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中学校日誌
部活動紹介
4月17日(月)に1年生に向けて部活動紹介を行いました。
各部から矢板東高校附属中生らしい工夫を凝らした紹介がありました。
〈吹奏楽部〉 〈サッカー部〉
〈茶道コース〉 〈卓球部〉
〈ソフトテニス部〉 〈バレーボール部〉
〈華道コース〉 〈野球部〉
〈書道コース〉 〈バスケットボール部〉
1年生スタート合宿3日目
4月14日(金)今日は最終日です。プレゼン大会を行いました。
<朝食>
いかもろみ漬け焼き、玉子焼き、厚揚げ野菜あんかけ、コールスロー、もやし・大根・人参の味噌汁
<プレゼン大会>
「○○○6年間」、「6年間○○○」など
・校歌斉唱
3番まで元気よく歌うことができました。
どの班も短時間で自分たちの考えをしっかり発表することができました。
積極的に質問や感想をする姿が見られました。
校長先生からの講評
・内容を分かりやすく簡潔に伝えることができていた(PREP法)。
・目標を明確に持って、何をすべきかを考えている生徒が多くいた。
・どの班の発表からもポジティブなワードが多くみられ、意識の高さを感じた。
<全体写真>
プレゼン大会終了後の全体写真です。
<帰りの会>
矢板東高校附属中生としての自覚が芽生えた3日間となりました。
1年生スタート合宿2日目
4月13日(木)1年生スタート合宿2日目の様子です。
<朝食>
メニューは、ミートボール トマトソース、スクランブルエッグ、ポテトチーズ焼き、キャベツと油揚げの味噌汁です。
おかわりをして、おいしそうに時間いっぱいまで食べている生徒もいました。
<野外活動>
活動班ごとに集合し、吊り橋までの散策をしました。
とってもいい天気で山がきれいです。
全体説明
集合がスムーズにできるようになりました。
さあ、吊り橋までの散策に出発です。
1年1組集合写真
1年2組集合写真
<昼食づくり ~うどん打ち~>
班で役割分担をしながら協力しておいしいうどんをつくります。
仲間と協力し、個性的なうどんができました。
うどんの太さはそれぞれでしたが、おいしくいただきました。
<グループ活動>
どんな6年間にしたいのかを、一人一人が真剣に考え、意見交換をしながらグループの考えをまとめました。
また、分かりやすく内容を伝えるためのプレゼンテーションの方法をグループで熱心に話し合う姿が見られました。
明日のプレゼン大会が楽しみです。
<夕食>
ハンバーグ、マカロニグラタン、ポテトフライ、春野菜玉子サラダ、高原野菜のミネストローネ、ムースです。
明日は最終日!頑張ります!
1年生スタート合宿1日目
4月12日(水)矢東高附属中の1年生のスタート合宿がスタートしました。
スタート合宿の目的は次の2点です
(1)宿泊による集団活動の中で、連帯感や仲間意識をもたせるとともに、生徒の主体的な活動により、生徒一人一人の創造性やリーダーシップを育てる。
(2)矢板東高校附属中生としての自覚と責任をもち、中高一貫教育校で学習することへの意欲と意識を高める。
<出発式>
校長先生からは、簡単なエクササイズと「仲間づくり」や「自由と責任」についての話がありました。
<学校出発>
<入所式>
<オリエンテーション>
教頭先生からは、「自分のよさを活かす」ことについてのお話がありました。
<昼食>
メニューは、宇都宮餃子入りスープ春雨、ミニチキンソースカツ丼、つぼ漬けです。おいしくいただきました。
<オリエンテーリング>
天候が心配されましたが、時間を1時間に短縮し実施しました。
<エンカウンター>
お互いを知る楽しい機会となりました。また、みんなでバースデーリングを完成させることができました。
<夕食>
メニューは、ロールキャベツ、カニクリームコロッケ、マッシュポテト、ツナマカロニサラダ、日光 豆乳チャウダー、クレープです。
明日も元気に頑張ります!
