授業を企画しました。」


＊素晴らしい発表に加え、研究の志の高さにも感銘を受けました。筑波小学校の校長先生や先生方も、附属中の生徒は、ここまでできるんだと感動していました。

＊ちょうど、クビアカの被害で、校庭の桜の木を全部切ってしまった直後で、とてもタイムリーな授業でもあったようです。


＊皆さん、お疲れさまでした。
そして、筑波小学校の校長先生や先生方、児童の皆さん、ご協力ありがとうございました。

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今回の全国大会は、準備型のディベートですので、肯定側と否定側の両方の立場から、立論、反駁などの戦略を用意して臨みます。夏休みから、入念な準備を重ねてきました。

今日は、自分たちが作った肯定側と否定側のシナリオ同士で対戦するオンライン模擬試合を行いました。



部長の江部君に今日の手ごたえを聞いてみました。
「今回対戦したBチームの人たちは非常に強いチームなので、緊迫したいい試合になりました。
直前で追加した部分の修正など、細かいところの調整ができました。けっこう仕上がってきました。明日もまたやります！」

＊すごく頑張っている様子が伝わってきました。応援しています。

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e-sport は、世界では一つの競技として人気がありますが、日本では、まだそれほど爆発的な人気というほどではありません。そこで、安西君は、ゲームには興味はあるけれども、e-sport は初めてという人たちに、実際にe-sport を体験してもらい、どこが魅力と感じたかをアンケート調査していました。



e-sport は、世界的に人気のある「クラッシュロワイヤル」というゲームで対戦が行われているそうです。友人７名に協力してもらい、２人対２人、３人対３人など、いくつかのパターンで対戦を行いました。


＊安西君は、実際に本番と同じように会場を設定し、ゲームの解説の実況中継もおこなうというリアルなe-sport を再現してくれました。なるほど、e-sport ってこういうものなのか、と納得しました。その行動力が素晴らしいです。また、e-sport も練習すれば強くなります。勉強と同じです。という名言に感動しました。

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最初に、打楽器六重奏による演奏がありました。県南地区アンサンブルコンテストで金賞を受賞した曲です。
https://youtu.be/T9IO15_liDw

続いて、クリスマスコンサートが始まりました。
第１曲「Beauty And The Beast (Medley)」
　　　　https://youtu.be/LhdL_LuSWok
第２曲「All I Want For Christmas Is You」　　
　　　　https://youtu.be/zpdZ6Rfz0uU
第３曲「Gurenge (From "Demon Slayer")」　
　　　　https://youtu.be/OTgdIX8sOgM
第４曲「Happiness(嵐）」
　　　　https://youtu.be/M57sHAhwov0
アンコール曲「夢をかなえてドラえもん」
　　　　https://youtu.be/mFr_37TexXE

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中２：１チーム、中１：４チームが参加しました。
また、中３の黒田さん、若林君、清水君がオブザーバーとして、ジャッジなどをしてくれました。


ジャッジから講評がありました。


中３の黒田さんによると、特に１年生は、ディベートを始めた頃に比べると格段に上達しているそうです。秋季ディベート大会で、全国の中学生と試合をしたことで、ディベートの厳しさや面白さを知り、取り組み方が変わってきた、と石塚先生も話してくれました。

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お陰さまで、とても綺麗になりました。

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今日のメニューは、チーズケーキ。お菓子作りの本を参考にして、作ります。


材料は、クリームチーズ、卵、小麦粉、バター、ビスケット、砂糖、レモン、牛乳です。


まず、チーズケーキの土台とするため、ビスケットをビニール袋に入れ、砕いていきます。結構楽しそうです。


チーズケーキの枠に、砕いたビスケットを敷き詰めます。


クリームチーズをハンドミキサーで柔らかくし、卵や砂糖、牛乳、レモン汁を加え、砕いたビスケットを敷いた枠の中に流し込みます。




後は、オーブンで、１８０℃、３５分焼けば出来上がりです。


おいしそうに焼きあがりました。


最後に、カットして冷やします。見るからにおいしそうですが、冷やさないとチーズケーキの味がしないそうです。


今日の試食は、家で冷やしてからですね。
後で食べた感想を聞かせてください。

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決勝トーナメントでは、残念ながら敗退しましたが、全国で５位相当という大快挙を成し遂げました。また、全体で８名しか選ばれない「ベストディベーター賞」に新井優平君が選出されました。これには、みな大興奮でした。


