定時制・通信制 共通

　４月18日(木)、栃木県教育委員会事務局の義務教育課の皆様が学悠館高校をご視察になりました。課長様のほか、学びの機会充実担当の方々がいらっしゃいました。

 　午前10時にご到着。校長室で定時制・通信制のあらましをお聞きになった後、さっそく施設・設備の充実ぶりをご覧いただきました。また、「困り感」に寄り添う学校としてはもちろん、インクルーシブ教育の実践、ＩＣＴ機器の積極的な活用、多彩な図書館活動、信頼される地域貢献活動など、学悠館高校の特長を生かした教育活動の展開もご紹介しました。

　令和８(2026)年４月、学悠館高校に「夜間中学」が開設されるとの発表がありました。県内初の公立の夜間中学となります。今回は、この開校に向けた準備の一環としてご視察いただきました。

　４月９日（火）に令和６年度入学式が挙行されました。定時制・通信制の新入生が、それぞれの希望を胸に抱いて学悠館へ入学しました。

　日向野晃校長からの式辞では、学悠館への入学を祝うとともに、これからの生活の中で、「自分自身を知ること」と「多様性を認めること」に取り組んでほしいとのメッセージが伝えられました。

学悠館高校には、入学した皆さん一人ひとりの意欲や可能性に応える多様な学びの場があります。学悠館での生活を通して、それぞれの夢の実現に向けて様々なことにチャレンジしてほしいと思います。

皆さんのこれからの日々が、素晴らしいものになるよう、教職員一同応援しています！

　４月８日(月)、視聴覚室で〝令和６(2024)年度公開講座開講式〟が開催されました。

　｢公開講座｣は、生涯学習の観点から県民の方々に広く学ぶ機会を提供すべく開校当時から始まった取組で、今年度で20年目を迎えます。学悠館高校定時制課程で開設されている講座の中から一部を県民の方々に開放しています。生徒の皆さんとともに、希望する授業を１年間にわたって参加して学べる“学悠館高校独自のシステム”です。

　今年度は、「日本文学史」「応用世界史」「自然科学入門」｢素描(デッサン)｣「絵画A(油絵)」「絵画B(水彩画)」「書道Ⅰ」「篆刻・刻字」「総合臨書」「応用英語」｢情報処理｣の11講座が開講されます。

　本校では、会計年度任用職員（公仕業務）の募集します。詳細については下記のpdfファイルをご確認ください。

06　募集要項（公仕業務員）R6フルタイム.pdf

　２月14日(水)、午後２時から会議室で学校評議員の皆様をお招きして〝令和５（2023）年度第２回学校評議員会〟が開催されました。この会議は、〝学校関係者評価委員会〟も兼ね、学校評議員と学校教職員のあわせて11人が出席しました。

　日向野 晃 校長先生の挨拶に続いて、定時制・通信制の各担当者から｢学校自己評価｣や｢今年度の取組｣に関する報告が行われました。

　学校評議員の皆様からは、きめ細かな教育活動、生徒一人ひとりに対する教育的配慮、入学後の満足度の高さなどについて、高い評価を得ることができました。一方、評価結果の十分でない今年度の努力点や具体的な方策については、ご助言や励ましのお言葉をいただきました。

　学悠館高校では、今回いただいた評価(学校関係者評価)を令和５（2023）年度の『学校評価表』に組み入れるとともに、令和６(2024)年度の教育活動の改善に役立ててまいります。

　なお、この『学校評価表』と各種アンケートの結果は、３月上旬に本ホームページ上で公表する予定です。

今年も様々な企業や学校の先生にご協力いただき、多くの生徒の皆さんに様々な体験をしていただくことができました。今年行った内容を写真とともに報告させていただきます。

第１回　寺子屋みらい「ミクロの世界を見てみよう　～電子顕微鏡で見えるもの～」

実施日：７月８日（土）

講　師：株式会社ローラン　様

参加数：生徒　１２名

内　容：顕微鏡のしくみや歴史を学びながら、最先端技術がどのように活用されているのかを学ぶことができました。また、普段扱うことがない電子顕微鏡を用いて、身近な５００円玉などを観察しました。何気なく見ているものの精巧な姿を見て、生徒の皆さんも感動していました。

