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今工ニュース
一日体験学習について②(電気科紹介を兼ねて)
◇中学生・保護者のみなさんへ
8/1(金)に行われました「一日体験学習」の様子は、8/1(金)の今工ニュースで報告しましたが、
今市工業高校の各科をよく知っていただくために、各科の紹介も兼ねて、再度、まとめ直してみまし
た。当日を思い出しながらご覧ください。今回は、「電気科の紹介」です。
◇電気科
電気に関するあらゆる分野のエンジニアを育成
☆目標
専門科目の学習や実習、第二種電気工事士などの資格取得を通し、電気・電子・
情報に関する知識と技術の基礎・基本を習得するとともに、エネルギーや環境に
配慮できる人材を育成し、電力事業、電子機器製造、コンピュータ関連事業に
おいて、活躍できるエンジニアを目指します。
☆電気実習・課題研究関係(基礎実習、シーケンス制御実習、技能士(電子機器組立)、
課題研究等の見学)
◇基礎実習:
電圧計や電流計、電源等の使い方やオシロスコープを使って波形を観測など
電気に関する基本的な実習を行います。
◇シーケンス制御実習:
リレーやシーケンサという機器を使って、定められた順序従って逐次進めていく
回路を組み立てます。
◇電子機器組立作品見学(技能士の資格取得):
プリント基盤等にトランジスタ、ダイオード、ICを取り付け、配線、ハンダ付け等をする
作業です。
◇課題研究(ゲームの製作):
課題研究の授業は、全て自分で考え、作り、工夫し、発表する授業です。
今回は、コンピュータゲームの製作について発表しました。
☆コンピュータ実習関係(PICマイコン実習見学)
◇PIC制御実習:
周辺装置を制御するために開発された「PIC」というマイコンを使ったコントロール
(制御)回路の実習です。
☆電気機器・電気工事実習関係(直流電動機設備、電気工事見学・体験学習)
◇電気機器実習:
直流電動機(モータ)や発電機の実験を行います。
◇電気工事士実習(資格取得):
電気工事は、建物の中の電灯やコンセント、分電盤などの配線を行う工事です。
体験実習も行われました。
☆体験実習(ロボットアメリカンフットボール体験)
◇ロボットアメリカンフットボール:
ロボットアメリカンフットボール:ラジコン型ロボットを操縦して、コート内でボールを
奪い合い、相手ゴールへ運び込む事で得点を競うゲームです。
体験実習をしてもらいました。
8/1(金)に行われました「一日体験学習」の様子は、8/1(金)の今工ニュースで報告しましたが、
今市工業高校の各科をよく知っていただくために、各科の紹介も兼ねて、再度、まとめ直してみまし
た。当日を思い出しながらご覧ください。今回は、「電気科の紹介」です。
◇電気科
電気に関するあらゆる分野のエンジニアを育成
☆目標
専門科目の学習や実習、第二種電気工事士などの資格取得を通し、電気・電子・
情報に関する知識と技術の基礎・基本を習得するとともに、エネルギーや環境に
配慮できる人材を育成し、電力事業、電子機器製造、コンピュータ関連事業に
おいて、活躍できるエンジニアを目指します。
☆電気実習・課題研究関係(基礎実習、シーケンス制御実習、技能士(電子機器組立)、
課題研究等の見学)
◇基礎実習:
電圧計や電流計、電源等の使い方やオシロスコープを使って波形を観測など
電気に関する基本的な実習を行います。
◇シーケンス制御実習:
リレーやシーケンサという機器を使って、定められた順序従って逐次進めていく
回路を組み立てます。
◇電子機器組立作品見学(技能士の資格取得):
プリント基盤等にトランジスタ、ダイオード、ICを取り付け、配線、ハンダ付け等をする
作業です。
◇課題研究(ゲームの製作):
課題研究の授業は、全て自分で考え、作り、工夫し、発表する授業です。
今回は、コンピュータゲームの製作について発表しました。
☆コンピュータ実習関係(PICマイコン実習見学)
◇PIC制御実習:
周辺装置を制御するために開発された「PIC」というマイコンを使ったコントロール
(制御)回路の実習です。
☆電気機器・電気工事実習関係(直流電動機設備、電気工事見学・体験学習)
◇電気機器実習:
直流電動機(モータ)や発電機の実験を行います。
◇電気工事士実習(資格取得):
電気工事は、建物の中の電灯やコンセント、分電盤などの配線を行う工事です。
体験実習も行われました。
☆体験実習(ロボットアメリカンフットボール体験)
◇ロボットアメリカンフットボール:
ロボットアメリカンフットボール:ラジコン型ロボットを操縦して、コート内でボールを
奪い合い、相手ゴールへ運び込む事で得点を競うゲームです。
体験実習をしてもらいました。
一日体験学習について①(機械科紹介を兼ねて)
◇中学生・保護者のみなさんへ
8/1(金)に行われました「一日体験学習」の様子は、8/1(金)の今工ニュースで報告しましたが、
今市工業高校の各科をよく知っていただくために、各科の紹介も兼ねて、再度、まとめ直してみまし
た。当日を思い出しながらご覧ください。今回は、「機械科の紹介」です。
◇機械科
新たな時代の”ものづくり”産業に柔軟に対応できるエンジニアを育成
