学校生活[全日制]

学校行事や授業風景、四季の移ろいなどを紹介します

国際理解だより 6

 「ウェストファリア講和条約」が締結される以前は、国家間の関係はまるでビリヤードの玉が互いにぶつかり合うように対立していたのです。そこには何の規則性もなく、無政府状態にあると理解されていました。ホッブスのいう「万人の万人に対する闘争」の状態です。これではいけないと、その後さまざまな形で少しずつルール作りが行なわれ、それが「国際法」という形で実を結ぶことになったわけです。
  ウェストファリア以後、国際法というルールに基づき、国際的問題の解決を図るべく努力がなされてきました。しかし、そうした平和的解決へ向けた努力にもかかわらず、最終的な武力によって問題を解決する、すなわち戦争という手段を担保したままの状況が現実にはずっと続いてきました。
 今日でも世界は基本的には無秩序で、国家は何でもできるんだ、何をやってもかまわないんだと主張する国家首脳もいるように思われます。難しい問題です。

つづく

昇降口、体育館が利用可能になりました。

昇降口、体育館が利用可能になりました。
 
   
仮の昇降口から下駄箱を移動し、正規の昇降口から出入りして下さい。
1,2年生の下駄箱も今後新しいものに変わる予定です。
 
   
体育館は内外装とも一新してきれいになりました。
 
 

国際理解だより 5

  それでは、なぜEUがそんなに重要なのでしょうか。
 それは、第一に戦うことのない共同体をつくり上げたからです。「不戦共同体」です。18世紀を代表する哲学者であるカントの思想に「恒久平和」という議論がありましたが、まさにEUは、ヨーロッパにおいて恒久平和のしくみをつくり出すことに成功した実例なのです。
 国際関係もまた、ヨーロッパで発展してきた概念です。ヨーロッパで30年にわたって行われた宗教戦争を終結するために「ウェストファリア講和条約」が締結されました。1648年のことです。その講和会議に出席したヨーロッパ諸国の国王や諸侯たちによって、国家は主権を持ち、対等かつ平等な存在であるとされました。その前提のもとに構築された国際システムが、その後世界に広がって、今日の世界を形づくることになったのです。

つづく

大学教員による模擬授業

 6大学から8名の先生方をお招きして、「模擬授業」を行ってもらう会を企画し、去る9月22日(木)実施しました。授業を受けたのは本校の2年生全員と1・3年生の希望者です。以下、授業をしてもらった先生方と授業のテーマを挙げます。
           
  早稲田大学 人間科学部  松居 辰則先生 
      「コンピュータに人の『心』がわかるのか?-人工知能研究の新たなる挑戦」

  宇都宮大学 工学部     佐藤 正秀先生
          「化学のながれを変える」

  宇都宮大学 教育学部      上原 秀一先生 
      「日本と外国の学校を比べよう」     

  宇都宮大学 農学部         岩永 将司先生
     「たんぱく質を作る遺伝子工学技術」

  新潟大学 人文学部         中村 隆志先生
     「ケータイの日常利用とコミュニケーション」

  群馬大学 社会情報学部    前田 泰教先生
     「法解釈学の役割」

  茨城大学 理学部           横沢 正芳先生
     「宇宙進化学入門」
 
   ( 東北大学大学院工学研究科 長谷川英之先生
     「超音波による生体イメージング」)
 
 東北大学の長谷川先生は本校を平成3年に卒業されたOBで、生徒たちも大いに楽しみにしていたところでしたが、前日上陸した台風の影響で、通行予定だった東北自動車道が不通となり、残念ながら来校できませんでした。そのため、5大学7名の先生による実施となりました。
 あらかじめ希望を募り、各講座20名から50名の生徒が授業を受けました。
 それぞれが、研究者としての専門分野についての授業を、大学では一般的な90分の枠で行っていただきましたので、難解でもあり戸惑うところもありましたが、将来大学に進学する希望を持つ生徒たちにとっては、よい体験になったと思います。
 

第33回合唱コンクール

9月26日(月)台風のため延期された合唱コンクールが無事開催されました。
今年度は、3月11日の東日本大震災を受けて真岡市民会館大ホールが
利用できないことになり本校講堂で実施しました。
合唱委員を中心に講堂での実施にむけて準備してきました。
 
各クラスとも早くから練習に励み、男子校ならではの迫力ある合唱ができました。
審査委員の先生方からは、合唱のために作られた歌を歌ってほしいことを
コメントとして頂きました。
 
~結果~
6位 2年1組 言葉にすれば
5位 3年2組 人間の歌
4位 3年3組 木曽節
3位 2年2組 いざたて戦人よ
 
 
2位 3年1組 斉太郎節
  
1位 3年5組 最上川舟唄
  

西側通路が耐震工事終了!