第２回　寺子屋みらい　「体験学習」

実施日：７月２４日（月）～２８日（金）

講　師：鹿沼組子　　木のふるさと伝統工芸館　様

　　　　陶芸体験　　うづま焼き工房　様

　　　　提灯絵付け　田中提灯店　様

参加数：生徒計　１６名

内　容：夏休みの期間に、学校内外で様々な体験を行いました。栃木県に関係する伝統工芸に触れる貴重な機会になったと同時に、夏の良い思い出になる作品ができました。

第３回　寺子屋みらい「日本のきもの文化～和装文化に触れよう！！～」

実施日：１０月１４日（土）

講　師：半田きもの学院　様

参加数：生徒　１４名

内　容：きものの成り立ちや、帯や生地の意味など、「着るもの」としての知識はもちろん、きものを着た時の姿勢やお辞儀の所作も教えていただくことで、本当の意味で「きものを着る」ということについて学ぶことができました。生徒の皆さんも改めてきものの魅力を感じることができました。

第４回　寺子屋みらい「お菓子作り体験　クリスマスケーキをつくろう」

実施日：１２月１６日（土）

講　師：ＴＢＣ学院　様

参加数：生徒　１６名

内　容：本格的なクリスマスケーキ（ブッシュドノエル）作りを通して、お菓子作りのプロの技術を学びました。美しくデコレーションされたお手本のケーキを見ながら、生徒の皆さんも自分なりの盛り付けで完成させようと、真剣に取り組んでいました。完成後は各班、互いの作品を見せ合い、良いところを評価し合っていました。

　学悠館高校のシンボルツリー｢カツラ｣の木が、黄金色に色づいています。ハート型の枯れ葉は、風に吹かれて中庭いっぱいに散っています。この季節ならではの学悠館高校の風物詩です。

　明日、11月22日(水)に二十四節気の一つ｢小雪(しょうせつ)｣を迎え、来週末には｢師走(しわす)｣が訪れようとしています。本格的な冬の到来も、もうすぐといったところでしょうか。

　これからの毎日は、朝夕の冷え込みや降雪の有無を天気予報で確認したり、インフルエンザの流行が気になったり……。

　生徒の皆さんの「安全な登校」と「健康な毎日」をいっそう気づかう季節になってきました。

  ※画像は、令和５(2023)年11月19日(日)の午前11時頃に撮影しました。

　8月21日(月)、「学悠館高校令和5年度 〝一日体験学習〟」が開催されました。

ピロティには、はやくから多くの皆さまが集合。予定を少し早めての受付開始となりました。朝から天気は快晴、総数606名の皆さまにご参加いただきました。去年の496名を大きく上回る参加となりました。たくさんの皆さまのご来校に、心より感謝を申し上げます。

　まず始めに普通教室で動画視聴による「学校概要の説明」が行われました。

　その後、校内の施設を見学していただきました。今回の「校内見学」では、定時制通信制の生徒会役員や40名の生徒の皆さんが、案内・説明などで協力。おかげで、円滑に〝一日体験学習〟を運営することができました。

 「校内見学」後、懇談を希望した方を対象に、「個別懇談」を行いました。参加した方は、学悠館高校の特徴や入学後の悩みなどを相談していました。

　今回、ご都合が合わず〝一日体験学習〟に参加できなかった方やさらに具体的な入試情報をお聞きになりたいという方のために、「学校説明会」についてお知らせします。開催日は、11月29日（水）、令和6年1月17日（水）です。説明会の開催日が近づきましたら、本ホームページにてご案内いたします。

　10月10日（火）からは、「公開授業」も予定されています。こちらの詳しいご案内も、近日中に本ホームページにアップする予定です。

　７月24日(月)、学悠館高校の会議室で「令和５年度 教育・福祉 つながる勉強会 ～栃木県発達サポーターネットワーク研修(県南・両毛)～」が開催されました。参加者は、学悠館高校の教職員、県南・両毛圏域で発達障害等の相談支援に携わる発達障害者相談支援サポーターや行政職員の皆さん。この勉強会は、参加者がそれぞれの取組や役割を共に学びあい、「つながる」ことを目的に企画されました。

　７月２７日（木）、那須塩原市のGUNEI三島ホールにて第７１回定通部会研修会が開催されました。本校からは、定時制通信制職員が多数参加し有意義な研修となりました。

　午前中は、「外国につながりのある生徒への支援」と題し、栃木県国際交流協会地域日本語教育コーディネーター　福田　あゆみ　先生より御講演いただきました。日本語教育の説明から日本語支援やキャリヤ支援等、具体的なケースを取り上げてわかりやすく御説明いただきました。特に本県の日本語支援が必要な外国人生徒の約８割が本校生徒と知り、さらなる支援体制の強化や改善が必要だと感じました。