(附属中)卒業式
~附属中学校卒業式~
3月16日(木)に、附属中学校の卒業式を行いました。梅の花が満開に咲き誇る中、全校生で3年生の卒業を祝うことができました。
3年生の皆さん卒業おめでとうございます。高校へ進学しても、引き続き頼もしい姿を見せてください。
(附属中)感謝の会
~感謝の会~
3月15日(水)に、3年生に向けての感謝の会を開催しました。
感謝の会実行委員が中心となり、思い出クイズやスライドショーを企画しました。
3年生が入学した当時からの懐かしい写真や、後輩からのビデオメッセージを見て、3年間の日々を振り返ることが出来ました。
<実行委員長挨拶>
<思い出クイズ・スライドショー>
<記念品贈呈>
<3年生お礼の挨拶>
(附属中学校)表彰式
~附属中学校表彰式~
3月15日(水)に3年生の年間表彰を含めた表彰式が行われました。特別活動、文化活動、スポーツ活動、皆勤・精勤賞など、これまでの活躍や努力に対し、たくさんの生徒が表彰されました。
受賞された皆さん、大変おめでとうございます。
附属中学校2年 立志の集い・総合的な学習の時間発表会
~附属中学校2年 立志の集い・総合的な学習の時間発表会~
3月6日(月)に2年生の立志の集い・総合的な学習の時間発表会を実施しました。
3年ぶりに、保護者が見守る中での開催となりました。
<立志の集い>
・学校長あいさつ
・実行委員長あいさつ
・栃木県知事からのメッセージ(代読)
・決意表明
・記念行事(保護者への感謝の手紙贈呈)
<総合的な学習の時間発表会>
・職業探究に関する発表
・「イングリッシュ・コミュニケーションの輪を広げよう」についての発表
<集合写真>
附属中学校1学年進路講話
~附属中学校1学年進路講話~
2月25日(土)に1年生の保護者向けに進路講話を行いました。
高校の山木進路部長より、本校で取り組み始めたことについて説明がありました。
お茶の水女子大学のHPには以下のような内容が載っています。
「近年では世界的に、従来の学問中心の教育から、コンピテンシーの育成を重視したコンピテンシー・ベース教育への移行が見られています。」
(出典:https://www.cf.ocha.ac.jp/icd/j/menu/about/index.html)
教科学力のみならず、学びに向かう態度や粘り強く取り組む姿勢など汎用的能力(ジェネリックスキル)の重要性について理解してほしい。社会の時流を捉えるべく、手持ちの情報をアップデートしてほしい。そのために高校の進路部を活用してほしい。このようなメッセージが込められていました。
50名を超える多くの保護者の参加があり、熱心に話を聞いてくださいました。お忙しい中ありがとうございました。
進路部のページにも様々な情報が載っています。ぜひご覧ください。 → 「進路室ノート」のページ
附属中2年イングリッシュディベート
~附属中2年生 イングリッシュディベート~
2月22日(水)附属中2年生の総合的な学習の時間『イングリッシュ・コミュニケーションの輪を広げよう』の一貫として、イングリッシュディベートを行いました。今日は1年生が見学し、来年度に向けての参考としました。
【ディベートのメリット】
〇賛成Affirmative Side、反対Negative Sideの両方の立場で実施。両方の立場から見ることで、偏った見方がなくなり、公平に物事を考えられるようになる。
〇両方の立場から考え、理由を述べながら行うことで、論理的思考を養うことができる。
【本日のディベートテーマ】
①Junior high school should abolish summer vacation.(中学校は夏休みを廃止すべきだ)
②Japan should abolish nuclear power generation.(日本は原子力発電所を廃止すべきだ)
【 役割 】
① 議長(chair person) 兼 審査員(judge) のチーム
② 肯定意見を述べるチーム(the Affirmative(アファーマテイヴ) side)
③ 否定意見を述べるチーム(the Negative(ネガティヴ) side)
【 ディベートの流れ 】
① 議長あいさつ
② 肯定意見を述べる人・チーム(the Affirmative(アファーマテイヴ) side) あいさつ
③ 否定意見を述べる人・チーム(the Negative(ネガティヴ) side) あいさつ
④ 肯定側立論 立論(理由)は3つまで 3分
⑤ 否定側立論 立論(理由)は3つまで 3分
作戦会議 2分
⑥ 肯定意見に対する質問・反論 3分
⑦ 否定意見に対する質問・反論 3分
作戦会議 2分
⑧ 最終弁論 各チーム1分
⑨ 審査員結果発表 理由も述べる。
⑩ 議長あいさつ