第1棟と第2棟をつなぐ西側通路が耐震工事を終了しました。
                      1階昇降口

                        2階通路
  
明るくきれいになりました。

国際理解だより 4

 1学期に「日・EUフレンドシップウィーク」について簡単に紹介しましたが、今学期はもう少し欧州連合(EU)について考えていきましょう。
 ところで、みなさんはアメリカの方ばかり見ていませんか。あるいは中国やアジアのことばかりに関心を寄せていませんか。その一方で、今ヨーロッパで起こっていることについて、どの程度関心を持っていますか。最近では財政危機のギリシア支援やユーロ安がメディアで報じられていますが、他地域に比べれば決してメディアの取り扱いは大きくありません。しかし、アメリカや中国あるいはアジア諸国と同じようにヨーロッパもまた重要な地域なのです。
 そこで、しばらく欧州連合(EU)について学び、あらためてその重要性を認識したいと思います。

つづく

合唱コンクールの開催について


 第33回 校内合唱コンクールについて、今年度は以下のとおり予定しております。
鑑賞を希望される方は、ご子息を通してお申込み下さい。
 
1 期 日  平成23年9月21日(水)
2 日 程  受付 12:30~13:10
        各クラス発表  13:25~15:25
        吹奏楽部発表 15:30~15:40
3 会 場  本校 講堂兼体育館
        ※保護者席は1階フロア両翼の予定です。
4 ご注意  なお、校内改修工事その他の事情により当日は自家用車の乗り入れをご遠慮
        ください。先着240名に限り入場整理券を発行します。
 
  詳細は、本日配布された通知をご覧ください。

野澤賞授与式および受賞者講演会が行われました。

野澤賞は、財団法人野澤一郎育英会(本校卒業生の野澤一郎さん設立)から
本校生で学業や運動、学術・芸術部門において優秀な成績を修めた人物に
授与されます。
今年度は卒業生の中うち11名が受賞しました。
 
  
 
野澤賞を受賞した卒業生たちの、実際に受験勉強を通しての成功談、
失敗談などの講話に在校生は真剣に聞き入ってました。
 
  
 
また放課後には座談会を開き、3年生を中心に様々な相談をしていました。
先輩たちのメッセージを受け、今後の進路、学習に役立てましょう。

2学期始業式、生徒会新役員任命式が行われました。

8月29日(月)2学期始業式、生徒会新役員任命式が行われました。
夏季休業中の部活動の表彰式を行い、
校長先生の講話、校歌斉唱を行いました。
 
校長先生の講話
・何事も最後まであきらめずに取り組むこと
・2学期の行事にクラス一丸となって取り組むこと
・がんばれナラの木で謳たわれているナラの木のようにしっかり根を張ること
 
  
 
さらに、生徒会新役員任命式では、任命書を新生徒会役員が受け取り
大塚新会長の初心表明、片岡前会長の退任挨拶がありました。
 
  
 
生徒会新役員の今後の活躍を期待します。

一日体験学習

8月19日(金)、本校一日体験学習が開かれました。
中学生、保護者等を含め、468名の方に参加いただきました。
校長からの挨拶、学校の概要、学習・進路についての説明、
本校生徒会役員による高校生活の紹介がありました。
 
 
 
その後の校舎案内では、夏季課外中の教室の様子や、記念館の見学が行われました。
 
  
 
講堂に戻り、応援団による演舞、ジャグリング同好会の演技、吹奏楽部の演奏では、
真岡高校の文化を堪能しました。
  
多数のご参加ありがとうございました。

白布祭での募金報告

 6月25日(白布祭)において実施しました「東日本大震災津波の遺児支援金」募金の
結果をご報告いたします。
 計57,361円を「あしなが育英会」に送金させていただきました。

