校長室便り

課題研究のタイトルは「ジグソー法をやってみよう」です。

ジグソー法は、協同学習を促すために考え出された手法です。ジグソーパズルを解くように、課題全体の一部をグループの一人ずつが分担して受け持ち、他のグループに説明したり、他のグループの説明を聞いたりしたことをもとのグループに持ち帰り、課題全体を深めることを目的としています。

模擬授業は２月２２日（水）の６，７限目を使って、天明小学校３年２組で授業をさせていただきました。

今日の学習のテーマは、みんなで遊びをするときに一番いい遊びを考えよう、というものでした。

子供たちに人気のある遊びを事前にリサーチし、おにごっこ、ドッジボール、だるまさんが転んだ、などについて、グループで、それぞれの遊びの良いところと良くないところを考え、付箋でどんどん貼っていきます。

次に、グループ内で、それぞれが担当する遊びを決め、首にプレートをかけてもらいます。例えば、「おにごっご」を担当する子は、他のグループに行って、自分たちで考えた「おにごっこ」の良いところと良くないところをプレゼンしてきます。このようなことを遊びごとに繰り返し、自分たちの考えをシェアするとともに、他の班の考えも知ることになります。その上で、改めて、どの遊びがいいか、もう一度、最初のグループ内で話し合いをしました。

以下の写真は、実際にやっている様子です。

この課題研究班のリサーチクエスチョンや仮説は、おそらく、「ジグソー法が小学生の探究的な学びを深めることに効果的である」ことを確かめることではないかと思います。

授業後に行われた子供たちの感想によると、まず、とても楽しかったこと、いろいろな考え方があることがわかったことなど、非常に高評価だったそうです。どの遊びが一番いいか、の結論としては、１つに決めることをせず、評価の高かった順番に遊ぼう、というようなことになったそうです。

模擬授業というフィールドワークができたことは、課題研究班の高校生はもちろんですが、このクラスの小学生（３年生）にとっても素晴らしく魅力的な体験だったと思います。

素敵な報告をありがとうございました！

東京マラソンは、東京都庁をスタートし、東京駅前をゴールとする42.195キロのフルマラソンです。例年希望者が多く当選する倍率は１０倍を超えています。中條先生は２００７年から毎年応募していましたが、今回、初当選しました。

