校長室便り

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今日は、全部で８チームの発表がありました。発表順に、チーム名と曲目、４シーンを紹介します。

①チーム名「NiZiUni」
    　　曲名「Take  a  picture」


②チーム名「ゆまちん　ブルドッグ」
　　　曲名「Russian Roulette」


③チーム名「他力本願」
　　　曲名「アイボリー」


④チーム名「HASSY」
　　　曲名「DALLA　DALLA」


⑤チーム名「寺ですか？　はい僧です」
　　　曲名「三原色」


⑥チーム名「ウマ漢プリティダービー」
　　　曲名「うまぴょい伝説」


⑦チーム名「くすの木坂４６」
　　　曲名「僕は僕を好きになる」


⑧チーム名「ボアズ」
　　　曲名「ブラックピンク」


＊以上でした。皆、気合が入りまくりで、かっこ良かったです。誰も物おじしないで堂々と楽しく踊ってました。すごく良かったと思います。

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お天気も最高で、大勢のカメラマンが撮影していました。











＜おまけ＞

白いヒガンバナの投稿がありました。

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講師の藤岡慎二先生は、教育を核とした地域活性化・地方創生に関する事業を展開している「株式会社 Prima Pinguino 」の代表取締役で、産業能率大学経営学部教授としても活躍されています。島根県立隠岐島前（おきどうぜん）高等学校など「高校魅力化プロジェクト事業」や「学校推薦・総合型選抜＆新大学入試対策事業」にも取り組まれています。→　Prima Penguino ホームページ

学校推薦・総合型選抜指導事業では、２００３年から５０００名ほどの生徒を指導されており、９割以上の合格実績をあげています。その教材やメソッドは全国の高校や塾・予備校に拡がっています。

今回は、いまやひっぱりだこの藤岡先生に特別にお願いし、本校で学校推薦型選抜や総合型選抜での受験を考えている約５０名の生徒を対象に、Zoomでのオンライン講義を実施していただきました。

今日の講義の内容は、
１　大学での学びと学校推薦・総合型選抜
２　志望理由を完成させる７つの観点とは
３　志望理由書の考え方・書き方
の３点です。

藤岡先生は大学教授でもありますので、大学の先生は志望理由書のどこを見ているのか、という視点から、実際に志望校（慶應義塾大学）に合格した生徒が書いた「志望理由書」の見本を読み解き、何が必要で、どう書けばよいかについて、具体的な説明をしてくださいました。

生徒の中には、志望理由書の見本を読み、あまりに独創的なので、これは悪い見本かと思った者もいたようでした。藤岡先生の講義を受け、そもそも、志望理由書は、誰に何を伝えなければならないのかを再認識し、自分が作成している志望理由書に何が足りないかを思い知らされたのではないかと思います。また、コロナ以前とWithコロナ時代では、学校推薦・総合型選抜への向き合い方（大学が何を知りたいか）が変わってきていることや、志望理由書の冒頭の３０秒（５，６行）で合否がほぼほぼ決まる？といった驚愕の事実も教えていただきました。

何人かに感想を聞いてみると、「難しい内容もあったが、講義を受けることが出来てよかった。まだ時間があるので志望理由書を書き直したい。とても参考になった。」といった内容でした。

藤岡先生ありがとうございました。今後ともご指導よろしくお願いいたします。

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出場するのは、ダブルスで小林瑛大君、田中誠人君のペア、高山湧斗君、高橋亮介君のペア、そして、シングルスの北條晴己君の５名です。

９月１７日（金）の１７時頃、練習中の部員から、県大会に向けた意気込みなどを語ってもらいました。

まず、「小林・田中」組です。
→「南部支部予選では、勝負所で絶対に引かなかったことが、勝てた要因でした。精神的にも成長したことを感じました。県大会では、２回勝ってベスト１６を目指します！」

次に、「高山・高橋」組です。
→「南部支部予選では、最初は調子が上がらず、０－３で負けていましたが、そこから一気に巻き返して、６－３で勝利することができました。以前の自分たちだったら、途中であきらめていたかも知れませんが、不思議と負ける気がしませんでした。自分たちの力を出せば勝てる、そう信じて戦うことができました。県大会でも、あきらめずに戦い抜きます。」

最後に、シングルスの北條君です。
→「前回の大会に比べて、南部支部予選では、最後まであきらめず、粘り抜くことができたことで、自分の成長を感じました。県大会でも、粘り抜くテニスで、ベスト１６を狙います。見ていてください！」

