カテゴリ:環境創生コース

【環境創生コース３年生　課題研究  造園班】で取り組んでいるカブトムシ研究ですが、夏休みに小学生との農業体験学習を無事に終えました。残りの成虫を森へと放して研究活動も一息ついたところですが、飼育中に使用していた腐葉土に幼虫を確認していたので２学期スタートの授業で個体数調査を行いました。

　見つけられた幼虫は３０匹ほど、大きさに差はありましたが大きいもので１９gでした。これらの個体は引き続き飼育し観察したいと思います。　

　羽化させたカブトムシの環境を整えたことで、小さい命を次の世代につなげられたことに驚いている。と生徒たちは話していました。生態や環境の研究を引き続き行い、校内の生息場所の調査を予定しています。

先日の【造園施工管理】の授業にて日本庭園の管理実習を行いました。

来校される方を気持ちよくお出迎えできるようにと2年生の環境創生コースで樹木の刈り込みを中心とした実習を行いました。暑い中でしたがハサミの扱い方や機械操作など一学期で身に付けた技術で手際よく作業を進められました。

刈り込み前のツルを取る作業。地味にきついけど頑張りました。

実生苗（種から生えた木）みんなで協力して取り除きました。　太い木が抜けると達成感！

食料環境科草花部では毎年、野木町で行われるヒマワリの苗を生産して提供しています。昨日、育てたヒマワリの引継ぎを行いました。生徒たちが一生懸命育てたヒマワリなのでひまわりフェステバルを華やかに彩ってくれることを願っています。

正門前の花壇を春花壇苗を植え付けました。色とりどりの花々が小山北桜高校をお出迎えしていますので、ぜひご覧ください。

　正門前から続く緑地帯のアジサイの見頃の季節も終盤に入りました。

来年もきれいなアジサイの花を見てほしい。私たちは、思いを込めて剪定を行いました。

正門前から続くアジサイ。来年もお楽しみに。

本日、小山警察署にて北桜高校草花部門で作成したマリーゴールドのプランターを設置してきました。地域の安全を守る警察署の方々の癒しになってくれると幸いです。

～今日の環境創生コースおよび造園部門の実習風景を紹介します～

　今日の実習では、水準測量の標尺を読む練習を行っていきました。

すえつけも読定も正確に行えるかが重要です。練習あるのみですね。

　　　　　視準をしています　　　　　　　　　　　読定できるかな…

　本校の中庭では、管理実習を行いました。刈り込んだり、枯れた枝葉を取り除いたり…。

誰もが過ごしやすい環境に美しく見える中庭にすることができましたね。

　　　　　　刈り込みします　　　　　　　　　　　　すっきりしました

　３年生はカブトムシの止まり木づくりを作製しました。カブトムシが喜んでいる様子から

設置しがいがありましたね。

　　　　　　止まり木作製　　　　　　　　　　　　　昆虫蜜を注入

期末試験最終日の放課後　羽化から一週間経過したカブトムシたちを自作飼育ケースの中へ移動しました。カブトムシは仰向けになってしまうと自力で起き上がることが難しいので小枝をたくさん入れてあげます。移動させるとすぐにエサを食べたり、土の中に潜ったり、飛び立とうとしたりと様々な行動パターンを見せてくれました。

【課題研究】の授業では残りのカブトムシたちの全数調査を行いました。これまでオスのカブトムシが多く地上に出てきていたので、『割合はオスが多いのか？』と思いましたが、飼育ケースの土を全部出してみると多くのメスを見つけることができました。まだサナギの状態が３匹いましたが、オス57匹メス48匹　計105匹を現在飼育中です。体調調査を行ったところオスの最大値は78ｍｍでした。土を掘り起こす中で存在に気づけなかったのか死んでしまった状態の極小サイズ33ｍｍのオスを発見しました。可哀想なことをしてしまいました。反省です。

観察している小学生の皆さん　元気な成虫、羽化しましたか？

　　　今季の最大値　78ｍｍ　　　　　　　　　最小サイズ33ｍｍ　

本日、食料環境科３年生草花専攻生が北桜で栽培して作成したマリーゴールドのプランターをJR小金井駅に設置してきました。鮮やかなオレンジ色と黄色のマリーゴールドで駅前が華やかになりました。西口、東口ともに設置しておりますので、小金井駅にお立ち寄りの際はぜひご覧ください。

先日の３年生の植栽に続いて2年生の環境創生コース、教科【造園植栽】の授業でもアジサイを植え付けました。植え付けは２ｍおき、風で倒れないようにやや深めに植えました。配列に気を配りながら、３０本を植え付けて緑地帯の端まで到達しました。

次回は　アジサイ 花後の管理　を学習します。