今回は、３８０００人が参加し、カテゴリー別１６０２位、２時間５７分５８（スタートラインを越してから、ゴールするまでの時間）でした。

アマチュアランナーで、フルマラソン２時間台なんて、凄くないですか？

中條先生は、毎日１０キロずつ走っているそうです。フルマラソンを走った翌日の今日も、学校では平然とされていました。本当に凄いです。中條先生からは逃げられませんね！

保健室前の白梅の花です。

駐車場からだと、校庭の梅を一望することが出来ます。

校門を入って正面にある「枝垂れ梅」です。

「枝垂れ梅」の花

枝垂れ梅の右隣で咲いている「白梅」

この時期、紅い花がひときわ目立つ「紅梅」も満開です。

紅梅の隣で目立ちませんが、「白梅」も咲き誇っています。

紅白が並んでいます。

参考までに、お隣の「朝日森天満宮」参道の梅です。こちらも見頃を迎えています。

今日は天気もいいので、梅を見にお出かけしてはいかがでしょうか。

楽しいひと時を過ごすことが出来たようです。卒業後も、サッカーを楽しんでください！

いよいよ始まります。司会は高校２年生の亀田侍ヱ郁さんと栗林莉子さんです。旭城ホールには、全発表者がスタンバイしています。

＜中学３年生＞

１　Soil & Pillow

2  ３Dトイプリンター

３　カラーチェンジブラインド

４　VoLo

＜SGクラブ研究班＞

１　ひろめよう！　やさしい日本語

２　明日も足利！！

＜高校１年生＞

１　カラスによるゴミ被害

２　童話を通して小中学生の女性問題への意識を高める

３　水琴窟×石垣＝佐野市景観向上計画

４　ユニバーサルデザインで誰もが暮らしやすい社会に

＊ここで昼食休憩が入りました。

＜高校２年生＞

１　考えよう平和　描こう未来

２　春を枯らすアイツ　～クビアカから桜を守れ～

３　Finland ×  Japan  読解力って…何！？

４　小学生の運動離れを止める！スポ女の私たちに出来ること

＜講評＞

〇宇都宮大学農学部教授　飯郷雅之様

１　感想

　・思いがけない組み合わせが、新たな発想を生むことがある。失敗を恐れないことが大切。

　・各班とも、実際に現場に出ていることがとても良かった。

　・自信を持って発表していたことが素晴らしかった。

２　アドバイス

　・原稿を見ながら話していると、聴衆の反応がわからない。原稿でなく聴衆の反応を見よう。

　・伝えたい事を全部話そうとすると失敗する。いかにエッセンスを抜き出すかがポイント

　・スライドの字が小さいものが多かった。このストーリーでいいのか最後の最後まで考えよう。

　・色覚バリアフリーということを意識しよう。赤と緑の区別がつきにくい人は５～１０％いる。

　・自分だけの視点でなく、反対の立場だったら、という視点も大切。

　・実験をする場合は対照群を設定することが重要。

　・実物（自分たちで作った絵本など）を見せることでインパクトが高まる。

〇東京海洋大学教授　小松俊明様

（出張先のマレーシアからオンラインで午後から参加。高２の４つの班の発表のみ視聴）

１　プレゼンの仕方について

　・どの班も制限時間内にやっていたことはとても良かった。　

　・質問に対する反応がとても良かった。特に、最後のスポ女の班は、質問に対して説明を補足するだけでなく、自分たちの主張をとうとうと言い切ったことは素晴らしかった。下級生のよいお手本になったと思う。

　・全体として、スムーズに進行できたことは素晴らしい。（司会がうまくコントロールしていた）

　・発表の仕方はどの班もとても良かった。おそらく、大学生の発表の平均レベルか、それ以上の出来栄えだった。

２　内容について

　・どの班も、人の興味を引くテーマであった。このことはとても重要で、今後、どんな仕事をするにしても役に立つことである。テーマを工夫しないと、聞いている方は飽きてしまうものである。

　・平和をテーマに研究することは、立場によって異なる意見が出てくるので難しいことではあるが、自分の主張したいことを絞って、ここまでまとめ上げたことは特筆すべきことである。絵本という実体のあるものでその成果を示せたことが良かった。

　・外来種問題も身近で、避けては通れないテーマなので、興味深かった。　

　・Finland のテーマは、最も完成度が高く、素晴らしかった。

　・スポーツの面白さを伝えるのは難しい。好きな人には当たり前と思うことでも、苦手な人にとっては、そうでないこともある。粘り強く、優しく伝えることも必要である。

＊以上のような、ご講評をいただきました。三菱未来財団の藤田様、栃木県教育委員会総務課の皆さんからも、とても素晴らしかった、というお褒めの言葉をいただきました。皆さん、よく頑張りました。そして、自分たちの研究に自信を持ってください。自信を持って話せる、ということがその研究の真価なんだと思います。

発表会終了後も、飯郷先生に質問する生徒もいました。飯郷先生はわかりやすく丁寧に優しく教えてくださり、二人は仲良しになっていました。飯郷先生、ありがとうございました。

＜ボート部＞

顧問の増田先生から、泣かせるお話がありました。

戸田先生は、さらに雰囲気を盛り上げるため、BGMを流してくれていました。流石です。

３年生４名は、下級生や先生方からの心のこもった送別会に、感無量でした。

＜ラグビーフットボール部＞

校庭では、毎年恒例のラグビー部の送別会が保護者の見守る中で行われていました。

佐野ケーブルテレビ（SCTV）が取材に来ていました。実は、３年生の阿部恭介さんと岩上航さんは、SCTVの中に「あべちゃん、航くん、ラグビーのこと教えて！」という冠番組を持っていて、その二人が卒業ということもあり、取材に来てくれていたようです。