国際理解だより 3

「世界平和のためのミレニアム宣言」(2000年)
 この宣言を実現するために設定されたのが「ミレニアム開発目標」です。この開発目標のテーマは貧困削減であり、国連は貧困削減を究極の目標と位置付けたのです。
 「ミレニアム開発目標」は以下のとおりです。

 Goal 1 極度の貧困と飢餓の撲滅
 Goal 2  普遍的初等教育の達成
 Goal 3  ジェンダーの平等の推進と女性の地位向上
 Goal 4  乳幼児死亡率の削減
 Goal 5  妊産婦の健康の改善
 Goal 6  HIV/エイズ、マラリア、その他の疾病の蔓延防止
 Goal 7  環境の持続可能性の確保
 Goal 8 開発のためのグローバル・パートナーシップの推進
                      (国連開発計画東京事務所HPより)

定期演奏会での義援金募金報告

 6月19日(日)の第46回真岡高等学校定期演奏会並びに東日本大震災チャリティー
コンサートにて演奏会時に設置した義援金箱に146,408円の募金が集まりました。
 この募金は下野新聞社を通して寄付させていただきました。
また、演奏会収益の中から、日本赤十字社に15万円、全日本吹奏楽連盟に10万円,
をそれぞれ寄付させていただきました。
 なお、JASRAC(日本著作権協会)から無償許諾をいただきました。

教育実習生との進学座談会が行われました

 6月17日(金)放課後、教育実習生との進学座談会が行われました。
先週から7名の卒業生が教職を目指し母校で教育実習を行っています。
実習生が、在校生に対し進路選択・受験・学生生活などについて
アドバイスをする趣旨で、進学座談会が催されました。
 7名の実習生は、大学、学部、担当教科がそれぞれ異なるので、
生徒諸君は自分の進路希望に応じてアドバイスを受けたい実習生のもとに集まり、
受験勉強、在学している大学の情報、現在学んでいる学問分野など、
熱心に話を聞いていました。

国際理解だより 2

「多言語文化社会」について
 ユネスコによる「文化多様に関する世界宣言」には、「ことばや映像による思想の自由な流れを保障する一方で、すべての文化がみずからを表現し知らしめることができるように配慮しなければならない。表現の自由、メディアの多元主義、多言語主義、デジタル情報を含む芸術や科学・技術の知識への平等なアクセス、そしてすべての文化が表現と普及の手段を手に入れる可能性。これが文化的多様性を保証する」とあります。
 すべての文化がみずからを表現し知らしめることができるように、私たちは、上のことを重く受け止めなくてならないです。ここに、多文化共生を目指した国際理解教育が必要になってくると考えます。

校内体育大会が行われました。

5月26日(木)校内体育大会が行われました。 
当初予定していた5月24日(火)は雨天となり、待ちに待った生徒たちは
クラス一丸となって取り組みました。
 
  
 
~各種目~
リレー:3-5
綱引き:3-4
相撲団体:3-3
相撲個人:3-1
サッカー:3-6
バスケット:3-4
ソフトボール:3-6
ソフトテニス:1-4
剣道:3-2
 
  
 
真高伝統のクラス全員での綱引きは、綱3本のうち先に2本とったクラスが
勝つという知的要素も含めた競技です。
他の競技においても生徒が体力+作戦+覇気で3-3がみごと総合優勝となりました。
 
  
  
~総合結果~
☆優勝:3-3
準優勝:3-6
  3位:3-5
 
  
 総合優勝後の3-3

国際理解だより 1

日・EUフレンドシップウィーク
 2001年に始まった「日・EUフレンドシップウィーク」は、毎年5月9日の「ヨーロッパ・デー」を中心に開催されます。このフレンドシップウィークは文化、社会、学術、スポーツなどのさまざまな催しを通して、私たち日本人に欧州連合(EU)をよりよく知ってもらうことを目的としています。駐日欧州連合代表部は一部の催しを主催したり、数多くの催しに後援・協力を行っています。

交通安全講話が行われました

平成23年5月12日(木)LHR時に真岡警察署交通課総務係長鈴木氏による交通安全講話が行われました。
芳賀型事故の特徴についてまとめた映像や3S運動についての講話を受けました。
 
  
  
  
  
最後は3S運動のダンスを全員で元気よく踊りました。
交通マナーを守って交通事故ゼロを目指しましょう!
 

