校長室便り

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中学１年生は、総合的な学習の時間などを活用した「藍プロジェクト」に取り組んでいます。１学期から藍を育て、２学期には、摘み取った葉を発酵させて「藍玉」を作り、３学期には、「藍玉」を使って、ハンカチやTシャツの「藍染め」を行います。

夏休み中も生徒たちは交代で、藍に水やりに来ていました。







このように、伸びてきた葉を摘み取ります。摘み取っても、またすぐ生えてくるので、伸びてきたら摘み取ります。これを３回くらい繰り返すのだそうです。



摘み取った葉は、新聞紙の上に広げて、乾燥させます。



乾燥したら、袋にいれて保存しておきます。このように、摘み取っては乾燥を繰り返し、藍玉の材料となる「乾燥させた葉」を増やします。

ここまで、順調に育っているようです。楽しみですね。

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参加者が８０名を超えたため、６教室に分散してZoomによる研修を行いました。
研修のプログラムは以下の通りです。

＜ようこそＪＩＣＡ筑波へ＞
　９：１０～　　　　　　Zoomミーティング開始
　９：３０～１０：５０　JICA概要説明
１０：３０～１０：４５　オンライン施設見学
１０：５５～１１：３５　国際協力ワークショップ
　　　　　　　　　　　　「私たちの村を発展させよう」
１１：４５～１２：２５　私たちにできるSDGｓアクションを考えよう
１２：２５～１２：４０　振り返り
＊ＪＩＣＡによる研修終了
＊昼食
１３：３０～１４：３０　振り返り等の発表
＊解散

それでは「国際協力ワークショップ」について紹介します。
６会場の様子です。密にならないよう、１会場当たり１０数名で受講しています。












まず、今日のミッションが示されました。
→「あなたはJICA職員です。ポコポコ共和国を助ける任務が与えられました。あなたはポコポコ共和国にふさわしい支援ができるでしょうか？この国に最適な支援を考えてくれたまえ！」

→生徒たちは、道路や電気、農業など、必要な支援を選び、その理由を考えました。

→６つの会場から、代表の班が自分たちの意見を発表しました。

















＊このワークショップの後、私たちにできるSDGｓアクションを考えよう、というテーマで再び考え、発表し合いました。

＊このように、ほぼ半日にわたる「JICAオンライン研修」が行われました。
生徒たちは、とても真剣に、自分たちのこととして、考え、行動しようとしていました。また、実際に「JICA筑波」に行ってみたいという気持ちも高まりました。（コロナが落ち着いたら、再度チャレンジできるかもしれません。）

＜生徒たちの感想の紹介＞
「今日のオンライン施設訪問を通して、世界のいろいろな問題の深刻さに気付くことが出来ました。特に僕は「水衛生」について研究しているので、安全な水を使用できない人々などが印象に残りました。」

「JICAが世界のために全力をつくしていることを知りました。また、自分たちが当たり前に使っている水、電気を使えない国があると知りました。」

「改めて開発途上国の深刻さを知ることができました。自分たちが安心して暮らせるのは、多くの開発途上国の支えがあることがわかりました。」

「ポコポコ共和国にもあったように、その国にどんな支援が必要なのかを考えるのは、とても難しいことでした。支援による効果や特徴、欠点を把握していることが重要だと感じました。」

「私たちが普段過ごしている日常は、多くの国に支えられていることを知りました。その恩を返すため、JICAは海外青年協力隊を行っていると聞き、素晴らしい関係が続いていることに感動しました。自分も恩を忘れることなく、自分にできることを精一杯やっていきたいです。」

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２回戦からの山でしたので、昨日行われた１回戦を勝ち上がってきた白鴎足利高と対戦しました。白鴎足利高は、夏の大会でベスト８の強豪校で、昨日行われた１回戦でも、実力のある黒羽高をコールドで下し、勢いに乗っています。

対する３校連合は、今日が出会って３日目（前回が７月３１日）と、コロナの影響で他校との練習は全くできませんでした。「大差をつけられてコールド」という可能性も覚悟していたそうですが、結果は意外な展開になりました。