とても盛り上がった素晴らしい送別会でした。

＜久保田先生と生徒たち＞

たまたま、久保田先生が女子生徒に囲まれていました。

良い写真が撮れました！

＜バスケットボール部＞

保護者の皆様に、３年生から感謝の言葉がありました。

お母さん方も感激されていたようです。

＜女子バレーボール部＞

バレーボール部の生徒は皆、仲良しです。お互いに卒業アルバムにメッセージを書いていました。

声をかけると、振り向いてくれました！

＜サッカー部＞

サッカー部は、素晴らしい集合写真を撮っていました。なかなかの壮観です。背景のしだれ梅が彩を添えています。毎年、ここで記念写真を撮っているそうです。思い出に残る１枚となりましたね！

＊以上、たまたま見かけた送別会の風景でした。他の部もやっていたかもしれませんが、今、紹介できるのはここまでです。もし、これ以外の部活動で、送別会の写真があれば、追加で紹介します。校長まで声をかけてください。

＜コンテストの結果＞

１位　山田ふうこ　さん

２位　寺内音和　さん

３位　山口大斗　さん

以上の３名には、副賞として、図書カード（１０００円分）が贈られました。　

（グローバルアカデミーのHPより https://www.glocal-academy.or.jp/symposium）

 高校生国際シンポジウムは全国で進められている課題研究，探究活動の発表会および審査会です．人文社会学の研究から自然科学や数学，ビジネスの分野までの幅広い分野の研究成果をスライド部門またはポスター部門にて発表します． その他，各界をけん引する方々による基調講演やパネルディスカッション，研修会，参加者対象の交流会などがあり直に本物に触れる二日間のプログラムで、大変充実した学びの場となります．（以上、上記のHPより引用）

１日目（２１日）に行われたパネルディスカッション

１日目（２１日）に行われた課題研究発表・審査会

審査員からは、最初は高校生がハンセン病に興味を持っていること自体が信じられなくて、学校の先生にやらされているのではないかと疑いつつプレゼンを聞き始めたが、聞いているうちに、この生徒たちの本気度が伝わってきた。熱意に圧倒され、高校生が取り組んできたことに感動した、という話を夜の生徒交流会・研修会（下の写真）で聞いたそうです。

１日目（２１日）夜の生徒交流会・研修会

２日目（２２日）表彰式、講評

審査結果→　https://www.glocal-academy.or.jp/_files/ugd/c02fe8_f667597391124bd79b060799078f7a88.pdf

２日間で ７９５名が参加し、７２校が発表しました。教育分野の優秀賞を受賞しました。ちなみに、最優秀賞になると、シンガポールでの国際大会の参加資格が得られます。

＜参加生徒のコメント＞

 若林仁瑛さん「自分たちの研究が評価されたことがうれしかった。質問に熱意をもって答えることで、自分の考えを伝えることができ、それが評価されました。」

大山育夢さん「自分たちの発表だけでなく、他の生徒の研究を聞いたり、参加者同士の交流ができたことがよかった。改めて、貴重な体験をすることができたことに感謝しています。」

坂田公希さん「自分たちの研究を評価していただいたことがうれしかった。また、他の生徒のレベルの高い研究を知ることができ、よい刺激になりました。」

清水健成さん「今回の研究発表に参加して、自分たちの研究のどこがよかったのか、どこが課題なのかが、はっきりわかりました。そのことで、研究や自分の生き方について、より深く考えることができ、自信がつきました。」

＊それぞれ、この大会に参加したことで、研究を深めたり、これからの進路や生き方について考えるきっかけにもなっていたことが伝わってきました。ぜひ、今後の人生に生かしてほしいと思います。