＊力強い熱い言葉を聞かせてもらいました。県大会でも頑張ってください。応援しています。

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この旭城祭にかけてきたそれぞれの思いが、熱い言葉となり、みんなの心の中で共鳴していました。中学生も高校生といっしょにやれたことが、素晴らしい体験になったようです。このような反省が引き継がれ、翌年の旭城祭は、さらに素晴らしいものになっていくことでしょう。若い力、若者の素晴らしさを感じました。






最後に、実行委員長の長竹君が中央に立ち、「三三七拍子」で締めくくりました。






また、実行委員会を引っ張ってきた長竹委員長にも惜しみない拍手が送られました。
皆さん、お疲れさまでした。そして、ありがとう！

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どうやって捕まえたのかは聞きそびれましたが、とても元気な個体でした。
顔面をじっくり見ると、まさに「仮面ライダー」ですね。捕獲者として、空中を飛び回る姿には、美しさを感じます。
この時期、学校の校舎内に時々入ってくることがありますが、よく捕まえました。さすがです。窓の外に向かって離すと、あっという間に飛び立ってしまいました。

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まずは、「佐野周辺の地質」についての説明から始まりました。




石灰石は、世界ではどのように利用されているのでしょうか？




佐高の前庭には。石灰石の標本があります。今から１０年前、「創立１１０周年記念モニュメント」として作成されました。


このモニュメントには、葛生から産出するすべての石灰岩が含まれています。



モニュメントの案内プレートは、奥村先生に監修していただきました。


こうした石灰岩は、もともとは海に棲んでいた炭酸カルシウムでできた殻を持つ海生生物の遺骸が集まってつくられたものです。葛生の石灰岩は、今から約２億６０００年前に、熱帯地域の海で生息したフズリナやウミユリなどの生き物によって作られました。プレートテクトニクスによって、はるばる佐野にたどり着きました。


佐野市で発見された化石たちのお話もありました。




最後に、学芸員というお仕事について、説明してくださいました。






現在の奥村先生の御研究についてです。


最後は、佐野で産出する化石の観察を行いました。フズリナとウミユリの化石を用意してくださいました。






講話の最後に、質問コーナーがありました。




クラス代表からのお礼の言葉です。ありがとうございました。


使ったルーペなどはアルコール消毒をして返していました。


終了後も奥村先生への質問や化石の勉強をするにはどうしたらよいか、など興味深いお話がありました。


以上、今日のご講話を振り返ってみました。とてもためになった時間でした。
本当にありがとうございました。

明日は、３年１組と３組で、特別授業を行う予定です。

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「科学の甲子園ジュニア」栃木県大会は、８月２８日（土）、県内３会場で実施され、２０チームが参加しました。今年度は、コロナの影響で、急遽、実技競技がなくなり、筆記競技だけの勝負となりました。本校からは、ＡチームとＢチームの２チームが参加しました。

９月１４日、成績が公表され、Ａチームは全国大会に出場できることとなりました。
全国大会での健闘を祈っています。２チームともよく頑張りました。

「佐野高等学校附属中学校Ａ」：総合１位（筆記競技１７８点／３００点、平均１３２．１点）
「佐野高等学校附属中学校Ｂ」：総合９位（筆記試験１４４点／３００点、平均１３２、１点）

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例年だと、中学２年生では、２学期中に「マイチャレンジ（職場体験）」を実施していますが、今年度は新型コロナの影響で実施することが出来ません。

そこで、教育と探究社が開発した「探究学習プログラム」の一つである企業探究コース「コーポレートアクセス」を導入し、オンライン・インターンシップ（職場体験）を実施することにしました。

このプログラムは、今年度、全国37都道府県265校、4万5,000人の中高生が受講していますが、栃木県では本校が初めての導入です。→　クエストエヂュケーション



生徒は、エントリーシートに、インターンシップを体験したい企業を第２希望まで記入します。また、志望の理由や自己アピールを記入します。


この結果をもとに、来週の総合の時間では、同じ企業を志望する者同士で、４～６名程度のグループが発表されます。クラス横断でグループを作ります。１２の企業、どれも魅力的ですが、来週は一つに絞り込んだ企業について、オンラインでインターンシップに参加し、会社の仕事を体験していきます。

とても面白そうなプロジェクトですね。来週も楽しみにしています。

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中学３年生の修学旅行（広島・京都・奈良方面、３泊４日）の２日目の奈良コースは、３つのコースに分かれて見学します。そのため、各クラスから選ばれた６グループの発表が見て、良いと思う順に数字を入れ、見学するコースを選びます。