３回までは、本校の古橋君がピッチャーとして投げましたが、打たれても崩れることはなく、白鴎足利高相手に堂々の同点と試合を作りました。（この場面は、残念ながら見ていません。第２試合と勘違いしていたため、間に合いませんでした。ごめんなさい。）


その後、ピッチャーを３回ずつで変えていきましたが、さすがに、じわじわと加点され、私が球場に着いた時には、２対８となっていました。
しかし、選手たちは、点差を感じさせないはつらつとしたプレーを見せてくれました。



キャッチャーの猿橋君


ショートにまわった古橋君


サードの大門君


センターの小林君







相手の好投手の速球に食らいつき、１点を返してくれました。









試合は、３対１１で敗れましたが、結成３日目のチームとは思えないほど、チームプレーができており、手ごたえのある試合を見せてくれました。




試合後は、各校の監督、最後に本校の大嶋総監督から選手たちにアドバイスがありました。皆さん、ご苦労様でした。次につながるゲームでした。


グランドの芝生には、赤トンボが飛び交っていました。今日も暑い一日でしたが、季節は秋に移り変わろうとしています。

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（坪倉誠教授(理化学研究所/神戸大学)作成資料を基に内閣官房作成）
マスクの付け方による性能の違い.pdf

感染力が強いデルタ株が広がる中、「どのようなマスクが感染予防効果が大きいか」を安足健康福祉センター（健康対策課感染症予防担当）に問い合わせたところ、「内閣官房新型コロナウイルス感染症対策推進室」が作製した資料がエビデンスとして最も信頼性があるということでご教示いただきました。上の２つの図はそこからの引用です。

以下のサイトをご参照ください。
夏の感染防止対策特設サイト　　→「いつでもマスク」をクリック

安足健康福祉センターとしても、不織布のマスクを使用するよう、学校でも推奨してください、というお話でしたので、各自の感染防止対策として、できるだけ不織布のマスクを着用し、すき間のないよう顔にフィットさせるようご協力ください。

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本校生チームは、最後の最後まで接戦でしたが、わずか０．２２秒差で準決勝に進出することが出来ませんでした。１０００ｍのレースでの０．２秒差は差がないくらいの僅差ですので、生徒たちの悔しさはいかばかりかと思います。しかし、全国の最強豪校を相手に、これだけのレースが出来たことは、堂々たる結果だと思います。誇りに思って欲しいと思います。


このチームは、今年３月に行われた関東大会で創部以来初の入賞を果たしましたが、全国でも通用する実力であることを証明してくれました。

ボート部は冬の間の体力つくり、そして渡良瀬川に水が入ってからは、朝６時くらいから朝練をしてから登校するということを自分たちで志願して続けてきました。「女子舵手付きクオドルプル」だけでなく、すべての種目で、ここまでよく頑張りました。


（↑ 8/15の写真を再掲）

＜部長の船渡川優衣さんの挨拶＞
「応援してくださった皆様、ありがとうございました。２年生は初めての全国大会で緊張していましたが、みんな良い漕ぎができていたと思います。これからたくさん練習して来年のインターハイではもっと良い結果を残してくれることを期待しています。３年生にとっては、最後の大会が終わりました。正直、もっと上を目指していたので悔しいです。しかし、最後までボートを楽しむことができて良かったです。３年生が引退し、新体制となったボート部の応援もよろしくお願いいたします。」


（付記）
＜今日の大会の様子＞
朝から雨が降っていましたが、本日の第１レースが始まるころには上がり、時折晴れ間が見えました。時々風も吹きましたが、概ね穏やかな水面の中で準々決勝が行われました。最終日への生き残りをかけ、最後まで結果がわからない名勝負が多く見られました。（大会のHPより）



（大会HPに載っていた写真です。↑）

ボート部員たちは明日（１９日）の夕方、佐野に帰着します。お疲れさまでした。

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いろんな植物が育っていました。以下はその一部です。食用になるものもありました。

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