（付記）清水さんが手に持っているのは、おみやげの鹿児島銘菓「白くまどんのサンドクッキー」です。鹿児島銘菓「白くまアイス」はコンビニでも人気商品ですが、その食感や味をクッキーで再現した商品です。クリームの中に、コーンフレークと乾燥フルーツが入っており、そのおいしさに感動しました。

須貝咲那さん

細井光希さん

山田ふうこさん

山口大斗さん

梅下陽貴さん

寺内音和さん

＊どの発表も力が入っており、訴えかける力を感じました。声だけでなく、映像や体全体をうまく使ってプレゼンしてました。

＊優秀プレゼンターの上位３名への表彰は、２７日（月）に校長室で行う予定です。改めて、紹介します。

（なお、副賞の図書カードは、５００円ではなかなか本も買えないので、１０００円に増額してもらいました。）

まずは、ももクロプロジェクトの概要とどんな成果が得られたのかをデータを使って分かりやすく説明しました。

この報告会には、６０名以上の大人が参加しており、たくさんの質問等がチャットで寄せられました。司会者から振られた５つくらいの質問に、亀田さんは落ち着いて誠実に、時にはユーモアを交えながら答えていました。

あまりに見事な対応を見せてくれたので、司会者もぐいぐいと突っ込んできましたが、最後までマイペースで重責を果たしてくれました。チャットでも賞賛のコメントが数多く寄せられました。

本来なら、チームリーダーである３年生の石塚凛花さんが登場するところでしたが、受験中のため、亀田さんが立派に役割を果たしてくれました。よく頑張りました。素晴らしかったです。

審査員からは、一番熱意を感じた、と高く評価されたそうです。

上から２番目に、佐野高校の名前がありますね。

また、帰ってきたら、詳しい話を聞かせてください。

まずは、最初のチームの決議案DR1の説明から始まりました。制限時間は１５分です。

このチームは、中国、ロシア、メキシコ、フランス、イギリスの５つの国がスポンサー国です。これらの国の食材を使ったり、SDGｓのどの目標を達成するかを各国の大使が分担して説明しました。以下が決議案DR1です。

各国大使の説明終了後、スポンサー国以外の国の大使から質問がありました。

例えば、そのSDGｓ弁当は、どういう理由でどこで作るのか、といったオペレーションに関する質問も出てきました。

かなり鋭い質問に対して、ひるむことなく答えていました。

続いて、２つめのチームの決議案DR2の説明です。

このチームのスポンサー国は、アメリカ、ブラジル、ニュージーランド、イタリア、ベトナム、大韓民国の６か国です。

大使の説明が終わると、一斉に手が上がりました。

このチームも、質問にきちんと答えていました。

最後のチームの決議案DR3の説明が始まりました。

このチームは、トルコ、インド、エジプト、サウジアラビア、インドネシア、タイの６か国です。

続いて質問です。

各質問に対して、自信を持って答えていました。なるほど、と感心する受け答えが見事でした。

最後に、各決議案DR１～３に対して、各国の大使は、自国の国益に反しないかをよく考え、賛成・反対・棄権のいずれかの投票をします。２人の大使同士で、熟慮しました。

それぞれのDRごとに、順番に、投票します。全体の過半数の賛成（９票）が得られると採択されます。結果は以下のようになりました。

各DRとも、過半数を超えていたので、３案共に採択されました。

ここまで、授業を見てきましたが、誰一人取り残すことなく、全員が模擬国連に参加し、各国の大使の役割を果たしていることを感じました。また、決議案の説明や質疑応答、投票、すべてに全力で取り組んでいることが伝わってきました。質の高い議論が出来ていました。本当に素晴らしい取組で、この活動を通して、大きな学びがあったと思います。大成功でした。