平成23年度PTA総会について

  4月22日(金)にPTA総会が行われました。お忙しい中お集まりいただきありがとうございました。総会の後、学年役員の選出、学年部会、学級懇談も行われました。平成23年度の役員の方々も決定しました。今年度のPTA活動にご協力よろしくお願いいたします。 
 
                                                                          
 
 
 
 
      
         平成23年度  PTA新役員
  役職        氏名  新・再 学年   支部
  会長  篠﨑 勝美   再   3   真岡
 副会長  海老原 孝夫   再   3 上三川
 副会長  芝野 眞也   再   3 久下田
  2
 副会長  水沼 正   新   2   芳賀
 副会長  郡司 隆史   新   2   筑西
 副会長  外池 茂樹   新   1   益子
   監事  坂入 武司   再   2   真岡
   監事 大根田 日出夫   新   2   市貝
   監事  齊藤 倫明   新   1   茂木
   書記  小森 信之   再   3   市貝

創立記念式典,創立記念講話が行われました。

4月20日は真岡高等学校の創立記念日です。
粛々とした雰囲気の中本校112年の歴史を回願しつつ、創立記念式典が行われました。
 
  
 
創立記念講話では、本校の大先輩である
谷口卓敬氏(NHK「ゲゲゲの女房」チーフプロデューサー)の
演題「ドラマを創るということ」の講話でした。
 
 

平成23年度PTA総会のご案内

平成23年度PTA総会のご案内

   授 業 公 開
   1.日  時  平成23年4月22日(金) 13:10~13:55(受付13:10~)
    2.時間割及び教室
          前日の4月21日(木)にプリントを配布いたします。
                                          (受付場所は、講堂兼体育館入り口です。)
  総   会
    1.日  時  平成23年4月22日(金) 14:00~15:30(受付13:10~)
    2.場  所  講堂兼体育館  (受付場所は、講堂兼体育館入り口です。)
   3.協議事項 
                 (1)平成22年度事業報告並びに決算報告について
                 (2)平成23年度事業計画案並びに予算案について
                 (3)役員改選について
                 (4)その他
     なお、総会終了後、学年役員の選出、学年部会、学級懇談を行い、午後5時頃終了   
   予定です。

 

平成23年度全日制新任式が行われました。

平成23年度全日制新任式が4月11日(月)に行われました。
  
  
 
本年度新任の職員
・千葉哲也先生(英語)
・菅又久雄先生(化学)
・大塚敏明先生(英語)
・細谷光先生(図書館司書)
・石塚雄志先生(公仕)
新任の先生の活躍をご期待いたします。

平成23年度全日制始業式、離任式が行われました。

4月8日(金)平成23年度の始まりとなる始業式、離任式が行われました。
半田校長先生より新年の初めは元旦にあり、年度の始まりは始業式にありとの
言葉とともに活気あふれる校歌で本年度も自己実現に向けて
真岡高校の学び舎でさまざまなことに取り組みましょう。
 
  
 
離任式では、離任される5名の先生方からの熱いメッセージを受け取りました。
離任された職員
・飯野英昭先生(化学)
・田名網敏雄先生(英語)
・五月女雅一先生(数学)
・木本嘉行先生(英語)
・磯祥子先生(図書館司書)

教科書販売について


延期になっておりました2、3年生の教科書販売につきましては、
修業式当日に連絡した通り4月6日(2、3年生登校日)となりました。

平成23年度入学生へのお知らせ(数学科)

数学科の課題学習の一部変更について
合格者のしおり3ページの課題学習について
 
③問題集「4STEP数学Ⅰ+A」は、本日のオリエンテーションで配布予定でしたが
4月7日(木)の入学式に配布することになりましたので提出はありません。
②教科書「数学Ⅰ」の例題と問については予定通り提出してください。
 
数学科

国際理解だより 30

      この度の地震と津波を受けた方々に、心からのお見舞いを申し上げます。
                        この難局を私たち力を合わせて乗り切ろう!
 