　午後は、「那須野が原の自然と文化-開拓の歴史を中心として-」と題し、那須野が原博物館　松本　裕之　館長より御講演いただきました。那須野が原の開拓の歴史を、自然環境と時代背景を踏まえて御説明いただき、現代の那須野が原地域は、開拓と那須疎水により形成されたものだと知ることができ大変勉強になりました。また、楽しそうにお話しされる松本館長を目にし、改めて話し手の思いは聴き手に伝わるのだなと感じたところです。

　本日の研修内容は校内で共有し、チーム学悠館として支援体制のさらなる充実に生かしていきます。

　６月21日(水)、午後３時から会議室で〝令和５(2023)年度栃木県立学悠館高等学校 第１回学校評議員会 兼 学校関係者評価委員会〟が開催されました。この会議には、５人の学校評議員の皆様と教職員８名が出席しました。

　はじめに、任命書の交付、日向野 晃 校長先生による挨拶、自己紹介が行われました。この後、会議に先立って、学校評議員の皆様には定時制の７時限目の授業をご見学いただきました。

　４時過ぎからは、本校のあらましや「学校経営グランドデザイン2021～2024」、「令和５(2023)年度学悠館ビジョン」などの説明が行われました。続けて、定時制・通信制の各担当者からは、両課程の「学校評価表」と指導の概要などが詳しく述べられました。

　学校評議員の皆様からは、学校運営や教育活動にすぐに活用できる貴重なご意見やご質問、励ましのお言葉をたくさんいただきました。ご多用の所、ご来校くださいまして心より御礼申し上げます。

●学校評議員会

 ●授業参観

　学悠館高校の〝学校設置の理念〟の一つに、「しっかりとした職業観・勤労観をもち、自己の個性を理解し、将来の職業生活を展望できる人材の育成」ということが掲げられています。学業に励むとともに、仕事を通して社会のルールやマナーも学び、さらにそれを学校生活に生かす。学悠館高校では、バランスのよい人間形成を促すライフスタイルが実践されています。

　このたび令和５（2023）年度の生徒の就労状況の集計がまとまりましたので紹介します。

　定時制では、在校生の35.6％にあたる200人近くの生徒が就労しています。一方、通信制では、今年度の学習に取り組んでいる生徒（実働数397名）の39.0％にあたる150人以上が働いています。さらに、このうち定時制の３名、通信制の12名は正社員として勤務しています。

　学悠館高校は、フレックス制を採用しています。おのずから働く時間の長短や時間帯、曜日、地域なども、実にさまざま。学悠館生ならではの柔軟なライフスタイルが、就労状況に反映されているのかもしれません。

　令和５（2023）年度の定時制・通信制の生徒の皆さんの〝居住地別の人数〟の集計がまとまりました。両課程ともに、地元の栃木市だけでなく、遠隔地からもたくさんの生徒の皆さんが登校しています。

　学悠館高校は、ＪＲ両毛線、東武日光・宇都宮線の乗り入れる栃木駅から徒歩５分の場所にあります。駅にほど近いという好立地は、進学先を選ぶ上で重要な要素になっているのかもしれません。

●定時制

　学悠館高校のある栃木市からは、152人の生徒が通学しています。在籍数全体(536人)の30％近くを占めています。次いで多いのは、小山市です。98人の生徒が通っています。佐野市77人、宇都宮市45人、足利市38人、壬生町33人、鹿沼市31人、下野市23人、日光市11人などの順になっています。芳賀地区や、群馬県・埼玉県・茨城県の隣接学区からも通っています。

●通信制

　栃木市からは、90人の生徒が通学しています。在籍数全体(429人)のおよそ20％を占めています。次に多いのは、79人の生徒が通う佐野市です。続いて、小山市78人、宇都宮市41人、足利市38人、鹿沼市27人、壬生町24人、下野市17人などとなっています。

　学悠館高校の食堂では、定時制のⅢ部(夜間の部)の生徒向けに給食が提供されています。また、日曜から金曜までの週６日間(11時30分～13時30分)は、定時制・通信制の生徒、教職員向けにランチの営業も行われています。

　ちょうど今、昼の営業時間に食堂の運営会社のサービスで〝応援キャンペーン〟が展開されています。このキャンペーンは、７月20日(木)までの予定。特別価格で、生徒の皆さん、教職員の皆さんにランチが提供されています。