それぞれに思い入れやこだわりがありました。どれも甲乙つけがたい感じがしました。
最後に、中３の担任団からもプレゼンがありました。


星野先生のプレゼンです。「大人のしっとり奈良コース」というタイトルで、薬師寺、唐招提寺、東大寺について、紹介していました。


次は柾木先生です。タイトルは「京都もつまむ奈良コース」で、法隆寺、東大寺、平等院の３つを紹介していました。

先生方のプレゼンも含めて、明日、投票となっているようです。果たして、どの班のプレゼンが一番、皆さんの心をつかんだでしょうか。楽しみです。

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昨日、田んぼの土手に咲いていた花の色の方が、赤い色が濃かったような気がします。

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部長の田中君（写真の一番手前）は、
「今まで長時間の練習ができなかったため、長い試合になるときつかったです。しかし、皆、この試合のために頑張ってきました。いい結果が残せなかった人も、次につながるいい経験になりました。」と語ってくれました。

１５日（水）には、足利市運動公園で、ダブルスの試合があるそうです。
そこでも、全力で頑張ってきてください。応援しています。

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小雨が降る中、８：３０から試合が開始されました。


現在、部活動は他校との練習は認められていませんので、連合チームは、先月の交流戦以来、ぶっつけ本番での対戦でした。

１回表裏、順調な滑り出しをしました。２回には１アウト２，３塁の好機もありましたが、あと１本が出ず、無得点。その裏、連打で２点取られましたが、ここまで、ほぼ互角の戦いぶりでした。先発ピッチャーの古橋君の投球にも力が入っています。

連合チームには、先発メンバーとして、古橋君（ピッチャー）、若田部君（センター）、大門君（サード）、三品君（ショート）が出場し、控えには、猿橋君、小林君、田中君、松本君、郷君が入っています。


宇都宮商業のピッチャーにも食らいついていました。


ところが、２回が終わった時点で、雨足が強くなったため、一時中断となりました。
時刻は８時５５分、開始から２７分後でした。雨雲が通過するのを待って再開するようです。


雨雲はなかなか切れません。雨雲レーダーでは、４０分くらいすると雨雲から抜け出られる予報でしたが、次から次へと、雨雲が湧いてくるようでした。
そして、中断から約２時間が経過し、やっと晴れ間が見え始めました。

大会のスタッフや生徒などが、シートをかたずけ、スポンジのようなもので、たまった水を吸い取り、乾いた土を入れてグランドを整備していました。とても手間がかかる作業を整然と、手際よくやられていて、見ていて感心しました。そして、試合が再開されたのは１１時１３分。中断から２時間１８分が経っていました。

試合再開後、宇都宮商業に３回（１点）、５回（４点）、６回（２点）、計９点をとられたため、０-９で、７回コールドとなりました。試合終了は１２時３２分でした。

随所にいいプレーが見られましたが、あと１本が出なかったり、チーム練習が全くできなかったので、守備には課題が見られたようです。しかし、それ以上に、大好きな野球をやれている喜びが、はつらつとしたプレーから伝わってきました。応援にきてくれていた保護者の皆様も、プレーの再開を心待ちにしており、２時間もたったんだなと後から気づいたほどで、不思議と苦にならず、何となく楽しい時間でした。
選手の皆さん、本当にご苦労様でした。

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このプロジェクトは、次のように進んでいきます。

①今までの総合の時間で学んできたことから、テーマをピックアップしよう。
　→茶道、華道、筝、藍染め、歌舞伎（能）など
②同じことに興味を持っている者で組んだグループで、プレゼンの構想を考える。（本時）
③必要なアンケートを検討し、forms というソフトを使って、アンケートを作成する。
④アンケートの実施、集計
⑤集計したアンケートをもとにグラフを作成
⑥パワーポイントとその発表原稿（英語）の作成
⑦学年発表会（２月頃実施）

＊最終的には、英語を使ってプレゼンする、という壮大なプロジェクトです。
また、アンケートやグラフ化などのスキルを身に付けることは、中３のシンカゼミにもつながっていきますね。

今日は、まず、一人一人が、興味を持ったテーマからイメージされることを自由にマッピングしていました。マッピングは、これまで何度も取り組んでいるので、なにも言わなくても、生徒は黙々と作業を進めていました。かなり手慣れていました。








＊皆さん、素晴らしいやる気をみせてくれました。これからの活動に目が離せませんね。楽しみにしています。

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