足南通信

 I am the ALT at Ashikaga Minami High School.  I came to Japan last year during July.  Before I came to Japan, I have never heard of Tochigi prefecture.  I am very glad to bein Tochigi.  It has many wonderful places to visit and the Gyoza is very delicious.  I have fun learning aboutJapanese culture and teaching the students about my own.  If you want to practice English conversation,you can find me in the teachers’ office during lunch or after school.  I look forward to continuing to teach students English at Ashikaga Minami High School.

○6／8(月)　進路活動が本格的に始動！（3年）

　3学年の職業適性検査が実施されました。この検査では自分の「働きぶり」のパターン（計算能力、作業速度など）を知ることができ、自分がどんな職に適しているのかを判別できます。自分の適性を知ることは、将来の職業選択に必要不可欠です。今回の結果を大いに活用し、希望する進路を見い出してもらえればと思います。

○6／9(火)　背は伸びたかなあ !?（全学年）「身体測定」

　1～2校時に身体測定が実施されました。身長・体重・視力・聴力の項目で測定され、生徒は各測定値に一喜一憂していました。身長の測定後には、「去年より5ミリ伸びた！」、「あれ？ 3ミリ縮んだ…」など、数値の微妙な増減に喜んだり、少々がっかりしたりと。とてもほほ笑ましい光景でした。

暑さとの戦いです！！！

　学校再開から１週間が過ぎました。天気予報によると、7月上旬の暑さとのこと。生徒たちは毎日、マスクの下で顔を赤くし、暑さに耐えながら頑張って登校しています。

　休校が開け、いきなりのこの暑さのために、生徒は座席にじっと座っているだけでも大変そうです。教員に至っては、マスクを着けての声出しは息苦しく、毎時間、汗をびっしょりかきながら授業をしているのが現状です。

　このような状況から、本校では冷房の使用はもちろんのこと、授業中に必ず給水時間を設け、脱水と熱中症の予防に努めています。

　これから先は、ウイルス感染に加え熱中症との戦いにもなります。大変な日が続きますが、収束する日は必ずくると思いながら、なんとか乗り切っていきたいです。

 

 

 

 

　

　6月に入り、およそ2ヶ月ぶりの3学年全員での登校です。
先月末に行われた分散登校から、習慣となりつつある朝の検温、検温カードの提出、教室に入る前の手洗い・うがい。生徒自身でも感染対策をしている様子がうかがえました。　
　
　1日（月）は短縮授業で4時間、各学年・HRごとにおこないました。
おもな活動内容は、【健康調査・諸連絡】、【自転車点検】、【HR役員選出】、【服装・頭髪指導】でした。40人教室に入るのは密集しがちですが、教室や廊下の窓は常に開けておき、適度な距離感を保って活動しました。
　１年生にとっては、なにもかもが初めての体験！！！学級日誌の当番も回り始めました。授業や友人との会話、部活動など・・・様々な経験をこれからしていくのがとても楽しみですね。

　2日（火）は通常授業で4時間。今日までが半日登校になります。
　明日からの授業に備え、各部長先生から学校生活を送る上での諸注意や説明がありました。生徒のみなさんは真面目にしっかりと話をきいていました。
　1・2年生はようやく個人写真を撮影し、まもなく生徒手帳が完成します。
　また、全学年共通で【新型コロナウイルスに関する人権教育】を行いました。より安全で安心な学校生活を送れるよう、感染症による不安や恐怖、偏見・差別が起こらないようにするために貴重なお話をいただきました。

　本日より、1学年から3学年の生徒が一堂に会します。生徒の表情には、嬉しさと不安の混ざった複雑な表情がうかがえ、長期休校が生徒に及ぼした影響がいかに大きいかを垣間見ることができました。
　これから、しばらくは授業を行いながら未実施の行事をこなしていく予定です。とても忙しい日が続きますが、いっしょに国難というべきこの状況を乗り切り、夢の実現にむけ走り出しましょう！

｢足南の生徒・職員をコロナに感染させない！｣　そう語る養護教諭の2人の先生は、学校の一斉再開後に備え、ウイルスの侵入を徹底的に阻止する戦略を発表しました。”みんなをウイルスから守りたい！”という2人の決意が色濃く表れた内容になっています。私たちはこの戦略のもと、凶暴なウイルスと戦っていく決意を新たにしたところです。

　今日は2学年の登校日。各クラスを半分に分け、3学年の教室も使用して、引き続き3密を避けての実施となりました。

　担任の先生による健康チェックや諸連絡のあと、2コマの自習時間で生徒たちは休校中の課題や授業の予習、校外模試の準備などをしていました。

　緊急事態宣言中のさまざまな制約の影響なのか、概して生徒たちの表情は固く緊張しているように見えます。来週から一斉登校になります。元の生活に体を戻すのは大変でしょうが、少しずつ学校中心の生活に慣らしていって欲しいです。

　今日は３学年の登校日でした。前回同様に各クラス２つに、さらに午前の部、午後の部に分け、実施しました。
　今回は６月からの授業再開に向け、頭髪・服装指導後、自主学習を行いました。分からないところを質問できるように３学年の担任・副担任の先生中心に廊下を巡回していました。約３ヶ月間の休校により、学習習慣の乱れが心配されましたが、生徒たちの集中して取り組んでいる姿を見て安心しました。

　今日は1学年の登校日でした。検温・手指消毒を徹底し、学年を前半・後半の2クラスずつに分け、会場を第一体育館と第2体育館に分散して実施しました。
　今回は学年集会と「産業社会と人間」の講座開きがあり、学年集会では学年主任と生活指導係より、これから再開する学校生活の心構えと諸注意等が、「産業社会と人間」では学習指導担当より講座の紹介と趣旨説明がされました。

　本日2学年の分散登校が実施されました。検温・体調観察の後、体育館と教室に分かれ、体育館では学年集会と総Ⅰ開き、教室では配布物の配布と授業再開に向けての自習を行いました。
　長引く休校により、生活習慣が崩れていることが心配されましたが、多くの生徒が時間通りに登校してくれました。次の2学年の登校日は5月27日の予定です。元気な生徒たちにまた会えることを楽しみにしています。