　４月29日(土)、 学悠館高校を会場に「2023こども習い事フェスタ」が開催されました。この催しは、栃木青年会議所の主催。栃木市・壬生町に在住するこどもたちを対象に、様々な習い事を体験してもらおうと企画され、今年で５回目を迎えたそうです。

　午前・午後の２部構成で、絵画、囲碁、将棋、習字、野球、柔道、合気道、英会話、そろばん、おはやし、サッカー、ハンドボール、ベリーダンス、キックボクシング、ヒップホップダンス、車いすバスケットなど、およそ40種類の習い事にこどもたちがチャレンジしました。

　ファミリーでいらっしゃった皆様が多く、会場は大きな賑わいを見せていました。また、終日、会場のあちらこちらで、声を立てて喜ぶこどもたちの姿も見ることができました。

　このたびは、「2023こども習い事フェスタ」の会場として学悠館高校をご利用いただきました。誠にありがとうございました。

 　　主催　一般社団法人　栃木青年会議所

　　 後援　栃木市・壬生町・栃木市教育委員会・壬生町教育委員会・栃木県障害者スポーツ協会

　本ホームページのトップページの左カラムにあるメニュー－学校案内－沿革「栃木県立学悠館高等学校の歴史」を更新しました。

　４月24日(月)、栃木県教育委員会の教育長 阿久澤真理 様が学悠館高校をご訪問になりました。

　午後２時すぎにご到着。校長室で定時制・通信制のあらましを教頭先生からお聞きになった後、さっそく校内をご視察いただきました。今回は、定時制の６時限目の授業をご覧いただきました。阿久澤教育長様には、生徒の皆さんの笑顔あふれる学習活動をつぶさにご視察いただきました。さまざまな工夫を凝らした教育活動をご覧になって、満足されたご様子でした。

　ご視察の途中や校長室にお戻りになった時には、教頭先生にさかんにご質問くださいました。一方、学悠館高校の日ごろの取組へのねぎらいのお言葉、教職員に対する具体的なアドバイスもいただきました。

　４月21日(金)、令和５(2023)年度〝学悠館ビジョン〟のテーマの大型ポスターが、校長室と教員室に掲示されました。

　今年度は、「個性が輝く 未来が広がる 学悠館」をテーマとして掲げ、定時制・通信制の教育活動に取り組むことになりました。

　大型ポスターは、日向野 晃 校長先生の学校運営方針を、“チーム学悠館”の全教職員が共通理解を図って絶えず意識できるように作成されています。400㎡近くあるフラットな教員室のどこからでも、このテーマを見ることができます。

 【校長室】

【教員室：中央ホワイトボード上部】

　本ホームページのトップページ－左カラムに『学校経営グランドデザイン ＆ ビジョン テーマ』のモジュールがあります。こちらの「令和５（2023）年度 学悠館ビジョン」のデータを更新しました。

　「学校経営グランドデザイン」は、令和３(2021)年３月に策定されました。目指す学校像（ミッション）、育てる生徒像＝教育目標（生徒指標）、目指す教職員像（教師指標）、令和６(2024)年度までの４年間を見通した中長期目標などが示されています。

　 一方、令和５（2023）年度の「学悠館ビジョン」のテーマは、「個性が輝く 未来が広がる 学悠館」。あわせて、６項目からなる職員の行動（重点目標）も決まりました。『生徒の姿』や『取組の視点』を意識して、“チーム学悠館”の教職員は、力強く具体的な教育活動を展開していきます。

　 なお、「学校経営グランドデザイン」と「学悠館ビジョン」の詳細版は、本ホームページのトップページ－左カラムの『校長室』のモジュールからご覧になることができます。

　「学悠館通り」と県道153号線に面した敷地の西側に、ハナミズキが植栽されています。この花が、まもなく見頃を迎えようとしています。例年よりも、４月の気温が高めに推移したのかもしれません。開花のスピードがとても早く感じられます。

　全部で13本のハナミズキ。最盛期にはピンクと白の花が愛くるしく咲き乱れ、往来する方々が思わず目を留めるほどです。

　ハナミズキは、花の時季はもちろん、赤い実を結ぶ夏、紅葉の秋と、年間を通して楽しむことができます。

　敷地の北側のシダレザクラ、南側のサルスベリと並んで、学悠館高校の季節を彩る大切な樹木です。

※　画像は、４月14日(金)の10時頃に撮影しました。