☆目標
機械加工の基本的な技能・知識を習得するとともに、エネルギー・環境に配慮した
”ものづくり”ができる人材を育成し、伝統文化や地域産業の中核を担うエンジニア
を目指します。
☆機械加工関係(機械加工室の旋盤、フライス盤、NC旋盤、マシニングセンタの設備見学)
◇旋盤:
加工したい物を回転させて、固定されたバイトと呼ばれる工具で切削(けずる)加工を
する 工作機械です。
◇フライス盤:
フライスと呼ばれる工具を用いて 平面や溝などの切削加工を行う工作機械です。
旋盤とは違い、加工したい物を固定し、工具を回転させ切削します。
◇マシニングセンタ:
工具を児童交換できる機能をもち、目的に合わせいろいろな切削加工を、1台で
行うことができる数値制御工作機械です。
◇機械加工作品:
以上の工作機械を使ってできあがった作品等です。
☆溶接関係(溶接室のアーク溶接、ガス溶接、溶断等の設備見学)
☆原動機関係(原動機室でエンジン分解組立、エンジン性能試験装置見学)
◇エンジン分解組立:
オートバイ用エンジンを分解したり、組み立てたりします。
◇エンジン性能試験装置:
自動車等のエンジンの出力特性や熱効率など、エンジンの性能等を試験する装置です。
☆体験学習(ソーラーカー試乗とバッテリーカー見学)
◇ソーラーカー試乗体験:
太陽の光で発電するソーラーパネルを積んだクルマの試乗です。
◇バッテリーカー等見学
充電器(バッテリー)を積んだクルマの見学です。
8/1(金)に行われました「一日体験学習」の様子は、8/1(金)の今工ニュースで報告しましたが、
今市工業高校の各科をよく知っていただくために、各科の紹介も兼ねて、再度、まとめ直してみまし
た。当日を思い出しながらご覧ください。今回は、「機械科の紹介」です。
◇機械科
新たな時代の”ものづくり”産業に柔軟に対応できるエンジニアを育成
☆目標
機械加工の基本的な技能・知識を習得するとともに、エネルギー・環境に配慮した
”ものづくり”ができる人材を育成し、伝統文化や地域産業の中核を担うエンジニア
を目指します。
☆機械加工関係(機械加工室の旋盤、フライス盤、NC旋盤、マシニングセンタの設備見学)
◇旋盤:
加工したい物を回転させて、固定されたバイトと呼ばれる工具で切削(けずる)加工を
する 工作機械です。
◇フライス盤:
フライスと呼ばれる工具を用いて 平面や溝などの切削加工を行う工作機械です。
旋盤とは違い、加工したい物を固定し、工具を回転させ切削します。
◇NC旋盤:
旋盤に数値制御 (Numerical Control) 装置を取り付け、工具のついた刃物台を手動
旋盤に数値制御 (Numerical Control) 装置を取り付け、工具のついた刃物台を手動
または、自動運転させ切削加工をする工作機械です。
◇マシニングセンタ:
工具を児童交換できる機能をもち、目的に合わせいろいろな切削加工を、1台で
行うことができる数値制御工作機械です。
◇機械加工作品:
以上の工作機械を使ってできあがった作品等です。
☆溶接関係(溶接室のアーク溶接、ガス溶接、溶断等の設備見学)
◇ガス溶接:
アセチレンなどの燃料ガスと酸素との混合気体を燃焼させ、その高温によって金属の
溶接を行う方法です。
溶接を行う方法です。
◇アーク溶接:
空気中の放電現象(アーク放電)を利用して、その高熱で金属を溶融接合する方法です。
◇溶断:
ガスの炎などで、金属の温度を高めて切断することです。
☆原動機関係(原動機室でエンジン分解組立、エンジン性能試験装置見学)
◇エンジン分解組立:
オートバイ用エンジンを分解したり、組み立てたりします。
◇エンジン性能試験装置:
自動車等のエンジンの出力特性や熱効率など、エンジンの性能等を試験する装置です。
☆体験学習(ソーラーカー試乗とバッテリーカー見学)
◇ソーラーカー試乗体験:
太陽の光で発電するソーラーパネルを積んだクルマの試乗です。
◇バッテリーカー等見学
充電器(バッテリー)を積んだクルマの見学です。
コンクリートカヌーの製作⑦
◇コンクリートカヌーの製作⑦
建設工学科土木コース3年による、コンクリートカヌーを製作については、夏休みに入って
急ピッチに進められついに完成しました。
夏休み中(8/18)の作業の様子と8/20にプールで試乗実験を行った時の様子を写真で報告
いたします。
Rising Force 1号 Rising Force 2号
◇完成したカヌー◇
◇プールでの試乗実験◇
◇自分達のカヌーで記念撮影◇
建設工学科土木コース3年による、コンクリートカヌーを製作については、夏休みに入って
急ピッチに進められついに完成しました。
夏休み中(8/18)の作業の様子と8/20にプールで試乗実験を行った時の様子を写真で報告
いたします。
Rising Force 1号 Rising Force 2号
◇完成したカヌー◇
◇プールでの試乗実験◇
◇自分達のカヌーで記念撮影◇
断水について
8/19(火) 10:30~12:30 貯水槽点検等の作業のため「断水」となります。
ご不便、ご迷惑をおかけしますが、ご協力よろしくお願いいたします。
ご不便、ご迷惑をおかけしますが、ご協力よろしくお願いいたします。