高等部

　5月17日（火）高等部では奉仕活動を行いました。学年ごとに学校周辺、りんご園方
　面、多田羅駅方面に分かれ、道路周辺のごみ拾いを行いました。今年はごみが少なく
　小さなごみも見落とさずに拾うことができました。帰校後は、それぞれ拾ったごみを
　燃えるごみ、燃えないごみ、危険物等に分別しました。生徒たちは一生懸命に取り組
　んでいました。学校周辺や通学路をきれいにすることで、地域への感謝の気持ちを表
　すよい機会となりました。

　益子町役場環境衛生係の皆様、分別したごみの回収等大変お世話になりました。あり
　がとうございました。

　　　　　　　　　　　

5月10日（火）高等部の運動会が行われました。生徒たちは晴れ渡った青空の下、感染症対策を講じて、ラジオ体操をはじめ徒競走、ましこソーランなど、日ごろの練習の成果を披露しました。最終演技のましこソーランでは、全員で切れのある踊りを披露し、最後のポーズが見事に決まると、保護者や演技を見ていた在校生たちから大きな拍手が送られていました。
　　　　

４／２６(火)に令和４年度１回目の高等部避難訓練を行いました。地震発生後、厨房より火災発生という想定で教室より避難しました。体(頭)を守る安全運動「シェイクアウト」(だんごむし)の姿勢を取っての一時避難、防災リュックを持ちヘルメットを着用しての二次避難、「おかしもち」の約束事など自分の身を守るための行動ができました。最後に教頭先生より講評をいただきました。避難訓練を毎年何度も繰り返し行っているのは、災害が起きたときに落ち着いて行動できるようにするためで、大切なことだというお話を真剣に聞くことができました。
　

１月２４日（月）～２月４日（金）
２週間にわたり今年度最後の校内実習を行いました。
今回は、産業現場等における実習が感染症対策で無くなりました。
実習が始まって直ぐに栃木県のまん延防止等重点措置がスタートし、緊張を伴う校内実習となりましたが、御家庭の協力もあり、生徒たちは健康と安全に気を付けながら最後まで元気にやり通す事ができました。
◎木工班
　　　
◎クラフト班
　　　
◎メンテナンス班
　　　
◎陶芸班
　　　

令和４年１月２０日（木）晴れ

高等部 第３学期 産業現場等における実習壮行会 を体育館にて行いました。
実習に参加予定の２・３年生が発表を行いました。
２・３年生は、発表を行うことで、実習に向けて意欲を高めるだけでなく、緊張をしている中、下級生に伝えることを意識しながら発表に取り組んでいました。
１年生は、その発表を聞き、どのような会社や福祉施設があるのか、仕事内容や働く上で必要なことを知ることができました。
　　　　

新型コロナウイルスの感染状況により、産業現場等における実習は中止となってしまいました。
生徒は、非常に残念に感じていると思いますが、今回壮行会で発表したことはよい経験になりました。
校内実習となりますが、一日一日を貴重な時間として捉え、実習に臨んでもらいたいと思います。

保護者の皆様、校内実習への御協力をよろしくお願いいたします。

令和４年１月１９日（火）　晴れ

高等部の避難訓練が行われました。
今回は総合的な探究の時間の最中に地震、火災が起こることを想定した訓練を実施しました。
各学級からの避難ではなく、１～３年生までの縦割りグループからの避難なので、改めて職員同士で避難経路や支援体制などを確認しました。
事前指導では「お　か　し　も　ち」　や、体（首）を守る安全行動「シェイクアウト」（だんごむし）等を確認しました。
　         
　      
 どのような状況でも生徒が安心、安全に避難できるよう対応していきたいと思います。

　　　　　　　　　お辞儀の仕方　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　挨拶の練習

　
　　　　　　　　　電話の対応
ワークエントリーの皆様、大変お世話になりました。ありがとうございました。

１２月７日（火）　曇り
「子どもの成長と発達、地域で子育てを考える」という学習テーマのもと、

益子町保健センター保健師様と助産師様に御講話いただき、体験を取り入れた学習を行いました。
妊婦体験では、お腹が重くて腰が痛くなったとか、歩くのが大変と言った意見が出て、妊婦の大変さを実感できたようです。
また、赤ちゃん人形の抱っこ体験では、頭の支え方や抱き方を教えていただきながら、優しく抱っこする様子が見られました。
さらに、子育てをする上での福祉制度や相談機関、母子手帳のことなども御説明いただき、生徒たちは熱心に聞いていました。
自分が幼児だった頃を思い出したり、将来のことを考えたりする有意義な時間となりました。
お忙しい中御講話いただきました益子町保健センターの皆様、ありがとうございました。　

　　　

１１月３０日（火）晴れ
午前中、高等部１年生で校外学習（ベルモール）に行ってきました。
ベルモールで働く人たちの仕事の様子を見学してから、昼食などの買い物をしました。
ベルモールの中では、マナーを守って落ち着いて行動することができました。
＜バスで出発＞　　　　　　
　
＜買い物＞　
　　　
＜クリスマスツリーの前で＞
　
＜事後学習＞
　
ベルモールの皆様、大変お世話になりました。
ありがとうございました。