校長室便り

いじめ・教育相談アンケート結果（10月１日実施）

投稿日時 : 2020/10/13

１０月１日に実施した中高の全生徒を対象に実施した「いじめ・教育相談アンケート」の集計結果について、個人情報に配慮した形で公表いたします。

本アンケートは、いじめをゼロにすることを目指すものではなく、いじめは、いつ、どこでも、だれにでも起こりうるもの、であることから、その早期発見、早期対応を目的としています。
スクールカウンセラーや教員等との面談の希望がある場合には、即座に対応しています。

R2.10.1 いじめ･教育相談アンケート結果（中学）.pdf
R2.10.1 いじめ･教育相談アンケート結果（高校）.pdf
R2.10.1 いじめ・教育相談アンケート・自由記述.pdf

今回の調査で、「いじめられた」「友達がいじめられていると感じた」という生徒が中１で各２名いましたので、担任等が本人および関係する生徒から聞き取りを行うなど、早急に対応しました。また、スクールカウンセラーとの面iji談を希望していた中学生１名、高校生１名には、面談日時を調整しました。

自由記述欄については、担任だけでなく、生徒指導部長、教頭、校長が全生徒の回答に目を通し、生徒の心身の健康状態の把握に努めています。

＊なお、今回のアンケート結果については、本HPのメニューにある「いじめ・教育相談アンケート」に収納しています。

身近な風景　～秋の野草

投稿日時 : 2020/10/11

校長

ヒガンバナの花が終わると、周囲は一気に地味な色合いになります。
それでも、よく見るといろいろな花がひっそりと咲いており、着実に子孫を残そうとしています。

この花を知らない人はいないでしょう。

①「コスモス」ですね。

　和名は「オオハルシャギク（大春車菊）」です。学名がコスモス・ビピンナツスCosmos bipinnatus であるため、「コスモス」、または「アキザクラ（秋桜）」とも呼ばれています。メキシコが原産で、まずスペインに渡り、日本には1879年(明治12年)に持ち込まれたといわれています。

　ところで、「コスモス」（＝宇宙の秩序、調和？）という学名は壮大すぎやしないでしょうか？一説によると、スペイン出身の聖職者が本種の花をみて、花びらが整然とバランスよく並んでいることに、ギリシャ語の(調和)と名付けたと言われています。（以上、Wikipediaより）
　でも、日本人が「コスモス」の花を見て「宇宙の秩序」を感じることは、あまりないような気がします。

②コセンダングサ

これだけ見ても、あまりパッとしませんね。でも、この後、この花からこんな種子ができてきます。

もうわかりましたか？

そうです。先端に突起が３本ある「ひっつきむし」になります。「ドロボウグサ」と呼ばれることもあるようです。
佐高ミュージアムNo26 「ドロボウグサ」.pdf

③セイタカアワダチソウ

一時期は、秋の野原はセイタカアワダチソウの大群落で覆われていましたが、今では不思議とあまり見かけなくなりました。理由は、よくわかりません。
この花からハチミツが採れるそうですが、「古い靴下のような酸っぱい匂いがする」という難点があるそうです。１０年前はネットで購入できましたが、今は販売されてません。やはり、匂いが不評だったのでしょうか。
佐高ミュージアムNo34 「セイタカアワダチソウ」.pdf

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中１「家庭科」の授業見学～カップケーキ

投稿日時 : 2020/10/09

校長

本日の６限目に、中学１年２組の「家庭科」の授業（森戸先生）を見学しました。
「カップケーキ」を作っていました。

材料から作り方まで本格的です。

バターを湯煎で溶かしたり、小麦粉をふるいで振るったり、卵をハンドミキサーで泡立てたりします。

みんな楽しそうですね。
この後、牛乳、レモン汁、バニラを入れて、型に入れます。
オーブンで１８０℃で２０分、焼き上げたらできあがりです。

しかし、ここで慌てて食べてはいけません。
一晩、寝かせておくと、しっとりとした味わいになり、さらにおいしくなるそうです。一人２個ずつ、家に持ち帰りましたので、明日以降が食べごろですね。

＊私も別のクラスの授業で作ったカップケーキをいただきましたが、おいしさは保証付きです。
今までに食べた（市販の）カップケーキよりも、ダントツにおいしいです。
（もし、これを売っていたら買います！　そのくらいおいしいです。）

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「第１４回全日本高校模擬国連大会」出場決定！

投稿日時 : 2020/10/08

校長

１１月１４日（土）・１５日（日）に開催される「第１４回全日本高校模擬国連大会」に、SGHクラブディベート班から、佐高A（武藤玲矩君、横塚功樹君）、佐高B（石塚凜花さん、関根圭太君）の２組（１年生）が応募し、書類選考の結果、佐高Bの２人が、見事、合格しました。

今大会には、全国から２１９チーム（高校１，２年生）が応募し、５４組が選考されました。選考された学校名を見れば、いかに難関だったかがわかると思います。
第14回全日本高校模擬国連大会_書類選考合格者一覧.pdf

模擬国連会議とは？
→参加者が各国を代表する大使（Delegate）に扮し、議論のテーマとなる議題（Agenda Item）について議論・交渉を行います。大使たちは、各国の主張をまとめ全世界に発表するための決議案（DR）を協力して作成し、採択することを目指します。

今年度の議題は？
→「宇宙利用（USES　 OF　OUTER　SPACE）」です。
佐高Bチームが、どの国の大使になるのかは、当日にならないとわからないそうです。

この大会に出場するための書類選考とは？
→以下は，主催者である「Global Classrooms」のHPに掲載されている書類選考課題です。１８ページにも及ぶ論文を読んでまとめたり、英語で解答する課題もあります。書類選考課題.pdf

→佐高Aと佐高Bで協力して論文を読んでまとめたりしましたが、個人で答える課題もあったそうです。１か月以上かけて解答を作成し、最終的に「佐高B」が選考されました。

当日の大会は？
→今年度は、新型コロナウイルス感染拡大により、オンライン開催となったそうです。大会で上位入賞したチームは、ニューヨークで開催される「高校模擬国連国際大会」へ派遣される予定です。健闘を祈ってます！

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身近な風景　～ヒガンバナ④花から葉へ

投稿日時 : 2020/10/07

校長

燃えるような赤いヒガンバナの花の季節は終わりました。しかし、枯れた花の足元を見ると、葉が生えてきています。華やかな花の季節は一瞬でしたが、やがて伸びてくる葉が、冬の間もせっせと光合成をし、栄養分を球根に蓄え、翌年の花の季節に備えます。こころなしか、セミの一生にも似てますね。

佐高の前庭のヒガンバナの花が咲くまでを振り返ってみましょう。
球根から茎が伸びてきたのを確認したのは９月２１日でした。

そして、茎の先端のつぼみから花が咲き、満開になったのが９月３０日（１０日後）。

花が枯れ、球根から葉が伸びてきたのを確認したのが１０月７日（１７日後）。

「花の季節」から「葉の季節」に切り替わるのに要した時間は、約２週間でした。

ところで、日本産のヒガンバナは、（三倍体であるため）種子で増えることができません。球根を増やして繁殖します。ヒガンバナの繁殖を松江幸雄と言う方が30年余にわたって観察した結果によると、１個の球根は約30年で926個に増えたそうです（雑誌「遺伝」1997年４月号より）。条件さえよければ、全ての球根から花が咲きますので、それだけで大群落になりますね。