お別れ試合には、昨年度まで中学野球部の顧問をされていた神戸先生（現　愛宕台中の教頭先生）も参加してくださり、始球式を行いました。

お見事でした！

両チームの主将の握手でお別れ試合が始まりました。

中高の目印としては、ソックスの色が紺が中学生、緑が高校生です。

大嶋JAPANのピッチャーは中学生の保護者です。

保護者の皆さんも大活躍です。

高校生は、利き腕と反対側の打席に立つなどのハンディーがあり、中学生たちが伸び伸びとプレーできるよう、様々な気遣いをしてくれていました。

コロナ禍のため、ここ数年間、お別れ試合はできませんでしたが、今年度は、こんなに盛大に実施することが出来ました。このような試合をやってもらえる中学生は滅多にないと思います。良かったですね。

今日の日が、幸せな一日となったことを嬉しく思います。

NHK宇都宮放送局、とちぎテレビ、佐野ケーブルテレビが取材に来てくれました。各社の放送日時は以下の通りです。

NHK宇都宮　→　本日18:30「とちぎ６３０」

                           https://www3.nhk.or.jp/lnews/utsunomiya/20230217/1090014409.html

とちぎテレビ→　本日21:00「ナイトニュース９」

佐野ケーブル→　２０日（月）の「さのニュース」

　　　　　　　　１６時、２０時、２２時　

＊１１：３０　味噌まんじゅうで有名な「新井屋」様から大量のお菓子が届けられました。ありがとうございました。

＊１２：３０、「陽だまり喫茶」開店しました。今日は、風もなく暖かい穏やかな晴天でした。まさに、陽だまりの中で開店しました。

焼きマシュマロが大人気でした。

焼き芋もあっという間になくなりました。

高校３年１組の島田翠さんのトランペット演奏が「陽だまり喫茶」の雰囲気にぴったりでした。アンコールにも応えてくれ１時間くらい素晴らしい音色に会場が包まれました。

NHK、とちテレ、佐野ケーブルテレビが、それぞれ取材していました。

焼きマシュマロが大人気で、追加の買い出しもありました。

皆さん、思い思いに、この場を楽しんでいます。

最後は、有志生徒スタッフへの取材がありました。

この場面はNHK「とちぎ６３０」でも使われていました。

＊生徒の皆さんは、学年末試験も終わり、とても素晴らしい日だったのではないかと思います。

企画・運営をしてくれた有志生徒の皆さん、お疲れさまでした。

また、前回に引き続き、たくさんのお菓子を提供してくださった「新井屋」様、そして、椅子やお菓子などを提供してくださったPTAの皆様、ありがとうございました。

今回のような「居場所カフェ」が来年度も開催されることを期待しています。

大会は雪が降り積もる中、全国から９６名の選手が集まりました。

初日は、まず予選が行われました。AからLの各ブロック（８名ずつ）に分かれ、その中で２勝すると決勝トーナメントに進むことが出来ます。

[予選]

予選で２勝し、見事通過しました。

１戦目●　岡山県岡山芳泉高校

２戦目〇　島根県出雲高校

３戦目〇　龍谷大学附属平安高校

[決勝トーナメント]

１回戦、２回戦は順当に勝ち進みましたが、３回戦で敗退し、ベスト１６となりました。

１回戦〇　青森県立青森高校

２回戦〇　愛媛県立松山東高校

３回戦●　関東学院高校　→「ベスト１６」

渡辺さんは、小学校に入る前（５歳）から将棋を始めました。高３の竹熊さんと同じ将棋教室（宇都宮将棋センター）で力をつけてきました。

これまで、小３、高１の時にも、全国大会に出場しましたが、いずれもベスト１６止まりだったので、今回はその壁を越えることを目標にしてきました。

残念ながら、またもやベスト１６の壁に阻まれ、悔しい思いをしました。とは言え、全国でベスト１６ですから、素晴らしい成果だと思います。十分頑張ってきたことは間違いありません。よく頑張りました！

今年は、夏休みの「総文祭」（鹿児島県）、「竜王戦」（福岡県）での活躍（ベスト８以上）を目標にしているそうです。そのために、県大会から全力で戦うことを誓ってくれました。そういう気持ちが、強くなっていく秘訣ではないかと思いました。今後も、応援しています。高校生最後の夏に向けて、頑張ってください。