海外メディア日本にエール 「がんばれ東北」「新たな奇跡を」

【ロンドン】英紙インディペンデント・オン・サンデーは13日付1面で、日本国旗の上に日本語で「がんばれ、日本 がんばれ、東北」と書いた巨大なメッセージを掲載。英語でもDon't give up, Japan. Don't give up, Tohoku.と異例の大見出しをつけた。地震被害や復興への取り組みも詳報した。

【ニューヨーク】米紙ウォール・ストリート・ジャーナルは12日付で「不屈の日本」という社説を載せた。「大自然からの打撃に遭っても生き延びる備えを、日本人がどれほどきちんとしているか指摘せずにいられない」と、日本の防災システムや建物の耐震設計を称賛。大地震で被害が出たハイチや中国と比べ「誤解してはいけない。日本の産業力は今も偉大だ」と力説した。

【モスクワ】ロシアの独立紙ノーバヤ・ガゼータ(電子版)は「我々はあなた方と共にある」と題する特集を組んだ。この中でタス通信のゴロブニン東京支局長は「(日本にとって)第2次世界大戦直後に匹敵する困難」と指摘しつつ「日本には最悪の事態に立ち向かう人の連帯がある」と強調した。

【イスラマバード】13日付パキスタン英字紙ネーションは社説で日本の防災意識の高さと規律正しさで救いがあったと指摘。「日本は第2次大戦の荒廃から見事に復興した。また新たな奇跡を起こしてくれるだろう」と結んだ。

【ムンバイ】「日本以外で(この地震が)起きたらこれだけの対応は見られないだろう」。13日付インド経済紙ビジネス・ラインは、栃木県のホンダの拠点を訪れていた印タイヤ大手幹部の目撃談として被災地の粛々とした対応への驚きを伝えた。ヴィカス・スワルプ駐大阪総領事は他の新聞への寄稿で阪神大震災後の復興を紹介し「日本人はこの悲劇から立ち直る」と断言した。

春休みの課題(第2学年)


2年生の春休みの課題は以下のとおりです。              
英語  アップグレード 
      Part1 文法  1 時制〜8 分詞(p.1887
   4月の授業時に確認テストを行います。

国語 
     1 「錬成 現代文」
    ステップ2[韻文]  15 俳句)以降の全部
      2 「錬成 古文」
    ステップ2[評論]  15 無名抄)以降の全部
     3 漢字 
    テキスト p6p36
       4     古文単語 
    テキストp56p91
 数学
   理型はこちら、文型はこちらを見てください。
 生物 「生物リードα」 p113p123

 物理  プリント

 地歴公民

    理型 地理 ノート or プリント
    文型 日本史 プリント
        世界史 プリント

教科書等の持ち帰りについて(第2学年)

 
  2年生で教科書等の荷物を取りに来たい者は3月18日(金)の午前10時から午後2時までの間に学校に取りに来てください。ただし、勝手に教室に行かずに、職員室で必ず2学年の担任(いない場合は副担任)に許可を得てから教室に行き、荷物を持ち帰ってください。
 なお、立ち入り禁止の場所もありますから注意してください。
 

教科書販売について

教科書販売について 
 
 3月18日(金)に教科書販売予定でしたが、販売日は延期になりました。具体的な日程が決まりましたら、その旨、HPでお知らせします。なお、販売に関しては購入表に以下のような記述があるので、もう一度確認しておいてください。
 
注意:
 ・教科書購入表にもれなく記入する。
 ・教科書販売日に教科書購入表と代金を持ってくる。
 ・代金はおつりのないようにする。
 
新2年生
文型
A 文型+音楽 5550円
B 文型+美術 6020円
 
理型
C 理型+物理 8875円
D 理型+生物 9105円
 
新3年生
 文Ⅰ 1975円
 
 文Ⅱ 2925円 
 
 理型 1540円

国際理解だより 29

ウィーンのオペラ③

 ウィーンで、このような虚構と真実との壮大華麗なパラドックスであるオペラが育ち、愛好されるには、それだけの理由があると思います。虚構と真実、あるいは見せかけとその裏に隠されたメッセージとのパラドックスのうちに成り立っているのが、バロック精神なのです。
 バロックという概念は狭い意味では、一定の特徴を持った芸術や建築の様式を指し、また、その様式が栄えた時代を指します。その特徴として、装飾性、演劇性、寓意性をあげることができます。精神運動として捉えた場合、宗教改革に対抗するカトリック側の反宗教改革運動といえるでしょう(興味のある人は、この時期の西洋史をひも解いてみてください)。ウィーンは、まさにバロック文化の都市として、バロック精神が長い時間をかけて都市の隅々まで、人々の感性や趣味にまで浸透していくのです。
 ウィーンは、ハプスブルク王朝の都としてバロック文化が結実した都市であります。そういう訳で、バロック文化はウィーンのオペラを理解する鍵なのです。