皆さん、おめでとうございます！

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今年は、県内の高校生が３８チーム（７６名）参加しました。
本校からは、１年生２チーム、２年生２チーム、計４チーム（８名）がエントリーしました。今年はオンライン開催となったため、本校の４チームは、それぞれ別々の場所からクイズに参加しており、本校の教室からは１年１組の篠原彩絢（しのはら　さあや）さんと片柳賀那（かたやなぎ　かな）さんが参加しました。

事前にエントリーすると、経済関係のテキストが５，６冊送られてきます。それを使って勉強しないと、クイズで正解にはたどり着けません。まさにテスト勉強並みです。


当日は、担任の久保田先生が、教室でのパソコン接続などでサポートに来てくれていました。


オンライン開催といっても、全体が一つのクイズ番組のようになっていて、参加者の回答画面とは別画面で、司会者たちがクイズ選手権を盛り上げていました。

問題はすべて４択で、全部で５０問が出題されます。回答する速さも重要なポイントになってきます。５０問終了後に、正答率と回答の速さなどにより、成績が発表になります。



さて結果ですが、残念ながら、佐野高校からは県代表チームはでなかったようです。代表は宇都宮高のチームでした。終了後に、２人に話を聞いてみました。

Q1.   まず、今日の感想は？
→「すごく楽しかったです。今まで、経済のニュースは敬遠していましたが、いろいろと勉強して知識を得ることで、ニュースが理解できるようになりました。」
「中学生の時に、円高とか習いましたが意味が分からなかったので、興味もありませんでした。実際に、経済の勉強をしてみると、奥が深いことが分かりました。言葉を暗記するのではなく、理解することで社会の仕組みも分かってきました。そして、世界が広がりました。」

Q2.  一番難しかった問題を一つ上げてください
→「景気が後退していく中で、物価は上昇することを何というか、です。答えは、スタグフレーションでした。」

Q３．なぜ参加しようと思ったのですか？
→「エコノミクス甲子園のチラシを見た時、クイズの作成に「クイズノック」が関わっているのを知り、クイズが好きなのでやってみようかと思いました。」

（注）クイズノック（QuizKnock）は、東京大学などの卒業生及び現役生により運営されているクイズ作成団体。


＊勝敗はともかく、経済について楽しく勉強できたのは良かったですね。
おそらく、この２人だけでなく、参加した他の６名も、経済に興味を持ったことは間違いないでしょう。あっぱれな挑戦でした。久保田先生もお疲れさまでした。

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白鴎足利高は、県でベスト４レベルの強豪校です。実力の差はあるのかもしれませんが、練習試合を見ている限り、少なくとも気持ちでは負けていませんでした。個々の技術もそん色がありません。
佐高のバスケ部、実はすごいです。


シュートの切れもいいです。３点シュートも果敢に狙ってきます。


練習終了後、副部長の和田優冴君に今日の練習試合の感想等を聞いてみました。

Q１.相手のどんなところに強さを感じましたか？
→「白鴎足利高は、まずフィジカルが違ってました。また、球際のボールへの執着心が全然違ってました。そして、決めるべきシュートは必ず決めてくるところに、強さを感じました。」

Q２.佐高の良かった点や反省点はありますか？
→「１試合目の入りはあまり良くなかったですが、やっているうちに、修正できたところが良かったです。力はついてきていると思います。しかし、まだまだツメが甘いので、確実に点が取れるようにしたいです。」

Q３.次の大会はいつですか。また、目標は？
→「来年の１月１６日に新人戦があります。相手は鹿沼東高です。２勝してベスト１６が目標です。」

Q４.目標はベスト８じゃないんですか？
→「その次に当たる大田原高が強敵なのでベスト１６かなと思ってましたが、やはり、目標はベスト８です。頑張ります！」

＊個々の技量は高いと、素人ながら見ていて思いました。十分にベスト８が狙えるチームだと思います。新人戦、頑張ってください。ベスト８になったら、また、取材に来ます。その時は一人一人のコメントを紹介します。


ちなみに、これが佐高のユニフォームです。「SANO　HIGH　SCHOOL　DRAGONS」のチーム名とともに、ドラゴンのロゴが入っています。高木先生がデザインした自信作だそうです。


そして、忘れてはならないのが、４人のマネージャーです。
彼女たちのサポートがあって、ここまできているのではないかと思います。

新人戦、応援しています！

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