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足工ニュース
2019年5月の記事一覧
寄付物品贈呈式について
◇寄付物品贈呈式について
佐藤金属工業株式会社様が、本校へ視聴覚室のプロジェクター1台と机20台を贈呈される運びとなり、整備された視聴覚室で贈呈式が開催されました。
佐藤金属工業株式会社 代表取締役の佐藤国生様には、本校全日制では「足工職場実習後援会」、定時制では「雇用主連絡協議会」の会長を務めていただくなど、地域の産業との連携や専門教育の向上のために長きにわたってご協力・ご支援をいただいています。
寄贈していただいた備品は、本校が研究を行っております、学習評価と新しい学習指導要領の目指す「主体的で対話的な深い学び」をするための授業実践を行うために、すぐに使わせていただきたいものから先生させていただきました。具体的には、今まで作り机があった視聴覚室にグループ学習ができるように変更させていただきました。今後はこれらを大切に使わせていただきます。 本当にありがとうございました。
佐藤金属工業株式会社様が、本校へ視聴覚室のプロジェクター1台と机20台を贈呈される運びとなり、整備された視聴覚室で贈呈式が開催されました。
佐藤金属工業株式会社 代表取締役の佐藤国生様には、本校全日制では「足工職場実習後援会」、定時制では「雇用主連絡協議会」の会長を務めていただくなど、地域の産業との連携や専門教育の向上のために長きにわたってご協力・ご支援をいただいています。
寄贈していただいた備品は、本校が研究を行っております、学習評価と新しい学習指導要領の目指す「主体的で対話的な深い学び」をするための授業実践を行うために、すぐに使わせていただきたいものから先生させていただきました。具体的には、今まで作り机があった視聴覚室にグループ学習ができるように変更させていただきました。今後はこれらを大切に使わせていただきます。 本当にありがとうございました。
寄付物品贈呈式について
◇寄付物品贈呈式について
大塚実業株式会社様が足利銀行様の「あしぎんSDG’s私募債」を発行されたことにより、本校へ視聴覚室のチェアが贈呈される運びとなり、本校応接室で贈呈式が開催されました。
寄贈していただいた備品は、本校が研究を行っております、学習評価と新しい学習指導要領の目指す「主体的で対話的な深い学び」をするための授業実践を行うために、すぐに使わせていただきたいものから先生させていただきました。具体的には、今まで作り机があった視聴覚室にグループ学習ができるように変更させていただきました。今後はこれらを大切に使わせていただきます。 本当にありがとうございました。
「あしぎんSDG’s私募債」とは、取引先企業が私募債を発行する際に、引受銀行が私募債発行手数料の一部を寄付金として拠出し、私募債発行企業が指定した地域の学校や施設等に対して、必要な備品などを寄贈するものです。
大塚実業株式会社様が足利銀行様の「あしぎんSDG’s私募債」を発行されたことにより、本校へ視聴覚室のチェアが贈呈される運びとなり、本校応接室で贈呈式が開催されました。
寄贈していただいた備品は、本校が研究を行っております、学習評価と新しい学習指導要領の目指す「主体的で対話的な深い学び」をするための授業実践を行うために、すぐに使わせていただきたいものから先生させていただきました。具体的には、今まで作り机があった視聴覚室にグループ学習ができるように変更させていただきました。今後はこれらを大切に使わせていただきます。 本当にありがとうございました。
「あしぎんSDG’s私募債」とは、取引先企業が私募債を発行する際に、引受銀行が私募債発行手数料の一部を寄付金として拠出し、私募債発行企業が指定した地域の学校や施設等に対して、必要な備品などを寄贈するものです。
行事報告(関東大会 壮行会)
本日の朝学の時間に、5月31日から6月2日に行われる関東大会に出場する部活動の壮行会を実施しました。
関東大会には3つの部活動が出場します。
・ソフトボール部(埼玉県・戸田市)
・卓球部(埼玉県・深谷市総合体育館)
学校対抗戦、シングルス(K32 矢納悠太君)
ダブルス(K31 小平悠樹君・K32 矢納悠太君)
・レスリング部(東京都・東京体育館)
71㎏級 K21 太田 涼君 80kg級 K31 石原広喜君
92kg級 K22 重田彪冴君 125kg級 N3 鷲頭海成君
一つでも良い結果が残せるように、全力を出してきてください!
皆様も応援をよろしくお願いいたします。
関東大会には3つの部活動が出場します。
・ソフトボール部(埼玉県・戸田市)
・卓球部(埼玉県・深谷市総合体育館)
学校対抗戦、シングルス(K32 矢納悠太君)
ダブルス(K31 小平悠樹君・K32 矢納悠太君)
・レスリング部(東京都・東京体育館)
71㎏級 K21 太田 涼君 80kg級 K31 石原広喜君
92kg級 K22 重田彪冴君 125kg級 N3 鷲頭海成君
一つでも良い結果が残せるように、全力を出してきてください!
