通信制の生徒の皆さんへ

　11月17日(土)、学校祭『創立20周年記念 第20回出藍祭』の中庭ステージ発表に合唱団『藍』(あい)の皆さんがゲスト出演しました。

　昨年に続いて、通信制の地域連携教員がコーディネートして発表の機会を提供。定時制の主幹教諭(指導担当)をはじめ、多くの教員がこの発表をサポートしました。

　『藍』の皆さんには、「秋の唱歌メドレー」と題して『里の秋』、『赤とんぼ』など４曲を披露いただきました。

　11月17日(日)、学校祭『創立20周年記念 第20回出藍祭』が開催されました。

　通信制の主に保護者で構成される「悠友会」の皆さんは、『サブレ屋さん』を出店して『出藍祭』に参加しました。今年度も、校章デザイン入り特製「学悠館サブレ」の販売。用意した400枚のサブレは完売！すっかり『出藍祭』の大人気商品となっていました。また、「じゃんけんでお茶GETコーナー」も好評でした。

　「悠友会」の皆さんのご協力で、円滑に運営することができました。たくさんの方々にも、足を運んでいただきました。誠にありがとうございました。

　11月17日(日)、学校祭『創立20周年記念 第20回出藍祭』が開催されました。

　通信制の生徒の皆さんは、３会場で作品の展示や販売などに取り組みました。毎年、これらの活動は、年次の垣根を越えて行われてきました。ふだんコミュニケーションのあまり多くない仲間どうしでも、力を合わせている様子。どの会場も、生徒の笑顔でいっぱいでした。

　午後３時20分からは、アリーナでクロージングセレモニー。企画団体別の人気投票では、販売部門で通信制の『女癒堂(メイド)カフェ』が第１位。展示部門では、『通信制作品展示』が第３位に輝きました。

　『出藍祭』に参加できた経験は、すてきな思い出……。学悠館高校で過ごした時間は、生涯の宝物となるでしょう。

　11月10日(日)、後期になって７回目の通信制の面接指導(スクーリング)が行われました。

　この日は、300名近くの生徒の皆さんが誠実に学習に励んでいました。また、学習コーナーでは、レポートの作成や予習・復習に取り組む生徒もたくさんいました。

　日曜生向けに設けられた「出藍祭」準備のための「生徒活動時間」は、この日の３時限目が最終回。展示品も数多く出来上がりました。一方、生徒会が運営するカフェの準備も大詰めを迎えているようです。

　なお、この時間の冒頭には、会議室で表彰状・副賞などの「伝達式」が行われました。

 【伝達式】　                     　　　　【生徒会による出店準備】　          【学習コーナー】

　11月３日(日)、後期になって６回目の通信制の面接指導が行われました。

　昨日までの天気の崩れとは打って変わって、栃木市内は快晴。とても秋らしいさわやかな一日でした。

　今日のスクーリングを楽しみに、300名近くの生徒の皆さんが元気に登校しました。１～６時限目に43講座が設けられ、どの講座でも生徒の皆さんは意欲的に学習に取り組んでいました。

　３時限目の「生徒活動時間」では、「出藍祭」で展示する作品の制作に集中していました。作品の完成数が少しずつ増えてきました。一方、生徒会執行部の皆さんも、出店(軽食の販売)の準備に余念がありませんでした。

●面接指導(スクーリング)　～11月３日(日)の学習風景から一部紹介～

　10月27(日)・29日(火)、３時限目のＬＨＲの時間に進路学習の一環として、生徒の皆さんが「ライフプラン」や「進路選択のステップ」を真剣に考えました。出席した皆さんにとって、将来への可能性を広げる有意義な時間となったことと思います。

　通信制の進路部では、卒業後の「職業生活を展望できる人材」を育成するため、キャリア教育や進路指導に力を注いでいます。今年度は、進路ガイダンス〔４月21日(日)・23日(火)実施済〕、進路説明会〔６月30日(日)実施済〕、進路講演会〔12月３日(火)〕が計画されています。また、「進路講座」(全22回)の実施や進路に関する相談対応、個別指導などの支援体制も充実しています。

　10月23日(水)、通信制の『コレスポンド通信』(令和６年度11月号)が発行され、ご家庭に向けて発送が始まりました。

　今月号では、学習に関するお知らせ、10月に開催された各種行事の報告と入賞者の顕彰、11月に開催される「創立20周年記念式典」・「創立20周年記念第20回出藍祭」の準備・リハーサル・当日の日程表、『サブレ屋さん』(悠友会による出店)のご案内をはじめ盛りだくさんの記事が掲載されています。

　今回の郵送物には、「学習状況通知」も同封されています。この通知では、10月22日(火)現在の科目ごとの出席状況の詳細(日別)や報告課題の提出・合格の記録、合格すべき報告課題数、面接指導の最低出席時数などをお知らせしています。

　通信制の〝後期個人懇談〟が始まりました。この懇談は、「生徒一人ひとりの学校生活・学習活動・進路選択等を支援する」ことを目的に、例年10月初旬から行われています。

　懇談のスタイルは、 ①生徒のみ、②保護者のみ、③生徒＋保護者 のいずれかから希望して選べます。この機会に、学習・進路・部活動・友人関係など、さまざまな話題について気軽にＨＲ担任と話すことができます。

　通信制では、前期・後期に１回ずつ〝個人懇談〟の期間を設け、生徒の皆さん・保護者の皆様の心に寄り添った相談活動を実施しています。また、講座担当教員・相談係の職員・部活動の顧問なども、さまざまな場面で生徒の皆さんの声に耳を傾けています。

　令和６(2024)年度、通信制では12教科46科目が開講されています。このうち約９割にあたる41科目で、10月末までに報告課題(レポート)の提出期限(後期・第１回)を迎えます。10月15日(火)・22日(火)は、この提出期限の集中日でした。

　報告課題は、①郵送 (期限当日の消印有効)、②ボックスへの投函のいずれかの方法で提出。期限の間際になると、学校宛てに一日に200通、300通……と報告課題が郵送されます。生徒の皆さんから届けられたこの課題は、各科目の担当者が添削し、速やかに返送することになっています。

　提出期限に関する詳細は、『コレスポンド通信』[令和６年度10月号５㌻]や『スクールガイド－通信制課程－』[令和６(2024)年度21㌻]で生徒の皆さんにお知らせしています。

　10月22日(火)、学校祭『出藍祭』〔開催日・11月17日(日)〕に向けて通信制の火曜生が展示作品の制作に取り組みました。

　今日の準備は、３時限目に設けられた｢生徒活動時間｣の中で行われました。生徒の皆さんは、『出藍祭』直前まで４回にわたって作品の制作を進めることになります。