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年度初めに、新入生の保護者の皆様にお渡ししてお願いしている内容です。
保護者の皆様のご理解とご協力をよろしくお願いします。

登下校時における交通事故防止と自家用車での送迎について.pdf

　本校では、今年から２年生は「総合的な学習の時間」に、全員が「探究活動」に取り組みます。

　個人やグループで、自分（達）が設定したテーマで研究を進めていきます。１７日水曜日６時間目に各自がどの分野で探究を進めていくかの分野分けを行いました。

　まず、生徒は全員、体育館に集合。各分野の担当の先生が分野名が書かれたプラカードを持ち体育館のそれぞれの場所に待機し、生徒は希望する分野の先生のところに集合。人数調整を行い、どの分野でどの生徒が活動していくか名簿で確認しました。

　次週以降、分野毎に生徒は集まり、探究活動を行っていきます。
　　

　本校では、今年から２年生は「総合的な学習の時間」に、全員が「探究活動」に取り組みます。

　個人やグループで、自分（達）が設定したテーマで研究を進めていきます。研究を進める上で、とても大切でかつ難しいのがテーマ設定です。

　そこで、テーマが決まらない生徒の手助けとなるように「言語・文学」「地歴・公民」「数学」「理科」「芸術」「健康・医療・生活・スポーツ」「言語・国際理解」の７分野にわけ、それぞれの分野で取り組めるテーマ、内容を指導者が考え用意しました。
　
　今日は、１年間の活動計画と、各分野でのテーマ例の説明会を行いました。次週は、分野ごとに生徒に集まってもらい、内容の確認や人数の調整を行います。
　　　

平成30年度学校評価を掲載しました。
詳しくはこちらをご覧ください。→ 「平成30年度学校評価」

　３月29日（金）に、お茶の水女子大学を会場に、「SSH指定女子高校等課題研究発表会」に本校SSクラスが参加しました。

　参加校は、浦和第一女子高校、熊谷女子高校、前橋女子高校、水戸第二高校、川越女子高校、本校の６校です。

　それぞれが行ってきた課題研究について、午前中は全員がポスター発表を行い、午後は代表が口頭発表、分野別懇談会を行いました。

　本校は、２週間ほど前に校内で、口頭発表・ポスター発表を行いましたが、その後も各研究グループは、発表内容の再検討や追加の実験を行い、この発表会に臨みました。
　
　どのグループも自分達がやってきたことを簡潔に分かりやすく説明できていました。研究を深めるヒントになる質問やアドバイスも沢山いただきました。

　お茶の水女子大学の先生方による審査も行われ、多くの賞を頂きました。

　次年度からは、２年生全員での探究活動が始まります。理数系の探究活動に取り組む生徒の発表の場として、この機会を活用していきたいと思います。
　　　　　

　3月15日（金）～18日（月）にさいたま市で開かれた第８回科学の甲子園全国大会に栃木県代表として参加しました。
　
　昨年11月からこの日まで、実技競技の事前課題と筆記試験の対策を行ってきました。
　事前課題は、ジャイロ効果を利用した２輪車の製作でした。本格的な工作は皆初めてでしたが、毎日試作に取り組み、倒れずに３０ｍ以上走る自転車を完成させました。
　また、筆記試験対策は過去問に取り組み、問題に扱われているまだ習っていない教科書の部分を勉強しました。
　
　初日に筆記試験、2日目に実技競技を３つ実施しました。実技競技は地学と化学分野の実験とレポート作成、および事前課題としてだされていた２輪車の作成でした。コースを完走できない県が多数出る中、予選レースを２回とも完走しました。決勝レースには惜しくも出られませんでしたが、製作した機体のデザインについて多くの審査員の方からお褒めの言葉を頂きました。
　
　総合順位は、４７都道府県中１９位で、入賞はなりませんでしたが、他県との代表チームとも交流ができ、多くのものを学べた大会となりました。
　
　開会式～実技競技の様子は、ｙｏｕｔｕｂｅでご覧になれます。
　
　

　3月15日（金）に栃木県教育会館においてSSH生徒研究発表会を行いました。１年間大学の先生方のご指導を頂きながら、進めてきた課題研究の発表会です。２年SSクラス１２グループが発表を行いました。
　まだ、学校では学習していない内容を扱っているグループがほとんどで、それをどのように他の生徒に伝えるかを各グループとも苦労していました。どの発表の後もたくさん質問が出され、内容をよく伝えることができたようです。
　発表後には、ポスター発表も行われ、他校の生徒さんや先生方と質疑応答や意見交換を行いました。
　　

　卒業生を招いて座談会を実施しました。

　この企画は、卒業生を招いて、自分の所属している学部・学科でどんなことを学んでいるのか、研究内容などを生徒に話してもらうものです。

　2月25日（月）には、東京工業大学　物質工学院　材料系　修士１年の卒業生を招いて、生徒26名の参加で実施しました。
　大学院にいたるまでの経緯や、材料工学の魅力について話してくれました。

　26日（火）には、国際医療福祉大学　薬学部　薬学科３年生の卒業生を招いて、生徒43名の参加で実施しました。
　薬学部で学ぶ内容、薬剤師の仕事などについて話してくれました。使っている教科書も持ってきてくれ、授業内容も具体的に説明してくれました。

　お話の後は、自由に質疑応答できる時間を設けました。先輩からの具体的な情報やアドバイスを得る貴重な機会となりました。

◆東京大学理学系研究科教授の長谷川修司先生を講師にお招きして、物理チャレンジ対策講座を開催しました。
◆本校１年生と小山高校の生徒さん、合わせて５８名が参加しました。
◆前半は過去の物理チャレンジの実験レポートや理論問題の演習、後半はLEDの直流電圧特性を測定する実験に取り組みました。
◆生徒の感想を一部紹介します
◇理論問題は小学生の頃に学習した内容なのにいろいろと考えなければその考えに行きつくことができませんでした。しかし、1つの問題をよく考えて分かったときは本当に面白かったです。
◇物理チャレンジの内容がよく分かりました。自分で実験や研究をして問題を解決することに興味を持ちました。様々な物理の問題に積極的に取り組んでみたいと思いました。
　

海の中で起こる生命のスタートを顕微鏡でのぞいてみよう！
「海からの贈り物（ウニ）」教材配布!!

◆  今年度も応募し、お茶の水女子大学湾岸生物教育センターよりウニの未受精卵が届きました。

◆  1月30日（水）から、生物基礎、生物の授業で実習がスタートしました。

　　

Ø  受精膜の形成の様子を観察

Ø  2細胞、4細胞、8細胞など卵割の様子を観察。

【未受精卵から原腸胚】

【未受精卵】	【受精卵】	【４細胞期】
【８細胞期】	【胞胚】	【原腸胚】

◆  以降の発生の様子は続きを読んでください。
「プルテウス幼生になりました。（２月４日）」