皆様も応援をよろしくお願いいたします。
今週の行事について(5/27-6/2)
◇今週の行事について(5/27-6/2)
5月27日(月) 教育実習スタート(教育実習生A ~6月7日、教育実習生B ~6月21日)
5月29日(水) 壮行会、内科検診(第1学年)、進路講演会(第2、3学年)、先輩に聞く会
5月30日(木) 歯科検診(第1学年)、寄贈贈呈式①、寄贈贈呈式②
5月29日(水) 壮行会、内科検診(第1学年)、進路講演会(第2、3学年)、先輩に聞く会
5月30日(木) 歯科検診(第1学年)、寄贈贈呈式①、寄贈贈呈式②
5月31日(金) スクールカウンセラーF来校
6月 1日(日) 第二種電気工事士(筆記)、レタリング技能検定
行事報告(防災訓練)
5月23日(木)中間試験終了後、生徒・職員が全員参加して防災訓練を実施しました。
今回は、強い地震により火災が起きたのを想定した内容でした。生徒達は本番さながらに取り組み、迅速に行動しました。足利市中央消防署の方からは高い評価をいただくことができました。また、常日頃の心構えが大切だと学ぶことも出来ました。その後1年生対象に消火訓練講習を行いました。
今回は、強い地震により火災が起きたのを想定した内容でした。生徒達は本番さながらに取り組み、迅速に行動しました。足利市中央消防署の方からは高い評価をいただくことができました。また、常日頃の心構えが大切だと学ぶことも出来ました。その後1年生対象に消火訓練講習を行いました。
中間テスト 第3日
◇中間テスト 第3日
5月23日(木)は、中間テスト第3日です。生徒の皆さん、がんばりましょう!
中間テストは5月23日(木)で終わりますが、テストが返えされた時に、その結果を見て、
「自分のできるところ」と「できないところ」を見分けて、「できるところ」を増やせるよう
しっかり復習等をしましょう!
テストはやりっぱなしではなく、自分を振り返るために活用しましょう!
そして、次の期末テストに向けて計画的に勉強をしていきましょう!
5月23日(木)は、中間テスト第3日です。生徒の皆さん、がんばりましょう!
中間テストは5月23日(木)で終わりますが、テストが返えされた時に、その結果を見て、
「自分のできるところ」と「できないところ」を見分けて、「できるところ」を増やせるよう
しっかり復習等をしましょう!
テストはやりっぱなしではなく、自分を振り返るために活用しましょう!
そして、次の期末テストに向けて計画的に勉強をしていきましょう!
中間テスト 第2日
◇中間テスト 第2日
5月22日(水)は、中間テスト第2日です。生徒の皆さん、がんばりましょう!
5月22日(水)は、中間テスト第2日です。生徒の皆さん、がんばりましょう!
中間テスト 第1日
◇中間テスト 第1日
5月21日(火)は、中間テスト第1日です。生徒の皆さん、がんばりましょう!
5月21日(火)は、中間テスト第1日です。生徒の皆さん、がんばりましょう!
【注意】在校生と保護者の方々へ
◇【注意】在校生と保護者の方々へ
令和元年5月20日(月) 16時39分、宇都宮地方気象台より、
「栃木県では、21日明け方から21日過ぎまで急な強い雨や落雷に注意してください」
と注意報が出ました。
足利市では、21日3時から15時まで雷注意報が出ております。
21日の朝は、雨、雷、交通等に十分に注意して、安全を確保して登校するようにしてください。
令和元年5月20日(月) 16時39分、宇都宮地方気象台より、
「栃木県では、21日明け方から21日過ぎまで急な強い雨や落雷に注意してください」
と注意報が出ました。
足利市では、21日3時から15時まで雷注意報が出ております。
21日の朝は、雨、雷、交通等に十分に注意して、安全を確保して登校するようにしてください。
在校生と保護者の方々へ
◇在校生と保護者の方々へ
5月21日(火)から中間テストが始まります。
しっかり家庭学習をして万全の状態で中間試験に臨みましょう!
【定期試験中の注意事項(抜粋)】
5月21日(火)から中間テストが始まります。
しっかり家庭学習をして万全の状態で中間試験に臨みましょう!
【定期試験中の注意事項(抜粋)】
1 試験での不正行為は絶対にしないこと。
2 試験期間中の机は自分の机を使用する。出席番号順に着席のこと。
3 試験中、机上には受験に必要な文房具以外は出しておかないこと。机の中には何も
入れておかないこと。
入れておかないこと。
4 受験に必要な文房具類以外は、カバンに入れておくこと。
5 机の表面の落書は、全部消しておくこと。
6 始業のチャイムで、すぐ試験のできる状態になり、終了のチャイムと同時に鉛筆を
置き、最後尾の生徒が直ちに番号順に集めること。
置き、最後尾の生徒が直ちに番号順に集めること。