国際理解だより 28

ウィーンのオペラ②

 そもそもオペラとはどんなものなのでしょうか。
  オペラは見せかけ、つまり虚構の世界です。登場人物たちは、喜怒哀楽を歌で表現します。例えばヴェルディの≪椿姫≫では、可哀そうなヒロインは、肺結核で息も苦しい中、歌い、そして死んでいきます。死を前にして朗々と歌う人など現実にはいません。これは虚構なのです。オペラは舞台の上に、壮麗な舞台装置を作り上げ、その虚構の舞台で、登場人物たちは歌を歌い演じるのです。でも、そこからまるで錬金術のように「真実」を紡ぎだすのです。だから、人はオペラを観て心を動かすわけです。この虚構と真実との壮大なパラドックスこそオペラの醍醐味といえます。

平成22年度「学校評価のためのアンケート結果」について

 本年度も、学校評価のためのアンケートの実施に際しましては、保護者の皆様からご回答をいただき、ありがとうございました。集計結果等について掲載いたしましたので、ご高覧のうえ、ご意見やご感想を賜れば幸いに存じます。
 本校の更なる発展のために、今後ともご支援のほどをよろしくお願いいたします。
 
「学校評価のためのアンケート結果」についてはこちら

国際理解だより 27

ウィーンのオペラ①

 ウィーンの中心にオペラ座、すなわちウィーン国立歌劇場があります。世界最高のオペラハウスという名声をほしいままにしています。ウィーンのオペラの歴史は、オペラそのものの歴史とほぼ等しいでしょう。オペラの始まりには諸説ありますが、1598年にフィレンツェで演じられたものが最初といわれています。そのオペラの始まりから27年後、ウィーンで上演されました。当初は宮廷の保護のもと、華麗な舞台装置を持ったバロック・オペラが栄えたのです。19世紀になると次第に裕福な市民層もオペラを愛好するようになり、近代オペラが発展しました。

国際理解だより 26

フェアトレードについて③

 3回目の今日は「フェアトレードの10の基準」(8~10まで)を紹介します。

8 子供の権利を守る。
9 環境を配慮し、持続的に生産できる原料や適正技術を用いる。
10 生産者の社会・経済・環境的な豊かさを守り、信頼関係を守る。
  生産者に対して必要な時は無利子で50パーセント以上の前払いを行う。

 このような基準で長期的に取り組むことで、はじめて貧困の改善に役立つことが出来るのです。そして、生産者も消費者もお互いに尊重、尊敬し合う関係の中で、共に生きる社会を目指しています。自然も人も大切にしているフェアトレードの今後が注目です。

国際理解だより 25

フェアトレードについて②

 下のマークが、フェアトレードのマークです。コンビニの商品等で見かけたことがありませんか。
    
 今回は、前回に引き続き「フェアトレードの10の基準」(4~7まで)を紹介します。
 
 4 消費者に情報を提供して、フェアトレードを推進する。
 5 生産者に仕事の公正な対価を支払う。
 6 性別にかかわりなく平等な機会を提供する。
 7 安全で健康的な労働条件を守る。

国際理解だより 24

フェアトレードについて①
 
 最近、フェアトレードのマークがついた商品を目にしたことがありませんか。
 フェアトレードとは、貧困問題を改善するための貿易のしくみです。アジア、アフリカや中南米等の社会的・経済的に立場の弱い人々に仕事の機会をつくりだし、公正な対価を支払うことで彼らが自らの力で暮らしを向上させ、自立を支援するものです。
 今回は、まず「フェアトレードの10の基準」(1~3まで)を紹介します。
 
 1 経済的に立場の弱い生産者に仕事の機会を提供し、自立を支援する。
 2 生産者や消費者に対し事業の透明性を常に保つ。
 3 継続的なパートナーシップを築き、生産者の資質向上を目指す。